分析 (1)分解過氧化氫制取氧氣,是在常溫下的反應,據(jù)此選擇發(fā)生裝置;
(2)根據(jù)反應原理找出反應物、生成物、反應條件,根據(jù)文字表達式的書寫方法、步驟進行書寫;
(3)根據(jù)此反應是固體和固體的加熱反應,選擇發(fā)生裝置;再根據(jù)它的密度比空氣小,極難溶于水,選擇收集裝置.
解答 解:(1)用過氧化氫制取氧氣,要用二氧化錳做催化劑,在常溫下反應,所以要用裝置B.氧氣不易溶于水,密度比空氣大,可用排水法和向上排空氣法收集.故答案為:B;C或E;
(2)氯酸鉀在二氧化錳的催化作用下生成氯化鉀和氧氣,反應的文字表達式為:氯酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$氯化鉀+氧氣,故填:氯酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$氯化鉀+氧氣.
(3)甲烷的制取是用無水醋酸鈉和堿石灰的固體混合物加熱制取的.也就是固體和固體的加熱反應,屬于“固體加熱型”,所以可用裝置A作為發(fā)生裝置;因為甲烷的密度比空氣小,極難溶于水,可用排水法和向下排空氣法收集.故填:A;C或D.
點評 本題主要考查實驗裝置的選取,以及實驗儀器等知識,這就要求我們熟悉實驗選擇裝置的依據(jù)及儀器的用途.
科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題
序號 | 實驗1 | 實驗2 | 實驗3 |
實 驗 方 案 | |||
現(xiàn) 象 | A中鋁片表面有紅色固體析出;B中鋁片無明顯現(xiàn)象 | 鋁片表面有紅色固體析出,溶液由藍色逐漸變?yōu)闊o色 | 與A中的現(xiàn)象相同 |
結(jié) 論 | 溶液中對氧化膜產(chǎn)生了破壞作用的離子可能是氯離子. | 除去表面氧化膜的鋁會與CuSO4溶液反應.該反應的化學方程式為 2Al+3CuSO4═Al2(SO4)3+3Cu. | 驗證了實驗1的結(jié)論 |
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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