2.如圖中甲、乙、丙是初中化學(xué)中常見的物質(zhì),圖中“-”表示相連的物質(zhì)之間可以在溶液中發(fā)生化學(xué)反應(yīng),“→”表示由某種物質(zhì)可轉(zhuǎn)化為另一種物質(zhì)(分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件.已略去).請回答下列問題:
(1)甲、乙、丙可能依次為Fe、Ba(OH)2、CO2 (填化學(xué)式,各寫一種即可).
(2)丙物質(zhì)只能是酸或鹽錯(填“對”或“錯”).
(3)寫出Ca(OH)2到乙的一個化學(xué)方程式Ca(OH)2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH.
(4)寫出甲與硫酸銅溶液反應(yīng)生成兩種沉淀的化學(xué)方程式CuSO4+Ba(OH)2=Cu(OH)2↓+BaSO4↓.

分析 根據(jù)甲會與硫酸銅、硫酸發(fā)生反應(yīng),所以甲可以是比銅活潑的金屬、可溶性堿、鋇鹽,氫氧化鈣轉(zhuǎn)化成的乙會與硫酸銅反應(yīng),所以乙是氫氧化鈉或氫氧化鉀,丙會與氫氧化鈉、氫氧化鉀、氫氧化鈣反應(yīng),所以丙可以是酸、鹽、二氧化碳,然后結(jié)合題中的轉(zhuǎn)化關(guān)系進(jìn)行解答.

解答 解:甲會與硫酸銅、硫酸發(fā)生反應(yīng),所以甲可以是比銅活潑的金屬、可溶性堿、鋇鹽,氫氧化鈣轉(zhuǎn)化成的乙會與硫酸銅反應(yīng),所以乙是氫氧化鈉或氫氧化鉀,丙會與氫氧化鈉、氫氧化鉀、氫氧化鈣反應(yīng),所以丙可以是酸、鹽、二氧化碳,所以,
(1)通過推導(dǎo)可知,甲可以是鐵,乙可以是氫氧化鋇,丙可以是二氧化碳,化學(xué)式依次為:Fe、Ba(OH)2、CO2;
(2)丙物質(zhì)還可能是酸,所以說法錯誤;
(3)Ca(OH)2到乙的反應(yīng)是可以是氫氧化鈣和碳酸鈉反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉,化學(xué)方程式為:Ca(OH)2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH;
(4)甲與硫酸銅溶液反應(yīng)生成兩種沉淀的反應(yīng)是氫氧化鋇和硫酸銅反應(yīng)生成氫氧化銅沉淀和硫酸鋇沉淀,化學(xué)方程式為:CuSO4+Ba(OH)2=Cu(OH)2↓+BaSO4↓.
故答案為:(1)Fe、Ba(OH)2、CO2;
(2)錯;
(3)Ca(OH)2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH;
(4)CuSO4+Ba(OH)2=Cu(OH)2↓+BaSO4↓.

點(diǎn)評 解答本題的關(guān)鍵是要知道兩種物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)需要滿足的條件,熟記復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生的條件,金屬與鹽反應(yīng):金屬必須排在鹽中金屬的前面,反應(yīng)物中鹽必須溶于水,金屬不能是鉀、鈣、鈉.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

12.莽草酸是從中藥八角茴香中提取的一種化合物,是生產(chǎn)抗甲流藥物“達(dá)菲”的主要原料,其結(jié)構(gòu)如圖所示,下列關(guān)于莽草酸的敘述錯誤的是( 。
A.莽草酸分子構(gòu)成的莽草酸中含有碳、氫、氧三種元素
B.莽草酸由碳、氫、氧原子構(gòu)成
C.莽草酸是由多原子分子構(gòu)成的有機(jī)化合物
D.莽草酸分子中氫、氧元素的原子質(zhì)量比為1:8

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

13.化學(xué)用語是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具,是國際通用的化學(xué)語言.
(1)用化學(xué)用語填空:
①3個氧原子3O;②鋁離子Al3+
③MgO中鎂元素的化合價(jià)為+2價(jià)$\stackrel{+2}{Mg}$O.
(2)說出數(shù)字“2”的含義:
2SO2二氧化硫分子的個數(shù)為2個,一個二氧化硫分子含有兩個氧原子.
(3)書寫化學(xué)方程式:
鐵絲在氧氣中燃燒3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$Fe3O4

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

10.下列有關(guān)四種粒子結(jié)構(gòu)示意圖的說法中,不正確的是( 。
A.①的化學(xué)性質(zhì)比較穩(wěn)定B.③④屬于同種元素
C.②容易得到電子D.④是一種陰離子

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

17.根據(jù)下列裝置,結(jié)合所學(xué)化學(xué)知識回答下列問題.

(1)寫出儀器a的名稱錐形瓶.
(2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣時(shí),選擇的發(fā)生裝置是B(填字母序號),
發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑,若選用E裝置 收集氧氣,驗(yàn)滿的方法是將一帶火星的木條伸到集氣瓶口,若木條復(fù)燃,證明已滿.
(3)用A裝置制取了某氣體,將其通入到C裝置中澄清石灰水變渾濁,請寫出C中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

7.下列做法不正確的是( 。
A.氧氣用于醫(yī)療急救
B.生活中常用加熱煮沸的方法轉(zhuǎn)化硬水
C.用明火檢驗(yàn)燃?xì)馐欠裥孤?/td>
D.冬天用煤爐取暖,應(yīng)保證室內(nèi)通風(fēng)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:計(jì)算題

14.實(shí)驗(yàn)室用10%的氫氧化鈉溶液處理含有硫酸的廢液,共消耗氫氧化鈉溶液40g.
(1)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為2NaOH+H2SO4═Na2SO4 +2H2O;
(2)40g10%的氫氧化鈉溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量為4g;
(3)判斷廢液中的硫酸與氫氧化鈉恰好完全反應(yīng)的簡便方法是向廢液中滴加幾滴無色酚酞試液,然后逐滴加入稀硫酸,邊滴邊振蕩,當(dāng)看到溶液恰好由無色變?yōu)榧t色時(shí),回滴一滴廢液,溶液恰好由紅色變?yōu)闊o色時(shí),證明二者恰好完全中和.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

11.下列化學(xué)用語書寫正確的是( 。
A.2個一氧化碳分子──2COB.結(jié)構(gòu)示意圖為  的粒子:Mg2+
C.FeCl2中Fe元素的化合價(jià):$\stackrel{+2}{Fe}$Cl2D.2個氫原子:H2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

12.在氯化銅和氯化亞鐵的混合溶液中加入一定量的鎂粉,充分反應(yīng)后過濾,向?yàn)V出的固體中滴加稀鹽酸,有氣泡產(chǎn)生.下列判斷正確的是( 。
A.濾出的固體中一定含有銅、鐵、鎂
B.濾出的固體一定含有銅,可能含有鐵和鎂
C.濾液中一定含有氯化鎂,可能含有氯化亞鐵,一定不含有氯化銅
D.濾液中一定含有氯化鎂、氯化亞鐵、氯化銅

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同步練習(xí)冊答案