為了除去一瓶空氣中的氧氣而又不引進氣體，有下列藥品供選擇：紅磷、細鐵絲、硫磺、木炭，可達到目的是（　�。�
A、硫磺B、木炭C、鐵絲D、紅磷
考點：氧氣的化學(xué)性質(zhì)
專題：氧氣、氫氣的性質(zhì)與用途
分析：除去一瓶空氣中的氧氣，又不增加其他氣體，所選除氧劑要具備以下特征：（1）本身能夠在空氣中燃燒；（2）本身的狀態(tài)為非氣體；（3）生成的物質(zhì)為非氣態(tài)．
解答：解：A、硫磺在空氣中能夠燃燒生成二氧化硫氣體，雖除去氧氣，但增加了新的氣體，故選項錯誤．
B、木炭在空氣中燃燒生成二氧化碳氣體或者一氧化碳氣體甚至是兩者的混合氣體，雖除去氧氣，但增加了新的氣體，故選項錯誤．
C、鐵粉不能再空氣中燃燒，不能用于除去空氣中的氧氣，故選項錯誤．
D、紅磷本身是固體，能在空氣中燃燒，且生成物五氧化二磷是固體，可以用于除去空氣中的氧氣，故選項正確．
故選D．
點評：本題難度不大，掌握用燃燒的方法除去氧氣而得到較純凈氮氣所選的可燃物的條件是正確解答此類題的關(guān)鍵．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

在下列事例中，哪一個事例不能表明物體的分子在不停的做無規(guī)則的運動（　�。�
A、在房間某處灑上香水，不久房間里充滿了香水味
B、把一塊糖放入水中，不攪動，不久整杯水都甜了
C、衣箱中的衛(wèi)生球變小了，衣服上充滿了衛(wèi)生球的氣味
D、掃地時，太陽光柱里能看到大量塵埃做無規(guī)則的運動

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

某金屬R跟稀硫酸反應(yīng)可以生成RSO4，已知3.25g該金屬與足量的稀硫酸反應(yīng)生成了0.1gH2，則金屬R的相對原子質(zhì)量為（　　）
A、65B、64C、56D、24

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列實驗現(xiàn)象描述不正確的是（　�。�
A、木炭在氧氣中燃燒，發(fā)出白光
B、在空氣中點燃鎂帶，發(fā)出耀眼的白光
C、紅磷在空氣中燃燒，產(chǎn)生大量白色煙霧
D、給銅綠加熱，綠色粉末變黑

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列選項中的實驗所對應(yīng)圖象錯誤的是（　�。�
A、
在有無催化劑作用時分別用等質(zhì)量、等濃度的過氧化氫溶液制取氧氣
B、
等質(zhì)量的Fe粉、Zn粉分別與足量等濃度的稀硫酸反應(yīng)
C、
向一定體積和濃度的稀鹽酸中逐滴加入氫氧化鈉溶液
D、
向硝酸銅和硝酸的混合溶液中逐滴加入氫氧化鈉溶液

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列說法錯誤的是（　　）
A、實驗時，用剩的藥品要放回到原試劑瓶中，以免浪費
B、稀有氣體不能和任何物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)
C、催化劑在化學(xué)反應(yīng)前后質(zhì)量不發(fā)生改變
D、用量筒量取液體時，應(yīng)使視線與量筒內(nèi)液體的凹液面的最低處保持水平

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

用化學(xué)用語填空：
①發(fā)酵粉的主要成分
 
；②生理鹽水中的溶質(zhì)
 
；③農(nóng)業(yè)上用來改良酸性土壤的物質(zhì)
 
；④亞鐵離子
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

實驗室制取CO2，下列各組內(nèi)儀器都能用到的一組是（　　）
A、漏斗、廣口瓶、集氣瓶、水槽
B、大試管、酒精燈、集氣瓶、鐵架臺
C、廣口瓶、長頸漏斗、集氣瓶
D、長頸漏斗、錐形瓶、集氣瓶、酒精燈

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

現(xiàn)代社會能源得到了不斷開發(fā)和利用，合理安全使用能源很重要．
（1）下列物質(zhì)中①煤、②石油、③天然氣、④氫氣、⑤乙醇（C2H5oH）中，屬于化石燃料的是（填序號，下同）
 
，屬于最理想燃料的是
 
．
（2）當房屋起火時，消防員用高壓水槍將火撲滅，其中水在滅火過程中的主要作用為
 
．
（3）天然氣是汽車使用的燃料之一，其主要成分燃燒反應(yīng)的化學(xué)方程式是
 
．

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同步練習冊答案