分析 混合氣體通過每一步時會有一些氣體會發(fā)生化學(xué)反應(yīng)并被除去,有時氣體會被徹底除去,有時除去一種氣體的同時又會生成另一種氣體;二氧化碳能與NaOH溶液反應(yīng),一氧化碳能與灼熱的氧化銅反應(yīng),濃硫酸具有吸水性,據(jù)此結(jié)合題意進(jìn)行分析解答可.
解答 解:(1)通過熾熱的氧化銅時一氧化碳與其反應(yīng),即CO+CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+CO2.吸收了一氧化碳,生成了二氧化碳;然后通過濃H2SO4把水蒸氣吸收了,最后得到的氣體有二氧化碳和氮氣.
故填:C02、N2;CO+CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+CO2.
(2)混合氣體通過灼熱的氧化銅粉末,一氧化碳會與灼熱的氧化銅反應(yīng)生成銅和二氧化碳,一氧化碳被吸收,但生成了二氧化碳;通過NaOH溶液后,二氧化碳會與NaOH溶液反應(yīng)生成碳酸鈉和水,CO2被吸收;再通過濃硫酸除去水,最后剩余的氣體為N2.
故填:N2.
點評 本題難度不是很大,熟練掌握常見氣體的性質(zhì)是正確解答此類題的關(guān)鍵;解題時要注意在反應(yīng)中是否生成了新的氣體,從而準(zhǔn)確判斷最后得到的氣體.
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 某同學(xué)用托盤天平稱出10.05g | |
B. | 將試劑瓶蓋上瓶塞后,標(biāo)簽向外,放在藥品架上 | |
C. | 玻璃儀器內(nèi)壁附著的水既不聚成水滴,也不成股流下時,表示儀器洗滌干凈 | |
D. | 加熱液體時,拇指沒有按在試管夾的短柄上 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 食鹽中的主要成分氯化鈉 | B. | 家用發(fā)酵粉的主要成分碳酸氫鈉 | ||
C. | 食醋中的主要成分醋酸 | D. | 大理石中的主要成分碳酸鈣 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:多選題
A. | 用一定質(zhì)量的高錳酸鉀加熱制氧氣 | |
B. | 向二氧化錳中加入雙氧水溶液 | |
C. | 加熱氯酸鉀和和二氧化錳的混合物制氧氣 | |
D. | 足量的紅磷在密閉的集氣瓶內(nèi)燃燒 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 唾液中的淀粉酶是一種生物催化劑 | B. | 人體的能量全部由糖類提供 | ||
C. | 食用加碘鹽可預(yù)防甲狀腺腫大 | D. | 蔬菜、水果等富含維生素 |
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com