序號 | 實驗1 | 實驗2 | 實驗3 |
實 驗 方 案 | |||
現(xiàn) 象 | A中鋁片表面有紅色固體析出;B中鋁片無明顯現(xiàn)象 | 鋁片表面有紅色固體析出,溶液由藍色逐漸變?yōu)闊o色 | 與A中的現(xiàn)象相同 |
結(jié) 論 | 溶液中對氧化膜產(chǎn)生了破壞作用的離子可能是氯離子. | 除去表面氧化膜的鋁會與CuSO4溶液反應(yīng).該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 2Al+3CuSO4═Al2(SO4)3+3Cu. | 驗證了實驗1的結(jié)論 |
分析 試驗1、對比氯化銅和硫酸銅溶液,分析溶液中對氧化膜產(chǎn)生了破壞作用的離子;
實驗2、根據(jù)鋁與硫酸銅的反應(yīng)分析反應(yīng)的現(xiàn)象,寫出反應(yīng)的方程式;
實驗3、根據(jù)氯化鈉溶液中的含有鈉離子,為探究氯離子對氧化膜的影響,應(yīng)排除鈉離子對氧化膜的影響,分析應(yīng)加入的物質(zhì).
解答 解:試驗1:由氯化銅溶液能與未打磨的鋁片反應(yīng),而硫酸銅溶液不與未打磨的鋁片反應(yīng),說明了溶液中對氧化膜產(chǎn)生了破壞作用的離子可能是氯離子;
實驗2:鋁片能與硫酸銅溶液反應(yīng)生成了硫酸鋁和銅,鋁片的表面鋁片表面有紅色固體析出,溶液由藍色逐漸變?yōu)闊o色.反應(yīng)的方程式是:2Al+3CuSO4═Al2(SO4)3+3Cu;
實驗3、為了排除鈉離子對氧化膜的影響,實驗3相當(dāng)于在實驗1試管B中加入鈉鹽溶液,按實驗1 A試管,應(yīng)該提供氯化鈉.
故答為:實驗1:氯離子;實演2:鋁片表面有紅色固體析出,溶液由藍色逐漸變?yōu)闊o色,2Al+3CuSO4═Al2(SO4)3+3Cu;實驗3:氯化鈉.
點評 本題屬于實驗探究題,實驗設(shè)計中對比明顯,充分體現(xiàn)了控制變量的思想,通過對比,可以很容易找出兩個實驗中的不同之處或相同之處.會利用這種試驗方法探究物質(zhì)的性質(zhì).
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 蠟燭 | B. | 碳 | C. | 磷 | D. | 鐵 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | H2SO4+2NaOH=Na2SO4+2H2O | B. | SO2+2NaOH=Na2SO3+H2O | ||
C. | HCl+KOH=KCl+H2O | D. | 2Na+2H2O=2NaOH+H2↑ |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 都能通過化合反應(yīng)實現(xiàn) | B. | 都能通過分解反應(yīng)實現(xiàn) | ||
C. | 都能通過與單質(zhì)反應(yīng)實現(xiàn) | D. | 變化前后都有元素化合價的改變 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 二氧化硫(SO2) | B. | 二氧化碳(CO2) | ||
C. | 二氧化氮(NO2) | D. | 可吸入顆粒物(PM2.5) |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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