下列方框中符合2H意義的示意圖是（　　）
A、
B、
C、
D、
考點：化學符號及其周圍數(shù)字的意義
專題：化學用語和質(zhì)量守恒定律
分析：根據(jù)2H表示2個氫原子，進行分析圖示含義判斷．
解答：解：
A．根據(jù)圖示模型A表示2個氫原子；故A符合題意；
B．根據(jù)圖示模型B表示4個氫原子，故B不符合題意；
C．根據(jù)圖示模型C表示一個氫分子，故C不符合題意；
D．根據(jù)圖示模型D表示2個氫分子，故D不符合題意；
故選：A．
點評：本題考查學生對化學式的微觀、宏觀含義的理解與在解題中應(yīng)用的能力．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：

將20克氫氣和氧氣的混合氣體點燃，充分反應(yīng)后，剩余2克氣體，則原混合氣體中氫氣和氧氣的質(zhì)量可能是（　�。�
A、2g，18g
B、5g  15g
C、4g  16g
D、3g  17g

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科目：初中化學 來源： 題型：

小明同學用托盤天平稱量食鹽時，錯誤地將食鹽放在右盤里，砝碼放在左盤里，稱得食鹽質(zhì)量為13.2g（1g以下用游碼）．若按正確的方法稱量，食鹽的質(zhì)量應(yīng)為（　　）
A、12.2g
B、12.8g
C、14.2g
D、14.8g

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科目：初中化學 來源： 題型：

如圖所示，廣口瓶中盛有氣體X，膠頭滴管中盛有液體Y，若擠壓膠頭滴管使液體滴入瓶中，振蕩，一段時間后可見小氣球a膨脹鼓起．下列的各組物質(zhì)不會出現(xiàn)上述現(xiàn)象的是（　　）
A、CO，H2O
B、CO2 NaOH
C、CO2  Ca（OH）2
D、SO2 NaOH

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列化學用語中，通常只表示微觀意義，而不表示宏觀意義的有（　�。�
A、HB、2H
C、O2D、Fe

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列關(guān)于燃燒現(xiàn)象的描述中正確的是（　�。�
A、木炭在空氣中燃燒后，生成二氧化碳
B、硫粉在空氣中燃燒，產(chǎn)生藍紫色火焰
C、鎂條在空氣中燃燒，發(fā)出耀眼的白光
D、紅磷在空氣中燃燒，產(chǎn)生大量白霧

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科目：初中化學 來源： 題型：

在工業(yè)操作中屬于化學變化的是（　�。�
A、工業(yè)煉鐵
B、活性炭吸附處理尾氣
C、礦石破碎
D、分離液態(tài)空氣制氧氣

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科目：初中化學 來源： 題型：

用化學符號表示：
①硫酸鐵
 
；②氧原子的結(jié)構(gòu)示意圖
 
；③2個碳酸根離子
 
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科目：初中化學 來源： 題型：

現(xiàn)在世界上每年因銹蝕而報廢的金屬設(shè)備和材料高達產(chǎn)量的20%-40%，其中最容易銹蝕的是鋼鐵材料和設(shè)備．生活中可采取的防止金屬銹蝕的措施是
 
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