【題目】下面是同學(xué)們制取氧氣和探究氧氣性質(zhì)的活動(dòng).
(1)實(shí)驗(yàn)一是實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的裝置,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 . 操作中有很多注意事項(xiàng),例如在收集氧氣時(shí)看到氣泡從瓶口逸出,應(yīng)該 , 再將集滿氧氣 的集氣瓶正放在桌面上;實(shí)驗(yàn)中有些錯(cuò)誤操作可能會(huì)使試管炸裂,寫出為避免試管 炸裂的一個(gè)正確操作 .
(2)實(shí)驗(yàn)二圖①中木炭在氧氣中充分燃燒的化學(xué)方程式為 . 反應(yīng)完畢蓋好玻璃 片,將集氣瓶倒置(如圖②),玻璃片未掉下來的原因是 .
【答案】
(1)2KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2↑;在水面下用玻璃片蓋住瓶口;停止加熱時(shí),應(yīng)先移出導(dǎo)氣管,再熄滅酒精燈(合理均可)
(2)C+O2 CO2;氫氧化鈉溶液與二氧化碳反應(yīng),二氧化碳被消耗,瓶內(nèi)氣體減少,瓶內(nèi)氣壓小于外界大氣壓
【解析】解:(1)裝置1是用加熱固體的方法制取氣體,試管口有棉花,說明是用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2↑;利用排水法收集氧氣,當(dāng)觀察到集氣瓶口有氣泡冒出,說明收集滿了,此時(shí)應(yīng)在水面下用玻璃片蓋住瓶口,移出水槽正放在桌面上; 為避免試管炸裂的正確操作是:先預(yù)熱后集中加熱;試管口向下傾斜;加熱時(shí)試管不觸及燈芯都;停止加熱時(shí),應(yīng)先移出導(dǎo)氣管,再熄滅酒精燈,否則會(huì)使水槽中的水倒流到熱的試管中,炸裂試管;(2)木炭在氧氣中充分燃燒生成二氧化碳,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:C+O2 CO2 . 反應(yīng)完畢蓋好玻璃片,將集氣瓶倒置(如圖②),玻璃片未掉下來的原因是:氫氧化鈉溶液與二氧化碳反應(yīng),二氧化碳被消耗,瓶內(nèi)氣體減少,瓶內(nèi)氣壓小于外界大氣壓;故答案為:(1)2KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2↑;在水面下用玻璃片蓋住瓶口;停止加熱時(shí),應(yīng)先移出導(dǎo)氣管,再熄滅酒精燈;(2)C+O2 CO2;氫氧化鈉溶液與二氧化碳反應(yīng),二氧化碳被消耗,瓶內(nèi)氣體減少,瓶內(nèi)氣壓小于外界大氣壓.
(1)裝置1是用加熱固體的方法制取氣體,試管口有棉花,說明是用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣,據(jù)反應(yīng)原理書寫方程式;根據(jù)實(shí)驗(yàn)時(shí)的注意事項(xiàng)進(jìn)行分析解答;(2)根據(jù)木炭在氧氣中充分燃燒生成二氧化碳,根據(jù)氫氧化鈉溶液與二氧化碳反應(yīng),二氧化碳被消耗,瓶內(nèi)氣體減少,瓶內(nèi)氣壓小于外界大氣壓解答.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】向75g碳酸鈣和碳酸鉀的固體混合物中加入500g濃度為14.6%的稀鹽酸,完全反應(yīng)后蒸發(fā)溶劑后得到固體82.7g,則原固體中金屬元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是 .
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,根據(jù)圖回答問題
(1)圖中標(biāo)有①的儀器名稱是 .
(2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取并收集較純凈的氧氣,應(yīng)選用的裝置是(填字母),反應(yīng)的化學(xué)方程式為 .
(3)已知二氧化氮是一種紅棕色氣體、密度比空氣大,易溶于水.用F裝置探究分子運(yùn)動(dòng)的實(shí)驗(yàn)時(shí),為了盡快觀察到實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,上瓶裝 , 抽去兩瓶間的玻璃片,可以觀察到的現(xiàn)象是 .
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】“同呼吸,共奮斗”是今年世界環(huán)境日的中國主題。大氣中PM2.5(指大氣中直徑不超過2.5x10-6m的顆粒物)增多會(huì)導(dǎo)致灰天氣,對人體健康和環(huán)境質(zhì)量的影響較大。下列措施中不利于PM2.5治理的是
A.發(fā)展燃煤發(fā)電 B.發(fā)展公共交通,減少私家車出行
C.禁止焚燒秸稈 D.加強(qiáng)建筑工地?fù)P塵控制
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【題目】區(qū)分下列各組物質(zhì)的兩種方法都正確的是
需區(qū)分物質(zhì) | 方法一 | 方法二 | |
A | 空氣和氧氣 | 用帶火星木條檢驗(yàn) | 聞氣味 |
B | 硬水和軟水 | 觀察顏色 | 加明礬攪拌 |
C | 銅絲和鐵絲 | 用磁鐵吸引 | 觀察顏色 |
D | 二氧化碳和氮?dú)?/span> | 澄清石灰水 | 燃著的木條 |
A. A B. B C. C D. D
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【題目】屠呦呦帶領(lǐng)科研團(tuán)隊(duì)研發(fā)的新型抗瘧疾藥﹣﹣﹣青蒿素和雙氫青蒿素,在全球抗擊瘧疾進(jìn)程中,拯救了上百萬人的生命,因此獲得2015年諾貝爾生理或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng).青蒿素化學(xué)方程式為C15H22O5 , 下列說法不正確的是( )
A.青蒿素屬于有機(jī)物
B.青蒿素中
C.H、O三種元素的質(zhì)量比為15:22:5C.青蒿素中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為28.4%
D.利用化學(xué)提取和合成藥物,以抑制細(xì)菌和病毒,保障人體健康
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【題目】兩種金屬粉末的混合物30g與足量的稀硫酸反應(yīng)生成1gH2 , 則這種混合物的可能組成是( )
A.Mg和Al
B.Fe和Zn
C.Fe和Mg
D.Fe和Al
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【題目】碳元素是組成物質(zhì)的基本元素,“碳循環(huán)”也是自然界重要的循環(huán),根據(jù)所學(xué)完成下題:
(1)碳元素形成的單質(zhì)除金剛石、石墨外,還有一種物質(zhì)的分子類似足球狀,這種物質(zhì)的化學(xué)式為 , 它們都屬于(選填“有機(jī)物”、“無機(jī)物”或“單質(zhì)”)
(2)化石燃料主要包括煤、石油 和天然氣,都含有碳元素,其中天然氣的主要成分是(寫化學(xué)式) , 其完全燃燒的化學(xué)方程式是
(3)長期盛放澄清石灰水的試劑瓶內(nèi)壁往往附著一層白色固體.這層白色固體是怎樣形成的,用化學(xué)方程式表示 , 石灰水用完以后,如何除去瓶壁上的白色固體,寫出有關(guān)的化學(xué)方程式 .
(4)在 440℃和高壓條件下,金屬鈉與二氧化碳反應(yīng)能生成金剛石(C)和碳酸鈉,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 .
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】A、B、C、D、E、F六種常見物質(zhì),B是目前使用最廣泛的金屬,A、B、D粉末都是黑色,A、C、E為氧化物,F(xiàn)是大理石主要成分,它們有如圖所示的關(guān)系:
(1)B→A 的反應(yīng)現(xiàn)象;
(2)C的常見用途是;
(3)D→B反應(yīng)基本類型是;
(4)E→F反應(yīng)化學(xué)方程式 .
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