分析 根據(jù)質(zhì)量守恒定律將圖A中將相關(guān)粒子的圖形補(bǔ)充完整;根據(jù)微粒的變化,分析此化學(xué)變化的微觀實(shí)質(zhì)和變化前后發(fā)生改變的微觀粒子.
解答 解:(1)由質(zhì)量守恒定律反應(yīng)前后原子的種類及數(shù)目不變可知,在圖A中應(yīng)補(bǔ)充兩個(gè)汞原子,如下圖:
(2)由微粒的變化可知,此化學(xué)變化的微觀實(shí)質(zhì)是:在加熱的條件下,氧分子分解成氧原子,每一個(gè)氧原子和一個(gè)汞原子構(gòu)成一個(gè)氧化汞分子;
(3)此變化前后發(fā)生改變的微觀粒子是:參加反應(yīng)的氧分子.
故答為:(1)見上圖;
(2)在加熱的條件下,氧分子分解成氧原子,每一個(gè)氧原子和一個(gè)汞原子構(gòu)成一個(gè)氧化汞分子;
(3)參加反應(yīng)的氧分子.
點(diǎn)評(píng) 化學(xué)變化中,分子發(fā)生改變,構(gòu)成物質(zhì)的原子不發(fā)生改變.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | NO | B. | CO2 | C. | H2 | D. | CO |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
項(xiàng)目 | 物質(zhì) | 雜質(zhì)(少量) | 試劑 | 操作方法 |
A | CaO固體 | CaCO3固體 | 加入適量的稀鹽酸 | 過(guò)濾、洗滌、干燥 |
B | H2 | 水蒸氣 | 適量的NaOH溶液 | 洗氣 |
C | 硝酸 | 鹽酸 | 過(guò)量的硝酸銀溶液 | 過(guò)濾 |
D | BaCl2 | HCl | 過(guò)量BaCO3 | 溶解、過(guò)濾 |
A. | A、 | B. | B、 | C. | C、 | D. | D、 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 分子是真實(shí)存在的 | |
B. | 分子總是不斷運(yùn)動(dòng)的 | |
C. | 不同蛋白質(zhì)分子混合一起后是混合物 | |
D. | 甲醛不會(huì)破壞蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu) |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 制取氣體:先加入藥品,后檢查裝置的氣密性 | |
B. | CO還原氧化鐵:先加熱氧化鐵,后通入CO氣體 | |
C. | 點(diǎn)燃可燃性氣體:先檢驗(yàn)氣體的純度,確定氣體純凈后再點(diǎn)燃 | |
D. | 測(cè)定溶液pH:先用水潤(rùn)濕pH試紙,然后用玻璃棒蘸取待測(cè)液滴在試紙上 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | z顯堿性 | B. | y一定是水 | ||
C. | x可能是硫酸溶液 | D. | z 可使紫色石蕊試液變藍(lán) |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 二氧化碳 | B. | 一氧化碳 | C. | 二氧化硫 | D. | 可吸入顆粒物 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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