以赤鐵礦、空氣、焦炭為原料，試寫出煉鐵的各步反應(yīng)的化學(xué)方程式
①
 

②
 

③
 
．
考點：鐵的冶煉,書寫化學(xué)方程式、文字表達式、電離方程式
專題：金屬與金屬材料
分析：高爐煉鐵的高爐中發(fā)生一系列化學(xué)變化，首先焦炭與空氣中的氧氣生成二氧化碳，然后生成的二氧化碳繼續(xù)與焦炭反應(yīng)生成氣體還原劑一氧化碳，接下來一氧化碳還原氧化鐵生成鐵和二氧化碳，從而冶煉得到生鐵．
解答：解：（1）焦炭為單質(zhì)碳，在高溫條件下與空氣中氧氣反應(yīng)生成二氧化碳；
故答案為：C+O2
 點燃 
.
 
CO2；
（2）二氧化碳在高溫條件下，與焦炭繼續(xù)發(fā)生化合反應(yīng)生成具有還原性的氣體一氧化碳；
故答案為：CO2+C
 高溫 
.
 
2CO；
（3）一氧化碳在高溫條件下，與赤鐵礦石中的氧化鐵發(fā)生氧化還原反應(yīng)，生成鐵和二氧化碳；
故答案為：3CO+Fe2O3
 高溫 
.
 
2Fe+3CO2．
點評：高爐煉鐵是利用焦炭先后與氧氣、二氧化碳反應(yīng)形成氣體還原劑一氧化碳，然后利用一氧化碳還原氧化鐵得到鐵和二氧化碳．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

實驗室常用下列裝置來制取氧氣：

（1）寫出圖1中有標(biāo)號儀器的名稱：a
 
；b
 
．
（2）小趙想用高錳酸鉀制取氧氣，應(yīng)選擇上述裝置中的A和
 
進行組裝．你認(rèn)為A裝置中還缺少
 
．書寫該反應(yīng)的表達式（用化學(xué)式表示）：
 
．
（3）小王想用雙氧水和二氧化錳混合制取氧氣，書寫該反應(yīng)的表達式（用化學(xué)式表示）
 
，其中二氧化錳起
 
作用．為控制反應(yīng)的劇烈程度，你認(rèn)為應(yīng)將B裝置中的長頸漏斗改為
 
（填儀器名稱）．
（4）用C裝置收集氧氣的依據(jù)是
 
，收集滿氧氣后的操作是
 
．
（5）圖2是某學(xué)生設(shè)計的一種有洗氣、貯氣等用途的裝置．
①當(dāng)用圖2裝置收集氧氣時，氣體從
 
（填“a”或“b”）處導(dǎo)管通入．
②在醫(yī)院給病人輸氧氣時，也利用了類似的裝置，并在裝置中盛放大約半瓶蒸餾水．輸氧氣時以下說法正確的是
 
．（填序號）
A．b導(dǎo)管連接供給氧氣的鋼瓶           B．b導(dǎo)管連接病人吸氧氣的塑膠管
C．該裝置可用來觀察是否已有氧氣輸出  D．該裝置可用來觀察輸出氧氣的速度．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

有A、B、C、D四種物質(zhì)，如圖所示，A、B、C在一定下可以發(fā)生轉(zhuǎn)化，在C溶液中通入CO2，溶液變渾濁，生成白色沉淀A．D與A、B、C均能發(fā)生反應(yīng)，D與C發(fā)生中和反應(yīng)，D與A反應(yīng)有CO2氣體產(chǎn)生，D與AgNO3溶液反應(yīng)，可產(chǎn)生不溶于稀硝酸的白色沉淀．
（1）請根據(jù)已知條件推斷四種物質(zhì)的化學(xué)式：A
 
； B
 
．
（2）請寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式：D與A反應(yīng)
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

在20℃時，100g硫酸銅溶液里含有10g硫酸銅，硫酸銅的溶解度是10g．
 
．（判斷對錯）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

若要配制245g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的稀硫酸，需要質(zhì)量分?jǐn)?shù)為98%的濃硫酸（密度為1.84g/cm3）
 
mL、需要水
 
mL（計算結(jié)果保留一位小數(shù)），在實驗室用濃硫酸配制稀硫酸的主要步驟有：計算、
 
、溶解、冷卻至室溫裝瓶并貼上標(biāo)簽．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

根據(jù)你對金屬材料的認(rèn)識，回答下列問題：
（1）煉鐵廠以赤鐵礦石為原料冶煉生鐵的原理為
 
（用化學(xué)方程式表示）．
（2）工人師傅切割鐵板時，用硫酸銅溶液在鐵板上劃線可以留下紅色痕跡，該變化的原理是
 
（用化學(xué)方程式表示）．該反應(yīng)所屬的基本反應(yīng)類型為
 
．
（3）為了防止自行車銹蝕，人們常采用在支架上噴漆、鏈條上涂油、車圈上鍍其他金屬等覆蓋保護膜的方法．這些方法都能防止鐵銹蝕的共同原理是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

如圖為利用加熱高錳酸鉀制氧氣的裝置，據(jù)圖回答問題．
（1）寫出帶有標(biāo)號的儀器名稱
a
 
；e
 
；d
 
．
（2）寫出大試管中發(fā)生反應(yīng)的符號表達式：
 
．
（3）該裝置中收集氧氣的方法是
 
，說明氧氣具有
 
的性質(zhì)．
（4）除該裝置收集氧氣的方法外，還可以用
 
法收集氧氣，檢驗是否收集滿的操作是
 
．
（5）實驗時要注意：試管口要略微
 
．其目的是：
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

普通鋅錳干電池由鋅、碳棒和黑色糊狀物組成，其中黑色糊狀物主要成分是淀粉、氯化銨、氯化鋅和二氧化錳等．某研究性學(xué)習(xí)小組設(shè)計如下流程，變廢為寶：

（1）“溶解”操作中，為提高溶解速率，可采取的措施是
 
等，“操作Ⅰ”的名稱是
 
；
（2）廢干電池經(jīng)處理后可以得到碳棒，具有導(dǎo)電性，還有
 
等化學(xué)性質(zhì)，請寫出具有這種化學(xué)性質(zhì)的一個反應(yīng)化學(xué)方程式
 
；
（3）黑色濾渣中的二氧化錳與濃鹽酸共熱反應(yīng)可制氯氣（Cl2），同時生成氯化錳（MnCl2）和一種氧化物，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

水是由
 
組成的，水不僅是動、植物的組成部分，而且在它們的生理活動中也起著重要的作用．以人為例，水在人體內(nèi)起著
 
體溫、輸送營養(yǎng)物質(zhì)和排泄廢物等作用．

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同步練習(xí)冊答案