分析 長頸漏斗方便加液體藥品,制取裝置包括加熱和不需加熱兩種,如果用雙氧水和二氧化錳制氧氣就不需要加熱,如果用高錳酸鉀或氯酸鉀制氧氣就需要加熱.氧氣的密度比空氣的密度大,不易溶于水,因此能用向上排空氣法和排水法收集.實(shí)驗(yàn)室制取CO2,是在常溫下,用大理石或石灰石和稀鹽酸制取的,碳酸鈣和鹽酸互相交換成分生成氯化鈣和水和二氧化碳,因此不需要加熱.二氧化碳能溶于水,密度比空氣的密度大,因此只能用向上排空氣法收集.長頸漏斗末端要伸入液面以下的理由是防止二氧化碳逸出;小文說:因?yàn)槠績?nèi)有固體剩余,所以所得濾液中只有氯化鈣而無鹽酸.小明不完全同意小文的說法,請(qǐng)你說出小明的理由是雜質(zhì)可能隔絕了鹽酸和石灰石.
解答 解:(1)長頸漏斗方便加液體藥品,故答案為:長頸漏斗;
(2)如果用氯酸鉀制氧氣就需要加熱,試管口不需要棉花團(tuán),氯酸鉀在二氧化錳做催化劑和加熱的條件下生成氯化鉀和氧氣,配平即可;在加入藥品前,應(yīng)首先檢查裝置的氣密性;氧氣可以用濃硫酸干燥,如果用E裝置收集該氣體,則氣體從n端進(jìn)入,因?yàn)檠鯕獾拿芏缺瓤諝獯;故答案為:A;試管口有一團(tuán)棉花;檢查裝置的氣密性;2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑;濃硫酸;n;
(3)實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫溶液和二氧化錳粉末制取氧氣,不能用C裝置控制反應(yīng)的發(fā)生與停止,因?yàn)槎趸i是粉末;故答案為:不能;
(4)實(shí)驗(yàn)室制取CO2,是在常溫下,用大理石或石灰石和稀鹽酸制取的,碳酸鈣和鹽酸互相交換成分生成氯化鈣和水和二氧化碳,因此不需要加熱;長頸漏斗末端要伸入液面以下的理由是防止二氧化碳逸出;小文說:因?yàn)槠績?nèi)有固體剩余,所以所得濾液中只有氯化鈣而無鹽酸.小明不完全同意小文的說法,請(qǐng)你說出小明的理由是雜質(zhì)可能隔絕了鹽酸和石灰石;故答案為:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;防止二氧化碳逸出;雜質(zhì)可能隔絕了鹽酸和石灰石;
點(diǎn)評(píng) 本考點(diǎn)主要考查了儀器的名稱、氣體的制取裝置和收集裝置的選擇,同時(shí)也考查了化學(xué)方程式的書寫、氣體的干燥等,綜合性比較強(qiáng).氣體的制取裝置的選擇與反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)的條件有關(guān);氣體的收集裝置的選擇與氣體的密度和溶解性有關(guān).本考點(diǎn)是中考的重要考點(diǎn)之一,主要出現(xiàn)在實(shí)驗(yàn)題中.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 石灰漿用于砌磚主要是能與空氣中的二氧化碳反應(yīng)生成堅(jiān)固的碳酸鈣 | |
B. | 用硝酸銨溶于水時(shí)吸熱可用于制冰袋給發(fā)燒的病人降溫 | |
C. | 濃硫酸不慎沾在皮膚上,可以用水沖洗后涂上3%-5%的碳酸氫鈉溶液 | |
D. | 爐具清潔劑中含有氫氧化鈉可以與油脂反應(yīng),常用來除去餐具上的油污 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 花香飄萬里--分子在不斷地運(yùn)動(dòng) | |
B. | 熱脹冷縮--分子的間隔隨溫度變化而變化 | |
C. | 空氣是混合物--空氣中含有多種不同的分子 | |
D. | 從液態(tài)空氣中分離氧氣--組成空氣的分子在此變化中是可分的 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
實(shí)驗(yàn)操作 | 預(yù)期現(xiàn)象級(jí)結(jié)論 |
步驟1:取少量樣品b于燒杯中,加入適量水 | 樣品溶解,形成無色溶液. |
步驟2:取少量步驟1形成的溶液于試管中,再滴加少量NaOH溶液,振蕩. | 產(chǎn)生白色沉淀,說明樣品b中添加了鎂鹽. |
步驟3:取少量步驟1形成的溶液于試管中,再滴加少量的BaCl2溶液振蕩 | 產(chǎn)生白色沉淀,說明樣品b中添加了硫酸鎂; 或無明顯現(xiàn)象,樣品b中添加了氯化鎂 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 100 g干冰變成100 g二氧化碳?xì)怏w | |
B. | 1 L酒精和1 L水混合,總體積小于2 L | |
C. | 潮濕的衣服在陽光下曬干 | |
D. | 一定量的煤完全燃燒后生成的所有物質(zhì)的質(zhì)量之和大于煤的原質(zhì)量 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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