20℃時(shí),盛有飽和硝酸鉀溶液的燒杯底部有少量未溶解的硝酸鉀晶體,升溫至35℃時(shí),燒杯中的溶液變?yōu)椴伙柡腿芤海?5℃時(shí),該硝酸鉀不飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)與原飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相比( 。
A、變大B、變小
C、不變D、無(wú)法判斷
考點(diǎn):溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù),飽和溶液和不飽和溶液相互轉(zhuǎn)變的方法
專(zhuān)題:溶液、濁液與溶解度
分析:根據(jù)溫度升高氯化銨的溶解度增大,當(dāng)溶劑的質(zhì)量不變時(shí),溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量增大,溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)變大.
解答:解:20℃時(shí),飽和的硝酸鉀溶液,其底部有少量未溶解的硝酸鉀晶體(沒(méi)有溶解不算是溶質(zhì)),升溫至35℃時(shí),硝酸鉀的溶解度增大,硝酸鉀繼續(xù)溶解,溶質(zhì)的質(zhì)量加大,而溶劑的量不變,溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)變大.
故選A.
點(diǎn)評(píng):本題注意考查了常見(jiàn)固體物質(zhì)的溶解度與質(zhì)量分?jǐn)?shù)的關(guān)系;以此培養(yǎng)學(xué)生的理解能力、培養(yǎng)學(xué)生分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

用如圖所示的裝置制氧氣并測(cè)定收集氧氣的體積.錐形瓶?jī)?nèi)盛有一定量的二氧化錳和適量的過(guò)氧化氫溶液,B中盛滿水,請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)回答下列問(wèn)題:
(1)實(shí)驗(yàn)開(kāi)始時(shí),B中除了有氣泡溢出外,還伴隨的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是
 

(2)依據(jù)B中的現(xiàn)象,可推知氧氣所具有的物理性質(zhì)是
 

(3)利用量筒量取液體時(shí),量筒必須放平,視線要與
 
,再讀出液體體積.
(4)有關(guān)反應(yīng)的文字表達(dá)式
 

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列實(shí)驗(yàn)操作中正確的是( 。
A、將實(shí)驗(yàn)用剩的藥品放回原試劑瓶
B、實(shí)驗(yàn)桌上酒精燃燒用濕布覆蓋
C、向燃著的酒精燈里添加酒精
D、加熱后的試管馬上進(jìn)行清洗

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

m價(jià)的A元素與n價(jià)的B元素化合后的化學(xué)式可能是
 

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

有一首贊美某氣體的詩(shī),其中幾句是“她營(yíng)造了云霧繚繞的仙境,她驅(qū)散了炎炎夏日的暑氣,她奮不顧身?yè)湎蛄一穑凰龓Ыo大地勃勃生機(jī)…”.詩(shī)中所贊美的氣體是( 。
A、CO2
B、O2
C、N2
D、H2

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

某些玻璃儀器,為保證其密閉性,常常把玻璃的接觸面處磨毛(也稱(chēng)磨砂),下列儀器中已經(jīng)過(guò)了磨毛處理的是( 。
A、量筒B、錐形瓶
C、燒杯D、廣口瓶

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

金、銅、錫、鐵,在自然界中以單質(zhì)形式存在的是( 。
A、金、銅B、錫、鐵
C、銅、銀D、金、銀

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

實(shí)驗(yàn)制取二氧化碳應(yīng)選用的一組儀器是(  )
A、長(zhǎng)頸漏斗、錐形瓶、導(dǎo)管、集氣瓶
B、長(zhǎng)頸漏斗、試管、導(dǎo)管、水槽
C、長(zhǎng)頸漏斗、錐形瓶、導(dǎo)管、鐵架臺(tái)
D、長(zhǎng)頸漏斗、廣口瓶、導(dǎo)管、酒精燈

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列反應(yīng)屬于分解反應(yīng)的是(  )
A、二氧化碳通入水中
B、碳酸不穩(wěn)定加熱易分解
C、二氧化碳通入石灰水中
D、紅磷在空氣中燃燒

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案