將長方形先向右平移5個單位，在向下平移3個單位．
考點：作平移后的圖形
專題：圖形與變換
分析：根據(jù)平移的特征，把這個正方形的四個頂點分別向右平移5個單位首尾連結，即可得到向右平移5個單位后的圖形；同理，把把平移后的正方形的四個頂點分別向下平移3個單位首尾連結，即可得到向下平移3個單位后的圖形．
解答： 解：將長方形先向右平移5個單位，在向下平移3個單位．
點評：平移作圖要注意：①方向；②距離．整個平移作圖，就是把整個圖案的每一個特征點按一定方向和一定的距離平行移動．
練習冊系列答案
相關習題

科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

根據(jù)統(tǒng)計表將條形統(tǒng)計圖補充完整：
紅星小學生本學期借書情況統(tǒng)計表
年級一二三四五
借書（本）80110160180210

查看答案和解析>>

科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

已知長方形的面積16平方厘米，A、B、C、D分別是各邊的中點，求陰影部分的面積．

查看答案和解析>>

科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

解方程．
3
8
+
1
3
x=
17
24
；             x÷
7
15
=
9
5
；                x=
2
9
+
2
3
x．

查看答案和解析>>

科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

平面上6條直線，它們的交點稱為“結點”，每條直線上“結點”的個數(shù)稱為這條直線的“標志數(shù)”，圖1中的3條直線的“標志數(shù)”都等于2，只有一種取值；圖2中的3條直線的“標志數(shù)”卻有兩種取值．現(xiàn)在請你用直尺畫出6條直線，使得它們中間任何3條直線都不共點，且相應的6個“標志數(shù)”至少取3個不同的數(shù)值．

查看答案和解析>>

科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

數(shù)一數(shù)：

查看答案和解析>>

科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

小悅、冬冬和阿奇三人經(jīng)常去電影院，小悅每隔2天去一次，冬冬每隔4天去一次，阿齊每隔6天去一次．今天他們三人都去電影院，將來會有連續(xù)三天都有人去電影院．如果今天是第1天，那么最早出現(xiàn)的具有上述性質的連續(xù)三天是哪三天？

查看答案和解析>>

科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

如圖，在3×3的方格表內，每個小正方形的面積均為1．請問：
（1）以格點為頂點共可以畫出多少個面積為4的三角形？
（2）以格點為頂點共可以畫出多少個面積為3的三角形？
（3）以格點為頂點共可以畫出多少個面積為1.5的三角形？

查看答案和解析>>

科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

一車從甲地開往乙地，如果車速提高25%，可以比原定時間提前1小時到達；如果以原速行駛80千米后，再將速度提高25%，則可提前40分鐘到達．那么甲乙兩地相距多少千米．

查看答案和解析>>

同步練習冊答案