14.根據(jù)如圖所示水、二氧化碳和氧氣的性質(zhì)實(shí)驗(yàn),請(qǐng)回答以下問題.

(1)儀器a的名稱是試管A裝置中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑.
用帶火星的木條檢驗(yàn)a中的氣體,觀察到木條復(fù)燃,該氣體是氧氣.
(2)將用紫色石蕊試液浸泡過(guò)的紙花噴水后,放入集氣瓶B中,觀察到的現(xiàn)象是紫色小花變紅,該反應(yīng)的化學(xué)方程式是H2O+CO2=H2CO3
(3)C中的鐵絲要繞成螺旋狀,其目的是增大鐵絲與氧氣的接觸面積,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$Fe3O4

分析 (1)根據(jù)反應(yīng)物和生成物及其質(zhì)量守恒定律可以書寫化學(xué)方程式,氧氣能使帶火星的木條復(fù)燃;
(2)根據(jù)二氧化碳與水反應(yīng)生成酸,顯酸性的溶液能使石蕊試液變紅色;
(3)根據(jù)鐵絲在氧氣中燃燒實(shí)驗(yàn)的注意事項(xiàng)和反應(yīng)原理分析解答.

解答 解:(1)由裝置圖中儀器a可知a為試管;水在通電條件下反應(yīng)生成氫氣和氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑;氧氣能使帶火星的木條復(fù)燃,所以該氣體為氧氣;
(2)二氧化碳和水反應(yīng)生成碳酸,碳酸能使紫色石蕊試液變紅,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:H2O+CO2=H2CO3
(3)鐵絲在氧氣中燃燒實(shí)驗(yàn)中為了增大鐵絲與氧氣的接觸面積,將鐵絲繞成螺旋狀,反應(yīng)過(guò)程中生成四氧化三鐵,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$Fe3O4;
故答案為:(1)試管;2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑;氧氣;
(2)紫色小花變紅;H2O+CO2=H2CO3
(3)增大鐵絲與氧氣的接觸面積;3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$Fe3O4

點(diǎn)評(píng) 解答本題要掌握化學(xué)方程式的書寫方法,理解能使帶火星的木條復(fù)燃的氣體是氧氣,理解二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)方面的知識(shí),掌握鐵在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及其反應(yīng)的實(shí)質(zhì).

練習(xí)冊(cè)系列答案
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請(qǐng)你結(jié)合生活經(jīng)驗(yàn)或化學(xué)知識(shí),另舉一例說(shuō)明空氣中含有這種物質(zhì):從冰箱取出的汽水瓶外壁上的水珠是空氣中水蒸氣遇冷凝結(jié)所致.

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試計(jì)算:
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(2)要獲得1.6kg氧氣,需要多少千克的過(guò)氧化鈉.

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19.根據(jù)下列裝置圖,回答有關(guān)問題:

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(2)寫出實(shí)驗(yàn)室用加熱氯酸鉀和二氧化錳混合物制取氧氣的化學(xué)方程式2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑,可選擇的裝置組合是AC或AD(填字母),其基本反應(yīng)類型是分解反應(yīng).
(3)若使用高錳酸鉀制取氧氣,可選用的發(fā)生裝置是A(填字母),還需進(jìn)行的改進(jìn)地方是在試管口放一團(tuán)棉花,反應(yīng)的化學(xué)方程式是2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.
(4)丙同學(xué)用圖F進(jìn)行排空氣法收集氧氣,氣體應(yīng)從a(填“a”或“b”)端通入.
(5)常溫下,硫化氫是一種有臭雞蛋氣味的有毒氣體,密度比空氣大,能溶于水.實(shí)驗(yàn)室可在常溫下用硫化亞鐵固體和稀硫酸反應(yīng)生成硫化氫氣體和硫酸亞鐵.若制取硫化氫氣體,從圖中選擇的實(shí)驗(yàn)裝置是BC.

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