15．12克硫和24克氧氣反應(yīng)，最多可得到二氧化硫（　�。�
A．18克B．24克C．26克D．36克

分析 根據(jù)硫和氧氣在點(diǎn)燃的條件下生成二氧化硫，依據(jù)化學(xué)方程式分析硫和氧氣是否恰好完全反應(yīng)，然后根據(jù)不足的數(shù)據(jù)進(jìn)行計(jì)算．

解答 解：硫和氧氣點(diǎn)燃生成二氧化硫，硫和氧氣反應(yīng)時(shí)是按照質(zhì)量1：1的進(jìn)行反應(yīng)，所以氧氣有剩余，
設(shè)最后容器內(nèi)有二氧化硫?yàn)閤，
S+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$SO2，
32                64
12g              x
$\frac{32}{64}$=$\frac{12g}{x}$，解得x=24g．
故選：B．

點(diǎn)評(píng) 利用化學(xué)方程式所表示的反應(yīng)中各物質(zhì)的質(zhì)量比，判斷一定質(zhì)量的物質(zhì)實(shí)際反應(yīng)時(shí)的情況，確定反應(yīng)后物質(zhì)，體現(xiàn)出對(duì)反應(yīng)的定量分析的能力．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

5．下列化學(xué)方程式書寫正確的是（　�。�
A．4Fe+3O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2Fe2O3B．C+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2↑
C．2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑D．2Cu+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2CuO

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：計(jì)算題

6．3月12日為中國的植樹節(jié)，慧明的老師帶領(lǐng)全班同學(xué)去山上種樹．為了使小樹更好的成長，老師還帶了化肥碳酸氫銨（NH4HCO3），施肥時(shí)化肥不能離小樹根太近．（計(jì)算結(jié)果保留2位小數(shù)）
（1）求碳酸氫銨中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)？
（2）若每棵小樹施化肥碳酸氫銨20克，則含氮元素的質(zhì)量是多少？

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

3．將一定量Zn投入Fe（NO3）2和AgNO3混合溶液中，充分反應(yīng)，下列說法正確的是（　　）
A．若鋅反應(yīng)完，則溶液中溶質(zhì)只有Zn（NO3）2
B．若溶液中有AgNO3，則剩余固體中有Ag、Fe
C．若鋅足量，反應(yīng)后溶液質(zhì)量一定減輕
D．若剩余固體只有Ag，則溶液溶質(zhì)可能有三種

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：計(jì)算題

10．為測定某石灰石中CaCO3的含量，某課外小組對(duì)其成分進(jìn)行實(shí)驗(yàn)測定，甲、乙、丙三位同學(xué)分別進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表：（雜質(zhì)不溶于水，也不參與反應(yīng)）
甲乙丙
所取石灰石的質(zhì)量/g8g8g10g
加入稀鹽酸的質(zhì)量/g80g100g80g
反應(yīng)后產(chǎn)生氣體的質(zhì)量/g2.2g2.2g2.2g
根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)結(jié)果判斷和計(jì)算
（1）所取石灰石與稀鹽酸恰好完全反應(yīng)的是甲同學(xué)的實(shí)驗(yàn)．
（2）該石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)
（3）上述實(shí)驗(yàn)所用稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（保留一位小數(shù)）．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

20．有一種新型“即熱飯盒”，其飯盒底部分為兩層，一層盛有水，另一層盛放鎂和鐵的混合物．使用時(shí)打開隔離層，即發(fā)生反應(yīng)：Mg+2H2O$\frac{\underline{\;催化劑\;}}{\;}$Mg（OH）2+X↑，根據(jù)上述信息可以推斷物質(zhì)X屬于（　　）
A．單質(zhì)B．化合物C．氧化物D．混合物

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：計(jì)算題

7．小李用圖1氣體發(fā)生裝置來制取二氧化碳（反應(yīng)原理：CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑），老師給 他提供了石灰石、一瓶稀鹽酸，小李把石灰石和100克稀鹽酸裝進(jìn)發(fā)生器中，用天平稱量發(fā)生器和里面物質(zhì)的總質(zhì)量，發(fā)現(xiàn)總質(zhì)量的減小值m與反應(yīng)時(shí)間t的關(guān)系如圖2所示，最后還有少量石灰石剩余．根據(jù)圖象可知：
（1）最終生成二氧化碳的質(zhì)量為4.4克．
（2）所用稀鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？（不計(jì)水蒸發(fā)和稀鹽酸的揮發(fā)）．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：計(jì)算題

4．某鐵礦粉，主要成分為鐵的氧化物（FexOy），某學(xué)生利用實(shí)驗(yàn)作進(jìn)一步分析，過程及數(shù)據(jù)如下：（注：鐵礦粉中雜質(zhì)不參與下列過程中的反應(yīng)） 
A．取29g該鐵礦粉在CO氣流中充分加熱，將反應(yīng)后的氣體用燒堿溶液充分吸收，燒堿溶液增重17.6g
B．將上述加熱后的固體取出后，再向固體逐滴加入稀硫酸，測得產(chǎn)生氣體與滴入稀硫酸的質(zhì)量關(guān)系如圖：
通過分析與計(jì)算回答下列問題：
（1）過程A中生成氣體的質(zhì)量為17.6g，
（2）29g鐵礦粉中，鐵元素的質(zhì)量為16.8g；
（3）該鐵的氧化物的化學(xué)式為Fe3O4；
（4）所用稀硫酸溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少．（寫出計(jì)算過程）

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

5．某興趣小組為探究活潑金屬與酸反應(yīng)的規(guī)律，將質(zhì)量相等的甲、乙兩種金屬分別放入到質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的足量稀鹽酸中，經(jīng)實(shí)驗(yàn)測定并繪制出生成氫氣的質(zhì)量與反應(yīng)時(shí)間的關(guān)系如圖所示．分析圖象得到的以下結(jié)論一定正確的是（　　）
A．金屬甲不可能是鋁B．金屬甲的相對(duì)原子質(zhì)量一定比乙小
C．金屬甲消耗的酸的量一定比乙要多D．金屬甲比金屬乙要先反應(yīng)完

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案