某實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)用氫氧化鈣溶液和鹽酸進(jìn)行酸堿反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)時(shí),向燒杯中的氫氧化鈣溶液加入稀鹽酸一會(huì)后,發(fā)現(xiàn)忘記了滴加指示劑.因此,他們停止滴加稀鹽酸,并對(duì)燒杯內(nèi)溶液中的溶質(zhì)成分進(jìn)行探究.
Ⅰ、寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式:
 

Ⅱ、探究燒杯內(nèi)溶液中溶質(zhì)的成分.
【提出問(wèn)題】:該燒杯內(nèi)溶液中的溶質(zhì)是什么?
【猜想】:猜想一:可能是CaCl2和Ca(OH)2;猜想二:可能只有CaCl2;猜想三:
 

【查閱資料】:氯化鈣溶液呈中性.
【進(jìn)行試驗(yàn)】:
實(shí)驗(yàn)步驟:取少量燒杯內(nèi)溶液于試管中,滴入幾滴酚酞溶液,振蕩
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:
 
結(jié)論:猜想一不正確
實(shí)驗(yàn)步驟:實(shí)驗(yàn)步驟取少量燒杯內(nèi)溶液于另一支試管中,逐滴加入碳酸鈉溶液至過(guò)量
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:
 
 結(jié)論:猜想二不正確,猜想三正確
【反思與拓展】:
(1)在分析化學(xué)反應(yīng)后所得物質(zhì)成分時(shí),除考慮生成物外還需考慮
 

(2)根據(jù)所學(xué)化學(xué)知識(shí),驗(yàn)證燒杯內(nèi)溶液中的溶質(zhì)含有HCl,除以上方案外,下列哪些物質(zhì)單獨(dú)使用也能完成該實(shí)驗(yàn)?
 
(填序號(hào))
a.pH試紙     b.銅     c.紫色石蕊溶液       d.硝酸銀溶液
(3)燒杯中的溶液未經(jīng)處理直接倒入下水道,可能造成的危害是
 
(寫(xiě)一條).要處理燒杯內(nèi)溶液,使其溶質(zhì)只含有CaCl2,應(yīng)向燒杯中加入過(guò)量的
 
考點(diǎn):中和反應(yīng)及其應(yīng)用,酸的化學(xué)性質(zhì),堿的化學(xué)性質(zhì),書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式
專題:科學(xué)探究
分析:Ⅰ、根據(jù)氫氧化鈣和鹽酸反應(yīng)生成了氯化鈣和水寫(xiě)出反應(yīng)的方程式;
Ⅱ、【猜想】根據(jù)反應(yīng)的程度進(jìn)行猜想:恰好反應(yīng)、一種物質(zhì)完全反應(yīng),另一種物質(zhì)有剩余;
【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】根據(jù)酚酞遇堿變紅來(lái)進(jìn)行解答;
根據(jù)碳酸鈉溶液會(huì)和氯化鈣反應(yīng)生成沉淀,和稀鹽酸反應(yīng)生成二氧化碳?xì)怏w進(jìn)行分析解答;
【反思與拓展】(1)根據(jù)實(shí)驗(yàn)的結(jié)論進(jìn)行發(fā)生反思;
(2)根據(jù)鹽酸的性質(zhì)進(jìn)行分析,但注意氯化鈣中也含有氯離子;
(3)根據(jù)酸會(huì)與金屬發(fā)生反應(yīng)進(jìn)行分析,依據(jù)除雜的原則進(jìn)行分析解答.
解答: 解:Ⅰ、氫氧化鈣和鹽酸反應(yīng)生成了氯化鈣和水,因此反應(yīng)的方程式為:Ca(OH)2+2HCl=CaCl2+2H2O;
Ⅱ、【猜想】反應(yīng)可能是恰好反應(yīng),只有氯化鈣(猜想二)、也可能是一種物質(zhì)完全反應(yīng),另一種物質(zhì)有剩余,若氫氧化鈣過(guò)量,則含有氫氧化鈣和氯化鈣(猜想一);若鹽酸過(guò)量,則含有鹽酸和氯化鈣(猜想三);
【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】因?yàn)榉犹鰤A會(huì)變紅色,而結(jié)論是猜想一不正確,即不含有氫氧化鈣,故觀察到的現(xiàn)象是溶液無(wú)明顯變化(或溶液不變紅色);
根據(jù)結(jié)論猜想二不正確,猜想三正確,即含有鹽酸和氯化鈣,其中的氯化鈣溶液可以和碳酸鈉溶液反應(yīng)生成沉淀,稀鹽酸和碳酸鈉反應(yīng)生成二氧化碳?xì)怏w,因?yàn)樘妓徕}在鹽酸存在的情況下不能以沉淀的形式析出,故碳酸鈉先和鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生氣泡,再和氯化鈣反應(yīng)產(chǎn)生沉淀;
【反思與拓展】(1)因?yàn)榉磻?yīng)可能是完全反應(yīng),也可能是其中的一種反應(yīng)物過(guò)量,因此在分析化學(xué)反應(yīng)后所得物質(zhì)成分時(shí),除考慮生成物外還需考慮反應(yīng)物的用量;
(2)因?yàn)闊瓋?nèi)溶液中的溶質(zhì)含有HCl顯酸性,故用pH試紙測(cè)定pH應(yīng)該小于7,能夠使紫色的石蕊試液變成紅色,但不能和排在氫后面的銅反應(yīng),雖然能夠和硝酸銀反應(yīng)產(chǎn)生沉淀,但由于其中的氯化鈣也能夠和硝酸銀產(chǎn)生相同的現(xiàn)象,不能選擇,故選擇ac;
(3)鹽酸會(huì)與鐵反應(yīng)而腐蝕下水道,處理燒杯內(nèi)溶液,使其溶質(zhì)只含有CaCl2,碳酸鈣和鹽酸反應(yīng)會(huì)生成氯化鈣、水和二氧化碳,所以應(yīng)向燒杯中加入過(guò)量的:碳酸鈣.
故答案為:Ⅰ、Ca(OH)2+2HCl=CaCl2+2H2O;
Ⅱ、【猜想】可能是CaCl2和HCl;
【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】溶液無(wú)明顯變化(或溶液不變紅色);先有氣體產(chǎn)生,后產(chǎn)生沉淀;
【反思與拓展】(1)反應(yīng)物的用量;(2)a c(3)腐蝕鐵質(zhì)下水管,碳酸鈣.
點(diǎn)評(píng):本題考查了酸堿中和反應(yīng)以及實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的能力.設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)時(shí),可以從反應(yīng)后的產(chǎn)物和其有關(guān)的性質(zhì)著手;注意氯化鈣中的鹽酸只能用碳酸鈣除去,及檢驗(yàn)時(shí)要注意氯離子的干擾.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖是幾種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖:

①A~E共表示
 
 種元素;
②表示原子的粒子是
 
(填序號(hào),下同);
③表示陰離子的粒于是
 
;
④表示陽(yáng)離子的粒子是
 
;
⑤表示相對(duì)穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的粒子是
 
;⑥在化學(xué)反應(yīng)中易失去電子的粒子是
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列物質(zhì)中,屬于純凈物的是( 。
A、潔凈的空氣B、透明的汽水
C、固態(tài)氧D、食鹽溶液

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

空氣的成分按體積分?jǐn)?shù)計(jì)算,大約是:氮?dú)庹?div id="og4i94t" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
%,氧氣占
 
%,稀有氣體占
 
%,二氧化碳占
 
%,其他氣體和雜質(zhì)占
 
%.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知M、N分別是稀硫酸、氫氧化鈉溶液中的一種.某化學(xué)興趣小組同學(xué)在一定量的M中不斷滴加N,并測(cè)定所得溶液的pH,如圖所示.
(1)M是
 
,該反應(yīng)的化學(xué)方程式
 

(2)反應(yīng)過(guò)程中,老師取a、b、c三處反應(yīng)后的溶液,打亂順序后,請(qǐng)同學(xué)們不測(cè)定溶液pH,用其他實(shí)驗(yàn)方法對(duì)三種溶液進(jìn)行探究.
小明和小紅分別取其中一種溶液進(jìn)行實(shí)驗(yàn):
小明向所取溶液中加入
 
溶液,觀察到有藍(lán)色沉淀生成.
結(jié)論:是a處溶液.
小紅向少量另一種溶液中滴加酚酞溶液,觀察到
 

結(jié)論:是b處或c處溶液.
小紅為進(jìn)一步確定該溶液成分,又設(shè)計(jì)并完成如下實(shí)驗(yàn):
實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象結(jié)論
 
 
為c處溶液,并推知其溶液中的離子有
 
(填離子符號(hào))
 
剩余一種為b處溶液.
通過(guò)實(shí)驗(yàn),同學(xué)們知道了酸堿反應(yīng)過(guò)程中溶液的pH的變化和用不同方法確定溶液成分.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

向燒杯中逐滴加入x溶液至過(guò)量(圖甲),生成沉淀或氣體的質(zhì)量與加入x溶液的質(zhì)量關(guān)系符合圖乙的是( 。
 燒杯中的物質(zhì)x溶液
A稀鹽酸和硫酸銅溶液燒堿溶液
B稀硫酸和稀鹽酸氯化鋇溶液
C鎂鋁合金稀鹽酸
D氯化鈉和碳酸鈉溶液稀鹽酸
A、稀鹽酸和硫酸銅溶液      燒堿溶液
B、稀硫酸和稀鹽酸    氯化鋇溶液
C、鎂鋁合金   稀鹽酸
D、氯化鈉和碳酸鈉溶液     稀鹽酸

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

美籍華裔科學(xué)家錢(qián)永健曾于2008年獲得諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng).16歲時(shí),他憑借一個(gè)金屬易受硫氰酸鹽腐蝕的調(diào)查項(xiàng)目,榮獲有“少年諾貝爾獎(jiǎng)”之稱的著名獎(jiǎng)項(xiàng).下列說(shuō)法正確的是( 。
A、金屬的電化學(xué)腐蝕和化學(xué)腐蝕都是金屬原子失去電子而被還原的過(guò)程
B、鋼鐵發(fā)生電化學(xué)腐蝕時(shí),其先發(fā)生反應(yīng):Fe-3e-═Fe3+,繼而形成鐵銹
C、減少鋼鐵中的含碳量,可以增強(qiáng)鋼鐵的耐腐蝕能力
D、金屬的腐蝕會(huì)給社會(huì)帶來(lái)巨大損失,所以金屬的腐蝕是百害無(wú)一利的

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

金屬材料與人類生活和社會(huì)發(fā)展關(guān)系密切.請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)用金屬銅作導(dǎo)線是利用銅的
 
性;
(2)鐵制品銹蝕是鐵與空氣中的
 
和水蒸氣等發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的過(guò)程;
(3)用稀鹽酸除鐵銹的化學(xué)方程式為
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

地球上的水雖然儲(chǔ)量很大,但是真正可以利用的淡水資源并不充裕.我國(guó)的人均水資源量大約只有世界人均水平的
 
.隨著經(jīng)濟(jì)發(fā)展、人口增長(zhǎng)和人民生活水平的提高,
 
 
越來(lái)越受到人們的重視.

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同步練習(xí)冊(cè)答案