20.回答下列問題:
(1)已知某粒子的結(jié)構(gòu)示意圖為:
試回答:①當(dāng)x-y=10時,該粒子為原子(填“原子”、“陽離子”或“陰離子”).
②當(dāng)y=8時,粒子可能為:K+(填一種離子符號).
(2)從Ca、Na、C、H、O、N、Fe七種元素中選擇適當(dāng)?shù)脑,按要求填空?br />用適當(dāng)?shù)臄?shù)字和符號填空:
①3個亞鐵離子3Fe2+;②氨氣中氮元素的化合價$\stackrel{-3}{N}{H}_{3}$;
寫出符合下列要求的物質(zhì)的化學(xué)式:
①造成“溫室效應(yīng)”的物質(zhì)CO2;②一種最理想的清潔、高能燃料H2;
③烘焙糕點用的發(fā)酵粉中含有的鹽是NaHCO3;④作為建筑材料用的堿Ca(OH)2

分析 (1)①根據(jù)核內(nèi)質(zhì)子數(shù)與核外電子數(shù)是否相等判斷粒子的類型;
②先根據(jù)離子中核內(nèi)質(zhì)子數(shù)不等于核外電子數(shù),得出離子的核內(nèi)質(zhì)子數(shù),依此判斷離子種類.
(2)①離子的表示方法:在表示該離子的元素符號右上角,標(biāo)出該離子所帶的正負電荷數(shù),數(shù)字在前,正負符號在后,帶1個電荷時,1要省略.若表示多個該離子,就在其元素符號前加上相應(yīng)的數(shù)字;
元素化合價的表示方法:確定出化合物中所要標(biāo)出的元素的化合價,然后在其化學(xué)式該元素的上方用正負號和數(shù)字表示,正負號在前,數(shù)字在后.
②根據(jù)化學(xué)式的寫法進行分析解答.

解答 解:
(1)①x-y=10時,說明x=10+y,符合核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù),是原子,
②原子核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù),原子得失電子可能形成8電子穩(wěn)定結(jié)構(gòu),稀有氣體是8電子穩(wěn)定結(jié)構(gòu);符合結(jié)構(gòu)的原子為Ar,陽離子為K+、Ca2+,陰離子為S2-、Cl-等,得一個電子后變?yōu)樵訛殛栯x子,為K+;
(2)①3個亞鐵離子表示為:3Fe2+;元素化合價的表示方法:如氨氣中氮元素的化合價顯-3價,表示為:$\stackrel{-3}{N}{H}_{3}$;
①造成“溫室效應(yīng)”的物質(zhì)是二氧化碳,化學(xué)式為:CO2;
②一種最理想的清潔、高能燃料是氫氣,化學(xué)式為:H2;
③烘焙糕點用的發(fā)酵粉中含有的鹽是碳酸氫鈉,所以化學(xué)式為NaHCO3
④作為建筑材料用的堿是氫氧化鈣,所以化學(xué)式為Ca(OH)2
答案:
(1)①原子;②K+;
(2)①3Fe2+;②$\stackrel{-3}{N}{H}_{3}$;
①CO2;②H2;③NaHCO3.④Ca(OH)2

點評 本題主要考查學(xué)生對化學(xué)用語的書寫和理解能力,題目設(shè)計既包含對化學(xué)符號意義的了解,又考查了學(xué)生對化學(xué)符號的書寫,考查全面,注重基礎(chǔ),題目難度較大.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

10.2017年4月7日,哈佳鐵路哈爾濱特大橋跨民主堤連續(xù)梁主跨合龍.這是特大橋今年開春復(fù)工以來合龍的首聯(lián)連續(xù)梁.目前,特大橋五聯(lián)連續(xù)梁已合龍兩聯(lián),剩余的計劃在下月底前合龍,為新建哈佳鐵路2018年投用奠定基礎(chǔ).
(1)兩臺10立方米混凝土運輸車往來穿梭,不斷將混凝土運送到合龍連接處.混凝土運輸車工作時的能量來源是化學(xué)能.建橋過程中使用了大量鋼筋混凝土,屬于復(fù)合材料.
(2)在混凝土強度增長期,為避免表面蒸發(fā)和其他原因造成的水分損失,常要覆蓋保鮮膜進行“養(yǎng)生”,主要利用保鮮膜的性能是C(填字母)
A、密度小、絕緣性  B、耐腐蝕  C、不透氣
制作保鮮膜的材料具有鏈狀結(jié)構(gòu),可反復(fù)加工,使用后的保鮮膜若隨意丟棄,會引起的環(huán)境問題是白色污染.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

11.化學(xué)就在我們身邊,生活中處處有化學(xué).根據(jù)你所學(xué)過的化學(xué)知識,判斷下列說法錯誤的是( 。
A.在醬油中加適量的“鐵”可預(yù)防缺鐵性貧血
B.“請往菜里加點鹽”中的“鹽”特指食鹽--NaCl
C.青少年正在長身體,應(yīng)多吃富含蛋白質(zhì)的肉類,少吃蔬菜和水果
D.生活中不能用工業(yè)用鹽亞硝酸鈉烹調(diào)食物,是因為亞硝酸鈉是有毒的物質(zhì)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

8.按要求用相應(yīng)的化學(xué)符號填空.
(1)空氣中含量最多的物質(zhì)N2;
(2)2個鈉離子2Na+;
(3)相對分子質(zhì)量最小的氧化物H2O.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

15.中華民族的發(fā)明創(chuàng)造為人類文明進步做出了巨大貢獻.下列不涉及化學(xué)變化的是( 。
A、侯氏制堿B、蠶絲紡織C、火藥應(yīng)用D、糧食釀酒
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

5.以下對化學(xué)知識的歸納,不完全正確的一組是( 。
A通過灼燒聞氣味能鑒別棉纖維和羊毛
利用蒸餾水可以區(qū)分氯化鈉和硝酸銨
B在離子中,核電荷數(shù)=中子數(shù)=質(zhì)子數(shù)
H2SO4、NaOH、NaCl的溶液都導(dǎo)電
C遇碘酒或碘水變藍的食品中含淀粉
檢驗二氧化硫可以用高錳酸鉀溶液
D氮氣的化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定,常用作保護氣
純堿不是堿、顯堿性,可用作洗滌劑
A.A、B.B、C.C、D.D、

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

12.下列各組離子在溶液中能大量共存,且溶液為無色的是( 。
A.Zn2+、NH4+、NO3-、OH-B.H+、Na+、HCO3-、Cl-
C.Ba2+、H+、Cl-、Fe2+D.K+、Mg2+、NO3-、SO42-

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:計算題

9.某化學(xué)興趣小組為了測定某純堿樣品(只含有Na2CO3、NaCl)中Na2CO3質(zhì)量分?jǐn)?shù),取5克樣品,往其中加入一定質(zhì)量的稀鹽酸,產(chǎn)生氣體的質(zhì)量與所加稀鹽酸的質(zhì)量變化如圖,試計算:
(1)共產(chǎn)生1.76克二氧化碳;
(2)該純堿樣品中Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù);
(3)求恰好完全反應(yīng)時所得溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)?

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

13.下列事實與解釋相符的是( 。
A.氧氣可用于煉鋼--氧氣具有可燃性
B.煤礦的礦井要通風(fēng)、嚴(yán)禁煙火--可燃性氣體遇明火發(fā)生爆炸
C.進入久未開啟的菜窖,要先做燈火試驗--二氧化碳有毒
D.鋁制品比鐵制品耐腐蝕--鋁比鐵化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定

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同步練習(xí)冊答案