化學(xué)方程式提供的信息一般有三個(gè)：
 
，
 
，
 
．
考點(diǎn)：化學(xué)方程式的概念、讀法和含義
專題：化學(xué)用語和質(zhì)量守恒定律
分析：從化學(xué)方程式獲得的信息主要有：反應(yīng)物、生成物、反應(yīng)條件、各物質(zhì)間質(zhì)量的關(guān)系，據(jù)此結(jié)合題意進(jìn)行分析解答．
解答：解：化學(xué)方程式的含義有：反應(yīng)物和生成物的種類；反應(yīng)的條件；反應(yīng)物和生成物的微觀粒子個(gè)數(shù)比；反應(yīng)物和生成物的質(zhì)量比等．
故答案為：反應(yīng)物、生成物的種類和反應(yīng)的條件；反應(yīng)物和生成物的微觀粒子個(gè)數(shù)比；反應(yīng)物和生成物的質(zhì)量比等．
點(diǎn)評(píng)：化學(xué)方程式是最重要的化學(xué)用語之一，掌握化學(xué)方程式的含義、了解方化學(xué)程式的讀法是正確解答此類題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

將2g食鹽溶解于18g水中，再將所得溶液平均分為三等份．
（1）其中每一份溶液的溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？
（2）將其中一份溶液中加入10g水，求所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．
（3）在第二份溶液里再溶解2g食鹽，求所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．
（4）再將第三份溶液稀釋為原溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的一半，求應(yīng)加水的體積為多少毫升（水的密度近似為1g/cm3）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

化學(xué)來源于生活，服務(wù)于生活．下表給出了生活中常用溶液的pH及溶質(zhì)成分：

（1）上述溶液堿性最強(qiáng)的是
 
．
（2）將上表①～③中的溶質(zhì)成分進(jìn)行分類（填序號(hào)，下同）．屬于堿的是
 
；屬于鹽的是
 
；
（3）當(dāng)有人被蚊蟲（毒液中含有一種酸性物質(zhì)）叮咬后，為減輕疼痛．可在傷處涂抹
 
．
（4）鋁壺長時(shí)間煮水，內(nèi)有一層水垢，[主要含CaC03和Mg（OH）2]可選用
 
，采取少量多次的方法除去．不宜采取大量一次的原因是
 
．
（5）若要測(cè)定蘇打水的酸堿度，可選用下列選項(xiàng)中
 
．①無色酚酞試液 ②紫色石蕊試液  ③pH試紙
（6）利用表中的物質(zhì)作為反應(yīng)物制取氫氧化鈉，寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

從H、O、C、Ca四種元素中，選擇適當(dāng)?shù)脑亟M成下列要求的一種物質(zhì)，并用化學(xué)式填空：
具有可燃性，可作火箭燃料的是
 
，相對(duì)分子質(zhì)量最小的氧化物是
 
，大理石和石灰石的主要成分是
 
，氣體可作溫室肥料、固體可用于人工降雨的是
 
，農(nóng)業(yè)上可用來降低土壤酸性的是
 
，堿性氧化物
 
，一種無機(jī)酸
 
，一種有機(jī)酸
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

為了檢驗(yàn)長期暴露在空氣中的氫氧化鈉溶液是否變質(zhì)，可選擇酸類的
 
，或堿類的
 
，或鹽類的
 
作試劑（填化學(xué)式）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

無色無味液體A，在一定條件下可以分解生成兩種氣體B和C．已知，鐵絲可以在B中劇烈燃燒，火星四射，生成一種黑色固體D；C是一種無色、無味、難溶于水的氣體，它可以在空氣中燃燒并產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰．
（1）寫出A、B、C、D各物質(zhì)的化學(xué)式：A．
 
，B．
 
，C．
 
，D．
 
．
（2）寫出A生成B、C的文字表達(dá)式：
 
；
（3）寫出鐵絲在B中燃燒的文字表達(dá)式：
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

用正確的化學(xué)符號(hào)填空．
（1）3個(gè)鈣原子
 
；           
（2）2個(gè)二氧化氮分子
 
；
（3）1個(gè)氫氧根
 
；           
（4）硫酸銨
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

根據(jù)物質(zhì)（或粒子）的組成或結(jié)構(gòu)，分析下列各組中物質(zhì)性質(zhì)不同的原因．
（1）鈉原子和氯原子
 
；
（2）生鐵和鋼：
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖如下：

其中表示氧原子，表示氫原子．
回答：
（1）寫出上述示意圖的化學(xué)方程式：
 
．
（2）從上述示意圖中你能獲取的知識(shí)信息有：
 
（任寫一條）．

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