計(jì)算：9
7
8
÷（9
7
8
+
19992-1999+1
19992-1999×1998+19982
）．
考點(diǎn)：繁分?jǐn)?shù)的化簡(jiǎn)
專題：計(jì)算問(wèn)題（巧算速算）
分析：此題的關(guān)鍵在于繁分式的化簡(jiǎn)，把分子、分母化成部分相同或相等的式子，然后約分計(jì)算．
解答： 解：9
7
8
÷（9
7
8
+
19992-1999+1
19992-1999×1998+19982
）
=
79
8
÷（
79
8
+
19992-1998
19992-1998×(1999-1998)
）
=
79
8
÷（
79
8
+
19992-1998
19992-1998
）
=
79
8
÷（
79
8
+1）
=
79
8
÷
87
8

=
79
87
點(diǎn)評(píng)：在繁分?jǐn)?shù)化簡(jiǎn)中，也要注意運(yùn)用運(yùn)算定律使計(jì)算簡(jiǎn)便．
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

一只雞有1個(gè)頭2條腿，一只兔子有1個(gè)頭4條腿，如果籠子里的雞和兔子共有10個(gè)頭和26條腿，你知道雞和兔子各有幾只嗎？

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能否可以用77個(gè)3×3×1的長(zhǎng)方體小木塊裝滿一個(gè)7×9×11的長(zhǎng)方體匣子（匣內(nèi)不留任何空隙）？若能，請(qǐng)給出具體裝法；若不能，請(qǐng)說(shuō)明理由．

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紡織廠有職工480人，其中女職工人數(shù)是男職工人數(shù)的3倍．請(qǐng)問(wèn)：男、女職工各有幾人？

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有若干只雞和兔，其中雞和兔的數(shù)量一樣多，兔的總腿數(shù)比雞的總腿數(shù)多30條．請(qǐng)問(wèn)：雞、兔各有多少只？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

有一個(gè)高24厘米，底面半徑為10厘米的圓柱形容器，里面裝了一半水，現(xiàn)有一根長(zhǎng)30厘米，底面半徑為2厘米的圓柱體木棒．將木棒豎直放入容器中，使棒的底面與容器的底面接觸，這時(shí)水面升高了多少厘米？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

甲、乙兩班學(xué)生到離校24千米的飛機(jī)場(chǎng)參觀，但只有一輛汽車，一次只能乘坐一個(gè)班的學(xué)生，為了盡快到達(dá)飛機(jī)場(chǎng)，兩個(gè)班商定，由甲班先坐車，乙班先步行，同時(shí)出發(fā)，甲班學(xué)生在途中某地下車后步行去飛機(jī)場(chǎng)，汽車則立即返回接在途中步行的乙班學(xué)生．如果甲、乙兩班學(xué)生步行速度相同，都為5千米/時(shí)，汽車的速度為35千米/時(shí)．請(qǐng)問(wèn)：汽車應(yīng)在距飛機(jī)場(chǎng)多少千米處返回接乙班學(xué)生，才能使兩班學(xué)生同時(shí)到達(dá)飛機(jī)場(chǎng)？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

有大、小猴共15只，它們一起去摘水蜜桃，猴王在場(chǎng)監(jiān)督的時(shí)候（猴王不摘，也不算在15只猴子內(nèi)），一只大猴子每小時(shí)摘25個(gè)，一只小猴子每小時(shí)摘22個(gè)，猴王不在的時(shí)候，每只猴子每小時(shí)都會(huì)少摘10個(gè)，某天猴子們共摘了8小時(shí)，最后2小時(shí)猴王才到場(chǎng)監(jiān)督，結(jié)果共摘了1980個(gè)水蜜桃．請(qǐng)問(wèn)：大、小猴子各有多少只？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

一輛轎車和一輛巴士都從A地到B地，巴士速度是轎車速度的
4
5
．巴士要在兩地的中點(diǎn)停10分鐘，轎車中途不停車，轎車比巴士在A地晚出發(fā)11分鐘，早7分鐘到達(dá)B地．如果巴士是10點(diǎn)出發(fā)的，那么轎車超過(guò)巴士時(shí)是10點(diǎn)多少分？

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同步練習(xí)冊(cè)答案