Question

19．根據(jù)如圖1所示裝置回答問題：

（1）寫出下列儀器的名稱：①試管，
（2）用氯酸鉀制取氧氣，選擇的發(fā)生裝置是A，反應(yīng)的化學(xué)方程式為2KClO₃$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O₂↑．屬于分解反應(yīng)，若用G來收集氧氣，氧氣應(yīng)從a（選“a”或“b”）進(jìn)．
（3）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳，反應(yīng)的化學(xué)方程式為CaCO₃+2HCl═CaCl₂+H₂O+CO₂↑，選擇的收集裝置是F，制取二氧化碳最好選擇的發(fā)生裝置是C，與另一個(gè)裝置相比，其優(yōu)點(diǎn)是能使反應(yīng)隨時(shí)進(jìn)行或停止．
如圖2所示，若C與1連接，則1中出現(xiàn)的現(xiàn)象是石蕊試液變紅色，
原因是CO₂+H₂O═H₂CO₃（用化學(xué)方程式表示）．
若C與3連接，則3中的現(xiàn)象是蠟燭由下而上依次熄滅，由此說明了CO₂的性質(zhì)有密度比空氣大、不能燃燒，不支持燃燒．

Answer 1

分析 （1）要熟悉各種儀器的名稱、用途和使用方法；
（2）氯酸鉀在二氧化錳的催化作用下，受熱分解生成氯化鉀和氧氣，氧氣密度比空氣大；
（3）實(shí)驗(yàn)室通常用大理石或石灰石和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳，反應(yīng)不需要加熱，大理石和石灰石的主要成分是碳酸鈣，能和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳；
不同的實(shí)驗(yàn)裝置，優(yōu)缺點(diǎn)不同；
二氧化碳能和水反應(yīng)生成碳酸，碳酸顯酸性，能使石蕊試液變紅色；
二氧化碳密度比空氣大，不能燃燒，不支持燃燒．

解答 解：（1）①是試管．
故填：試管．
（2）用氯酸鉀制取氧氣需要加熱，選擇的發(fā)生裝置是A，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2KClO₃$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O₂↑，屬于分解反應(yīng)；
若用G來收集氧氣，由于氧氣密度比空氣大，氧氣應(yīng)從a進(jìn)．
故填：A；2KClO₃$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O₂↑；分解；a．
（3）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：CaCO₃+2HCl═CaCl₂+H₂O+CO₂↑；
二氧化碳能夠溶于水，不能用排水法收集，密度比空氣大，可以用向上排空氣法收集，即用F裝置收集；
制取二氧化碳最好選擇的發(fā)生裝置是C，與另一個(gè)裝置相比，其優(yōu)點(diǎn)是能使反應(yīng)隨時(shí)進(jìn)行或停止，原理是：關(guān)閉開關(guān)時(shí)，試管中的氣體增多，壓強(qiáng)增大，把液體壓入長(zhǎng)頸漏斗，固體和液體分離，反應(yīng)停止；        
打開開關(guān)時(shí)，氣體導(dǎo)出，試管中的氣體減少，壓強(qiáng)減小，液體和固體混合，反應(yīng)進(jìn)行；
如圖2所示，若C與1連接，則1中出現(xiàn)的現(xiàn)象是石蕊試液變紅色，原因是二氧化碳和水反應(yīng)生成了碳酸，碳酸使石蕊試液變紅色，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：CO₂+H₂O═H₂CO₃；
若C與3連接，則3中的現(xiàn)象是蠟燭由下而上依次熄滅，由此說明了CO₂的性質(zhì)有密度比空氣大、不能燃燒，不支持燃燒．
故填：CaCO₃+2HCl═CaCl₂+H₂O+CO₂↑；F；能使反應(yīng)隨時(shí)進(jìn)行或停止；石蕊試液變紅色；CO₂+H₂O═H₂CO₃；蠟燭由下而上依次熄滅；密度比空氣大；不能燃燒，不支持燃燒．

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查儀器的用途、反應(yīng)表達(dá)式的書寫，實(shí)驗(yàn)裝置的選擇，選擇發(fā)生裝置時(shí)，要考慮反應(yīng)物的狀態(tài)、反應(yīng)條件等因素；選擇收集裝置時(shí)，要考慮氣體的水溶性、能否和水發(fā)生化學(xué)反應(yīng)、密度、能否和空氣中的物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)等因素．