Question

歸納是重要的學習方法，某同學在復習常見物質(zhì)時，以水為主題歸納了有關水的凈化、溶液及有水參與的化學反應．
（1）“水是生命之源”，飲用酸堿度過大或硬度過大的水都不利于人體的健康．實驗室可用

 

測定水的酸堿度．檢驗水是硬水還是軟水，可使用的物質(zhì)是

 

．生活中能使硬水軟化的方法是

 

（寫出一種）．
（2）與水接觸是很多金屬腐蝕的必要條件，為了防止鐵制品銹蝕，除防潮外還可以通過防止鐵與

 

接觸實現(xiàn)．
（3）圖中歸納了能生成水的各種反應，其中A所代表的物質(zhì)類別為

 

，硅（Si）的氧化物可以通過與堿反應實現(xiàn)圖中的轉(zhuǎn)化，該氧化物常用于制造光導纖維，其中硅元素的化合價是+4價，其化學式為

 

．

Answer 1

考點：硬水與軟水,溶液的酸堿度測定,金屬銹蝕的條件及其防護,化學式的書寫及意義

專題：空氣與水

分析：（1）根據(jù)測定水的酸堿度的方法及區(qū)別軟硬水的方法和減小水的硬度的方法進行分析；
（2）根據(jù)金屬生銹的條件進行分析；
（3）根據(jù)物質(zhì)的分類、轉(zhuǎn)化及物質(zhì)化學式的書寫進行分析；

解答：解：（1）測定水的酸堿度常用pH試紙或pH計；檢驗水是硬水還是軟水常用肥皂水，加入肥皂水振蕩，泡沫豐富的是軟水，泡沫少的是硬水；生活中常用煮沸的方法使硬水降低硬度；
（2）金屬的生銹的條件是與水和空氣（氧氣）同時接觸，故為防止金屬生銹，除防潮外還可以通過防止與空氣接觸實現(xiàn)；
（3）A所代表的物質(zhì)類別為（含有氫元素的）有機物；二氧化硅常用于制造光導纖維，其中硅元素的化合價是+4價，其化學式為：SiO₂；
故答案為：（1）pH試紙；肥皂水；煮沸；（2）空氣；（3）（含氫元素的）有機物；SiO₂．

點評：本題考查測定水的酸堿度的方法，軟硬水的區(qū)別，防止金屬生銹的方法，物質(zhì)的轉(zhuǎn)化，化學方程式的書寫等知識，基礎性強，要牢固掌握．