能源與環(huán)境是人們?nèi)找骊P(guān)注的問題.
(1)煤、
 
和天然氣常稱為化石燃料.化石燃料在燃燒過程中會產(chǎn)生各種廢氣,能形成酸雨的氣體是
 
和二氧化氮.
(2)環(huán)保問題成為2014年全國兩會熱議的焦點(diǎn),PM2.5是指大氣中直徑不超過2.5微米的顆粒物,它是造成霧霾天氣的元兇之一,吸入人體后能直接進(jìn)入支氣管,因而對人體健康影響很大.下列措施能減少PM2.5污染的是
 
(填字母序號).
A.鼓勵開私家車出行                  B.鼓勵燃煤火力發(fā)電.
C.鼓勵使用太陽能熱水器              D.鼓勵購買清潔能源汽車
(3)在新能源汽車未普及時,汽油中添加乙醇是節(jié)能減排的一種有效措施.寫出乙醇燃燒的化學(xué)方程式
 

(4)為限制二氧化碳等溫室氣體的排放量,科學(xué)家采取“組合轉(zhuǎn)化”技術(shù),將二氧化碳和氫氣在催化劑和加熱條件下轉(zhuǎn)化為一種重要的化工原料乙烯(C2H4)和水,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
考點(diǎn):化石燃料及其綜合利用,防治空氣污染的措施,酸雨的產(chǎn)生、危害及防治,甲烷、乙醇等常見有機(jī)物的性質(zhì)和用途,書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式
專題:化學(xué)與環(huán)境保護(hù),化學(xué)與能源
分析:(1)煤、石油和天然氣屬于化石燃料,是不可再生能源;
二氧化硫、氮氧化物是形成酸雨的重要物質(zhì);
(2)私家車的大量使用、煤的燃燒都能夠產(chǎn)生PM2.5;
(3)乙醇燃燒生成水和二氧化碳;
(4)根據(jù)反應(yīng)物、生成物、反應(yīng)條件及其質(zhì)量守恒定律可以書寫反應(yīng)的化學(xué)方程式.
解答:解:(1)煤、石油和天然氣常稱為化石燃料,化石燃料在燃燒過程中會產(chǎn)生各種廢氣,能形成酸雨的氣體是二氧化硫和二氧化氮.
故填:石油;二氧化硫.    
(2)鼓勵使用太陽能熱水器、鼓勵購買清潔能源汽車都能夠減少PM2.5的排放,從而防止污染.
故填:CD. 
(3)乙醇燃燒的化學(xué)方程式為:C2H5OH+3O2
 點(diǎn)燃 
.
 
2CO2+3H2O.
故填:C2H5OH+3O2
 點(diǎn)燃 
.
 
2CO2+3H2O.
(4)二氧化碳和氫氣在催化劑和加熱條件下轉(zhuǎn)化為乙烯和水的化學(xué)方程式為:2CO2+6H2
催化劑
.
C2H4+4H2O.
故填:2CO2+6H2
催化劑
.
C2H4+4H2O.
點(diǎn)評:化石燃料日趨枯竭,并且化石燃料的使用造成了環(huán)境污染,因此開發(fā)利用新能源具有重要意義,人類正在開發(fā)利用的新能源有太陽能、核能、風(fēng)能、水能、地?zé)崮、潮汐能、氫能等?/div>
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(1)近年來,電動車的推廣使用,促進(jìn)了化石能源的節(jié)約和利用,人們越來越喜歡電能帶來的優(yōu)越性,與其他能源相比,你認(rèn)為使用電能最大的優(yōu)點(diǎn)是
 

(2)我國西部地區(qū)是巨大的能源寶庫,其蘊(yùn)藏豐富的資源主要有天然氣,但它是氣體很難保存和運(yùn)輸,如果你是工程師,請?zhí)岢鲆环N利用天然氣的優(yōu)良途徑是
 

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

目前人類發(fā)現(xiàn)和合成的幾千萬種物質(zhì)僅僅是由一百多種元素組成,如圖所示是元素周期表第三周期元素及其組成的部分物質(zhì)和用途.

(1)鈉蒸氣燈和鎂閃光燈的發(fā)光原理不同.鎂在通電之后與空氣中的氧氣反應(yīng)產(chǎn)生強(qiáng)光,該過程屬于
 
變化(填“物理”或“化學(xué)”).
(2)紅寶石的主要成分是氧化鋁(Al2O3),水晶的主要成分是二氧化硅(SiO2),氧化鋁和二氧化硅均屬于
 
(填序號).
A.單質(zhì)           B.化合物           C.有機(jī)物
(3)17世紀(jì)中葉,人們開始使用磷酸鹽礦石生產(chǎn)化肥,下列物質(zhì)屬于磷肥的是
 
(填序號).
A.KNO3          B.CO(NH22       C.Ca(H2PO42
(4)青霉素(C16H18N2O4S)是第一種能夠治療人類疾病的抗生素,青霉素由
 
種元素組成.
(5)消毒液的有效成分是次氯酸鈉(NaClO),其中氯元素的化合價為
 

(6)氬弧焊是使用氬氣作為保護(hù)氣體的一種焊接技術(shù),氬氣可作保護(hù)氣的原因是
 

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列用字母表示的七種物質(zhì)都是由氫、碳、氧、鈉、氯、鈣等元素組成的化合物,均為初中化學(xué)常見物質(zhì).
(1)A、B、C都是氧化物.A與B反應(yīng)的產(chǎn)物可以使紫色石蕊溶液變成紅色,B與C化合后的產(chǎn)物D微溶于水,則A的化學(xué)式是
 
,B與C反應(yīng)的化學(xué)方程式是
 

(2)E是天然氣的主要成分,是一種比較清潔的燃料.E在氧氣中燃燒可生成A和B,則E燃燒的化學(xué)方程式為
 

(3)F在工業(yè)上廣泛用于玻璃、造紙、紡織和洗滌劑的生產(chǎn),F(xiàn)與G反應(yīng)的生成物中也有A和B,則F與G反應(yīng)的化學(xué)方程式是
 

(4)D可中和某些工廠污水中含有的G,D與G反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

(5)D與F固體混合物溶于水后發(fā)生化學(xué)反應(yīng),寫出所得溶液中溶質(zhì)的所有可能組成
 
(填化學(xué)式).

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

金屬鈦被稱為鐵和鋁之后崛起的“第三金屬”,鈦的硬度大、熔點(diǎn)高、常溫下耐酸堿、耐腐蝕,是航海、化工、醫(yī)療上不可缺少的材料.鈦鐵礦(主要成分FeTiO3)是工業(yè)上冶煉金屬鈦的主要原料,制備金屬鈦的一種工藝流程如圖所示(部分產(chǎn)物略).

(1)FeTiO3(鈦酸亞鐵)中Ti元素的化合價為
 

(2)步驟①中生成的可燃性氣體氧化物-X為
 
(寫出物質(zhì)的化學(xué)式).
(3)步驟④中TiCl4在高溫下與足量Mg反應(yīng)生成金屬Ti,此反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
,該反應(yīng)說明Mg與Ti的金屬活動性強(qiáng)弱關(guān)系為:Mg
 
Ti(填“<”、“>”或“=”).
(4)用上述冶煉方法得到的金屬鈦中會混有少量金屬單質(zhì)是
 
(填化學(xué)式),由金屬鈦的性質(zhì)可知,除去這種雜質(zhì)可以用以下試劑中的
 
(填序號).
A.HCl      B.NaOH     C.NaCl      D.H2SO4
(5)綠色化學(xué)提倡物料循環(huán),以上流程中,可用于循環(huán)的物質(zhì)除Cl2、Mg之外,還有
 

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

物質(zhì)的用途和使用方法等與其性質(zhì)密切相關(guān).
(1)鐵粉常用于食品的保鮮劑,其原因是
 

(2)生石灰常用作食品干燥劑,用化學(xué)方程式表示其原因
 

(3)氫氧化鈣常用作建筑材料,因?yàn)槠湮斩趸紩蓤?jiān)固的
 
(寫化學(xué)式).
(4)濃硫酸是無色粘稠液體,有吸水性,在化學(xué)實(shí)驗(yàn)中常用它作干燥劑,但日常生活中卻很少用它作除濕劑.原因是
 

(5)一氧化碳常用來冶煉金屬,請用化學(xué)反應(yīng)方程式表示
 

(6)“漂白精”可以快速漂除衣物污漬,其有效成分為次氯酸鈉(NaClO),若與“潔廁靈”混用,易產(chǎn)生一種有毒氣體.化學(xué)方程式為NaClO+2HCl═NaCl+X↑+H2O,則X的化學(xué)式為
 

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

金屬材料在我國建設(shè)中起著重要的作用.
(1)鋼鐵艦身的銹蝕主要是鐵與空氣中的
 
共同作用的結(jié)果.
(2)工業(yè)上用一氧化碳和赤鐵礦煉鐵反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

(3)回收利用是保護(hù)金屬資源的一條有效途徑.某工業(yè)廢料含氧化銅和氧化鐵,經(jīng)過處理后可得到銅和硫酸亞鐵溶液,主要流程如圖.
已知:CuO+H2SO4═CuSO4+H2O    Fe+Fe2(SO43═3FeSO4
①過程Ⅰ中氧化鐵發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是
 

②過程Ⅱ充分反應(yīng)后,還應(yīng)有的實(shí)驗(yàn)操作是
 

③過程Ⅲ加入適量A,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是
 

④A~F中含鐵元素的有
 
(填序號).

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列物質(zhì)由分子構(gòu)成的是( 。
A、硫酸銅B、二氧化碳
C、金剛石D、汞

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

魚塘供氧時常向水中撒固體過氧化鈣(CaO2),它與水反應(yīng)可釋放氧氣:2CaO2+2H2O═2Ca(OH)2+O2↑.若將108gCaO2投入到魚塘中,試計(jì)算可生成氧氣的質(zhì)量.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案