用化學(xué)符號(hào)表示:
(1)銀元素_______________;
(2)2個(gè)亞鐵離子______________;
(3)空氣中含量最多的氣體____________;
(4)兒童缺少__________元素嚴(yán)重時(shí),會(huì)得侏儒癥。
Ag2Fe2+N2Zn 【解析】 分清化學(xué)用語所表達(dá)的對(duì)象是分子、原子、離子還是化合價(jià),才能在化學(xué)符號(hào)前或其他位置加上適當(dāng)?shù)挠?jì)量數(shù)來完整的表達(dá)意義,并能根據(jù)物質(zhì)化學(xué)式的書寫規(guī)則正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式。 (1)銀元素用元素符號(hào)表示,其符號(hào)為Ag;(2)離子符號(hào)的表示方法:在該離子元素符號(hào)的右上角,標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù),數(shù)字在前,符號(hào)在后,帶1個(gè)電荷時(shí),1省略。若表示多個(gè)該離子,...年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
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科目:初中化學(xué) 來源:魯教版九年級(jí)上冊(cè)化學(xué)4.3氧氣同步測(cè)試卷 題型:單選題
現(xiàn)有兩包等質(zhì)量的固體,其中a包是純凈的氯酸鉀,b包是氯酸鉀和少量二氧化錳的混合物,分別在酒精燈上加熱來制氧氣,當(dāng)完全反應(yīng)后,能正確表示a、b兩管中放出氧氣的量(縱坐標(biāo))與反應(yīng)時(shí)間(橫坐標(biāo))關(guān)系的圖象是 ( )
A. A B. B C. C D. D
B 【解析】 試題在用氯酸鉀制氧氣時(shí),加入二氧化錳只是加快了反應(yīng)速率,不影響生成氧氣的質(zhì)量,b包中氯酸鉀的質(zhì)量小于a包中氯酸鉀的質(zhì)量,故b包中氯酸鉀產(chǎn)生的氧氣少。a包中的氯酸鉀加熱一段時(shí)間才產(chǎn)生氧氣,而b包中的氯酸鉀稍微加熱即產(chǎn)生氧氣,故選C。查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:魯教版九年級(jí)上冊(cè)化學(xué)1.2體驗(yàn)化學(xué)探究同步測(cè)試卷 題型:單選題
某些金屬工藝品的外觀有銀白色的金屬光澤,同學(xué)們認(rèn)為它可能和鐵一樣,有磁性.在討論時(shí),有的同學(xué)提出“我們可以拿磁鐵來吸引一下”.“拿磁鐵來吸引一下”這“言論,屬于科學(xué)探究中的( )
A. 假設(shè) B. 設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn) C. 觀察 D. 得出結(jié)論
B 【解析】 根據(jù)題意,“可拿磁鐵吸一下”是一個(gè)具體的操作實(shí)驗(yàn)過程,在假設(shè)、實(shí)驗(yàn)、觀察、做出結(jié)論等基本環(huán)節(jié)中應(yīng)屬實(shí)驗(yàn)的環(huán)節(jié). 故選B.查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:魯教版九年級(jí)上冊(cè)化學(xué) 6.1燃燒與滅火 題型:單選題
下列物質(zhì)和空氣混合后遇到明火,不可能發(fā)生爆炸的是
A. 氮?dú)?B. 天然氣 C. 氫氣 D. 面粉粉塵
A 【解析】 A、氮?dú)獠皇强扇嘉,與空氣混合遇到明火也不發(fā)生爆炸; B、天然氣是可燃性氣體,與空氣混合,遇明火可能發(fā)生爆炸; C、氫氣是可燃性氣體,與空氣混合遇明火可能發(fā)生爆炸; D、面粉粉塵是可燃物,與空氣混合遇到明火可能發(fā)生爆炸; 故選A.查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:魯教版九年級(jí)上冊(cè)化學(xué) 6.1燃燒與滅火 題型:單選題
氫氧化鎂在溫度達(dá)到380℃時(shí),能夠分解生成耐高溫的氧化鎂固體和水蒸氣,將它添加在塑料等易燃性建筑材料中能起阻燃作用。所以,氫氧化鎂是一種新型的阻燃劑。根據(jù)滅火原理你認(rèn)為氫氧化鎂能作阻燃劑的原因是
A. 氫氧化鎂是一種堿 B. 受熱分解的產(chǎn)物能使燃燒物與氧氣隔絕
C. 氫氧化鎂不溶于水 D. 可以降低易燃性建筑材料的著火點(diǎn)
B 【解析】 試題氫氧化鎂在溫度達(dá)到380 ℃時(shí),能夠分解生成耐高溫的氧化鎂固體和水蒸氣,將它添加在塑料等易燃性建筑材料中能起阻燃作用。利用了將氧氣隔絕的原理滅火。查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:魯教版九年級(jí)上冊(cè)化學(xué) 2.4元素 同步測(cè)試卷 題型:填空題
1772年,法國(guó)科學(xué)家________通過實(shí)驗(yàn)研究空氣的成分;1869年,________發(fā)表了元素周期表。
拉瓦錫門捷列夫 【解析】 1772年,法國(guó)科學(xué)家拉瓦錫首先通過實(shí)驗(yàn)得出空氣是由氮?dú)夂脱鯕饨M成的結(jié)論;1869年,俄國(guó)的化學(xué)家門捷列夫在化學(xué)上的主要貢獻(xiàn)是發(fā)現(xiàn)了元素周期律,并編制出元素周期表。查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:魯教版九年級(jí)上冊(cè)化學(xué) 2.4元素 同步測(cè)試卷 題型:單選題
下列符號(hào)中,既表示一個(gè)原子,又表示一種元素,還能表示一種物質(zhì)的是( )
A. Cu B. N2 C. H D. 2O2
A 【解析】 元素符號(hào)能表示一種元素,還能表示該元素的一個(gè)原子;化學(xué)式能表示一種物質(zhì);當(dāng)元素符號(hào)又是化學(xué)式時(shí),就同時(shí)具備了上述三層意義。 A、Cu屬于金屬元素,可表示銅元素,表示一個(gè)銅原子,還能表示銅這種物質(zhì),故選項(xiàng)符合題意;B、N2該符號(hào)是氮?dú)獾幕瘜W(xué)式,不是元素符號(hào),故選項(xiàng)不符合題意;C、H屬于非金屬元素,可表示氫元素,表示一個(gè)氫原子,不能表示氫氣這一物質(zhì),故選項(xiàng)不符合題意;D...查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:魯教版九年級(jí)上冊(cè)化學(xué) 6.3大自然中的二氧化碳 同步測(cè)試卷 題型:填空題
用導(dǎo)管向盛有紫色石蕊試液中吹氣會(huì)看到溶液變________,將盛滿二氧化碳的大試管倒插在澄清的石灰水中,可以觀察到的現(xiàn)象________.反應(yīng)方程式為________.
紅;澄清石灰水變渾濁;CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O 【解析】 由于人呼出的氣體中含有二氧化碳,二氧化碳溶于水生成碳酸,可以使紫色石蕊試液變紅;二氧化碳和氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣白色沉淀和水,因此將盛滿二氧化碳的大試管倒插在澄清的石灰水中,澄清石灰水變渾濁;反應(yīng)方程式為CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O。查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:2018年秋滬教版九年級(jí)化學(xué)全冊(cè)同步練習(xí):3.1.2分子、原子 題型:單選題
2017年,哈佛大學(xué)科學(xué)家在《科學(xué)》雜志上發(fā)布了獲取金屬氫的相關(guān)報(bào)告。將微小的固態(tài)氫置于488萬個(gè)大氣壓下,氫氣分子破裂為氫原子,由氫原子直接構(gòu)成金屬氫。金屬氫具有金屬的性質(zhì),儲(chǔ)藏著巨大的能量。下列說法正確的是( )
A. 金屬氫是由原子直接構(gòu)成的
B. 金屬氫與氫氣的化學(xué)性質(zhì)相同
C. 制造金屬氫的過程只發(fā)生了物理變化
D. 構(gòu)成固態(tài)氫和金屬氫的微粒相同
A 【解析】 A、金屬氫是由原子直接構(gòu)成的,該選項(xiàng)說法正確;B、金屬氫與氫氣的結(jié)構(gòu)不同,因此化學(xué)性質(zhì)不相同,該選項(xiàng)說法不正確;C、氫氣轉(zhuǎn)變?yōu)榻饘贇涫腔瘜W(xué)變化,故錯(cuò)誤;固態(tài)氫是由氫分子構(gòu)成的,金屬氫是由氫原子構(gòu)成的,故錯(cuò)誤。故選A。查看答案和解析>>
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