甲、乙、丙三種商品原價(jià)相同，甲先調(diào)高10%，然后再降價(jià)10%，乙先降價(jià)10%，再調(diào)高10%，丙保持原價(jià)不變，這三種商品現(xiàn)在的價(jià)格關(guān)系是（　�。�
分析：把原價(jià)看成單位“1”；甲商品先提高10%，提高后的價(jià)格是原價(jià)的（1+10%），再把提高后的價(jià)格看成單位“1”，現(xiàn)價(jià)是提高后的（1-10%）；用乘法求出現(xiàn)價(jià)是原價(jià)的百分之幾；同理，求出乙商品現(xiàn)價(jià)是原價(jià)的百分之幾；丙商品價(jià)格不變，所以現(xiàn)價(jià)是原價(jià)的百分之百；把三種商品現(xiàn)價(jià)是原價(jià)的百分之幾比甲求解．
解答：解：甲：（1+10%）×（1-10%），
=110%×90%，
=99%；
乙：（1-10%）×（1+10%），
=90%×110%，
=99%；
丙：1÷1=100%；
99%=99%＜100%；即甲=乙＜丙．
故選：C．
點(diǎn)評(píng)：解答此題的關(guān)鍵：判斷出單位“1”，把題中的不同單位“1”，進(jìn)行轉(zhuǎn)化，轉(zhuǎn)化為同一單位“1”下進(jìn)行比較，得出結(jié)論．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

基金會(huì)為“希望小學(xué)”搞了一次募捐活動(dòng)．他們用募捐所得的錢購(gòu)買了甲、乙、丙三種商品，這三種商品的單價(jià)分別為30元、15元和10元．已知購(gòu)得的甲商品與乙商品的數(shù)量之比為5：6，乙商品與丙商品的數(shù)量之比為4：11，且購(gòu)買丙商品比購(gòu)買甲商品多花了210元，則這次募捐所得的錢數(shù)
5670
5670
元．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

某商店甲、乙、丙三種商品的單價(jià)分別為2元、3元、5元，某人買這三種商品每種若干件，共付錢20元，此人發(fā)現(xiàn)其中有一種商品買多了，退還兩件這種商品，但營(yíng)業(yè)員只有10元一張的錢，沒有零錢退，此人只得將其它兩種商品購(gòu)買的數(shù)量調(diào)整，使總價(jià)格保持不變，這時(shí)，此人所購(gòu)的三種物品中，乙種商品的件數(shù)是
1
1
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知某商場(chǎng)銷售甲、乙、丙三種商品的銷售量條形圖如圖1所示，對(duì)應(yīng)的利潤(rùn)分布情況的扇形統(tǒng)計(jì)圖如圖2所示．這三種商品中，單件商品的最高利潤(rùn)是最低利潤(rùn)的
15
15
倍．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：單選題

甲、乙、丙三種商品原價(jià)相同，甲先調(diào)高10%，然后再降價(jià)10%，乙先降價(jià)10%，再調(diào)高10%，丙保持原價(jià)不變，這三種商品現(xiàn)在的價(jià)格關(guān)系是


  1. A.
    甲=乙=丙
  2. B.
    甲＞乙＞丙
  3. C.
    甲=乙＜丙
  4. D.
    甲＜乙＜丙

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