16.鋁制品在日常生活中應(yīng)用廣泛,但鋁制品卻不宜長時間盛放腌制食品.資料顯示:“鋁制品表面雖然有一層致密的氧化膜保護(hù)…氯化鈉也會破壞氧化膜的結(jié)構(gòu),加速鋁制品的腐蝕.”
【提出問題】氯化鈉溶液中的哪一種離子對氧化膜產(chǎn)生了破壞作用?
【實驗方案】
實驗序號實驗1實驗2實驗3

方案


現(xiàn)象A中鋁片表面有紅色固體析出;B中鋁片無明顯現(xiàn)象②鋁片表面有紅色固體析出與A中的現(xiàn)象相同
結(jié)論溶液中對氧化膜產(chǎn)生了破壞作用的離子可能是 ①Cl-(氯離子)除去表面氧化膜的鋁片會與CuSO4溶液反應(yīng).該反應(yīng)的化學(xué)方程式:③
2A1+3CuSO4═A12(SO43+3Cu
驗證了實驗1的結(jié)論
【反思】針對實驗3,瑩瑩認(rèn)為還應(yīng)增做一個對比實驗,她的方案是向B試管中再加入Na2SO4溶液,結(jié)構(gòu)無明顯現(xiàn)象.該實驗可證明溶液中對氧化膜不產(chǎn)生破壞作用的離子是離子(Na+)或硫酸根離子.
【定量計算】現(xiàn)有一塊表面被氧化的鋁片4克,放入到100克足量的稀鹽酸溶液的燒杯中,待固體完全消失后,稱得燒杯中剩余物的總質(zhì)量為l03.7克,求該鋁片中氧化鋁的質(zhì)量.

分析 【實驗方案】
根據(jù)實驗現(xiàn)象可以判斷對氧化膜產(chǎn)生了破壞作用的離子;
鋁和硫酸銅反應(yīng)生成硫酸鋁和銅;
【反思】
向B試管中再加入Na2SO4溶液,結(jié)果無明顯現(xiàn)象.該實驗可說明溶液中對氧化膜不產(chǎn)生破壞作用的離子是鈉離子;
【定量計算】
反應(yīng)前后的質(zhì)量差即為鋁和稀鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量,根據(jù)氫氣的質(zhì)量可以計算鋁的質(zhì)量,進(jìn)一步可以計算氧化鋁的質(zhì)量.

解答 解:【實驗方案】
實驗1:A中鋁片表面有紅色固體析出,B中鋁片無明顯現(xiàn)象,說明溶液中對氧化膜產(chǎn)生了破壞作用的離子可能是氯離子.
實驗2:鋁和硫酸銅反應(yīng)生成硫酸鋁和銅,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2Al+3CuSO4═Al2(SO43+3Cu,因此能夠觀察到鋁片表面有紅色固體析出.
故填:鋁片表面有紅色固體析出;2Al+3CuSO4═Al2(SO43+3Cu.
實驗3:應(yīng)該加入的鈉鹽是氯化鈉.
【反思】針對實驗3,瑩瑩認(rèn)為還應(yīng)增做一個對比實驗,她的方案是向B試管中再加入Na2SO4溶液,結(jié)果無明顯現(xiàn)象.該實驗可說明溶液中對氧化膜不產(chǎn)生破壞作用的離子是鈉離子,鈉離子的符號是Na+
【定量計算】
設(shè)鋁的質(zhì)量為x,
2Al+6HCl═2AlCl3+3H2↑,
54                 6
x              4g+100g-103.7g
$\frac{54}{x}=\frac{6}{4g+100g-103.7g}$
x=2.7g,
該鋁片中氧化鋁的質(zhì)量為:4g-2.7g=1.3g,
答案:
①Cl-(氯離子)
②鋁片表面有紅色固體析出
③2A1+3CuSO4═A12(SO43+3Cu
④氯化鈉(NaCl)
⑤鈉離子(Na+
【定量計算】1.3克

點評 實驗現(xiàn)象是物質(zhì)之間相互作用的外在表現(xiàn),因此要學(xué)會設(shè)計實驗、觀察實驗、分析實驗,為揭示物質(zhì)之間相互作用的實質(zhì)奠定基礎(chǔ).

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

6.對下列實驗現(xiàn)象的敘述正確的是( 。
A.木炭在氧氣中燃燒,發(fā)出白光,放出熱量,產(chǎn)生能使澄清石灰水變白色渾濁的氣體
B.硫在氧氣中燃燒發(fā)出藍(lán)紫色火焰,生成二氧化硫氣體
C.紅磷在空氣中燃燒,產(chǎn)生黃白色火焰,放熱,產(chǎn)生大量的白色煙霧
D.鐵絲在空氣中劇烈燃燒,火星四射,放熱,生成黑色固體

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

7.能源、環(huán)境問題是全球關(guān)注的熱點問題.
(1)生活中經(jīng)常使用的燃料有煤、和天然氣等化石燃料.隨著全球能源使用量的不斷增長,人類正在開發(fā)和利用新能源,如潮汐能、核能、生物質(zhì)能、氫能(填1種)等.
(2)現(xiàn)階段,人們大量利用燃料燃燒產(chǎn)生的能量.某;瘜W(xué)小組在研究燃燒的條件時,做了如圖所示A、B、C三個實驗.

①白磷能夠燃燒的是實驗是C(填序號),反應(yīng)的化學(xué)方程式為:4P+5O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2P2O5
②對比實驗B和C可以得到的結(jié)論是可燃物必須達(dá)到著火點才能燃燒.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

4.下列各組物質(zhì),按單質(zhì)、化合物、混合物順序排列的是( 。
A.水銀、氯化氫、液態(tài)氮B.氫氣、冰水共存物、加碘食鹽
C.生鐵、葡萄糖、燒堿D.稀有氣體、石油、礦泉水

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

11.為了研究質(zhì)量守恒定律,設(shè)計了如圖“白磷燃燒前后質(zhì)量測定”的實驗,請分析有關(guān)問題:
(1)裝置:錐形瓶的底部鋪有一層細(xì)沙,其作用是防止錐形瓶底部局部受熱爆裂
(2)燃燒前稱量,錐形瓶的總質(zhì)量為27.6g,則如圖托盤天平中游碼的讀數(shù)為2.6g
(3)白磷燃燒:白磷燃燒過程中看到的現(xiàn)象是產(chǎn)生白煙,氣球脹大
(4)燃燒后稱量發(fā)現(xiàn)托盤天平指針偏向右邊,可能原因是裝置漏氣(或錐形瓶未冷卻等)
(5)白磷燃燒反應(yīng)的化學(xué)方程式是4P+5O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2P2O5

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

1.根據(jù)要求填空:
(1)化學(xué)式為NaOH的物質(zhì)俗稱為:苛性鈉、火堿、燒堿.
(2)最簡單有機(jī)物的化學(xué)式為:CH4
(3)“莊稼一支花,全靠肥當(dāng)家”.化學(xué)肥料提供農(nóng)作物所需的主要三種營養(yǎng)元素為:氮、磷、鉀.(填寫元素名稱)
(4)空氣中含量最大的氮氣約占空氣總體積的78%.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

8.下列化學(xué)實驗基本操作正確的是(  )
A.B.C.D.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

5.在一定條件下,化學(xué)反應(yīng)進(jìn)行的快慢與反應(yīng)物的濃度成正比.現(xiàn)用50g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為15%稀硫酸與過量的鋅粒反應(yīng),為了使反應(yīng)慢點進(jìn)行,但又不影響生成氣體的總量.可向所用的稀硫酸中加入適量的(  )
A.銹鐵釘B.C.稀鹽酸D.食鹽晶體

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

6.最近科學(xué)家發(fā)現(xiàn)了一種新分子,它具有類似足球狀的結(jié)構(gòu),化學(xué)式是C60,下列說法錯誤的是( 。
A.C60是一種新型的化合物B.C60是一種由碳元素組成的單質(zhì)
C.C60的一個分子中含有60個碳原子D.C60的相對分子質(zhì)量是720

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