Question

【題目】課外探究實驗課上，探究小組同學在老師的引導下將金屬鈉放到裝有蒸餾水的試管中，發(fā)現(xiàn)鈉迅速融化，浮于水面上，同時產(chǎn)生較多的氣泡，很快金屬就消失了。

（1）提出問題：鈉遇水反應產(chǎn)生的氣體是什么呢?

（2）查閱資料：①氫氧化鈉（NaOH屬于堿，水溶液呈堿性）；

②無色酚酞溶液為酸堿指示劑，遇堿性溶液會變紅.

（3）猜想與假設：[甲同學]氧氣；[乙同學] ________；（丙同學]二氧化碳。________同學的猜想提出后，其他小組同學紛紛反對，原因是________。

（4）進行實驗：

實驗	操作步驟	現(xiàn)象	結論
I	往鈉與水反應的試管中滴加1-2滴無色酚酞溶液	溶液變紅	生成了________
II	收集一小試管生成的氣體，用燃著的小木條靠近	________	乙同學猜想正確

（5）討論交流：請你結合以上的探究內容，寫出鈉與水的反應方程式________。

Answer 1

【答案】氫氣（ 不符合質量守恒定律 CO2中有C元素但反應物中無C元素 生成了NaOH 氣體能燃燒、火焰成淡藍色 2Na+2H2O=2NaOH+H2↑

【解析】

（3）猜想與假設：[甲同學猜]氧氣；[乙同學猜]H2；[你猜]氧氣CO2；根據(jù)質量守恒定律，反應物中沒有C元素，所以乙同學的猜想錯誤；

（4）進行實驗：往鈉與水反應的試管中滴加1-2滴無色酚酞溶液，溶液變紅，這說明生成了氫氧化鈉；氫氣能燃燒，產(chǎn)生淡藍色火焰；

（5）討論交流：鈉與水反應生成氫氧化鈉和氫氣，反應方程式為：2Na+2H2O=2NaOH+H2↑。