某市進(jìn)行了中考化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作考試,有以下三個(gè)考題:①粗鹽提純;②二氧化碳的制;③氧氣的制取.考查規(guī)定由學(xué)生抽簽確定考題.甲同學(xué)抽簽后被監(jiān)考老師引導(dǎo)至準(zhǔn)備了如圖儀器和藥品的實(shí)驗(yàn)臺(tái)前:
(1)寫(xiě)出圖中儀器A的名稱:
 

(2)甲同學(xué)抽到的考題是
 
(選填序號(hào)).
(3)如圖是甲同學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)的主要步驟,這些步驟的正確順序是
 
(填字母標(biāo)號(hào)),其中裝置有誤的是
 
(填字母標(biāo)號(hào)).
當(dāng)觀察到
 
的現(xiàn)象時(shí),甲同學(xué)可以開(kāi)始b操作.
(4)若另選藥品,也能完成另一個(gè)考題的氣體制備,其反應(yīng)化學(xué)方程式表示為
 
考點(diǎn):常用氣體的發(fā)生裝置和收集裝置與選取方法,實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的反應(yīng)原理,制取氧氣的操作步驟和注意點(diǎn),二氧化碳的實(shí)驗(yàn)室制法,書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式
專題:常見(jiàn)氣體的實(shí)驗(yàn)室制法、檢驗(yàn)、干燥與凈化
分析:(1)要熟悉各種儀器的名稱、用途和使用方法;
(2)通常情況下,過(guò)氧化氫在二氧化錳的催化作用下,分解生成水和氧氣;
(3)根據(jù)提供的步驟可以進(jìn)行正確的排序;
長(zhǎng)頸漏斗應(yīng)該浸沒(méi)在液面下面,以防產(chǎn)生的氣體從長(zhǎng)頸漏斗逸出;
制取氣體并且用排水法收集時(shí),剛出現(xiàn)氣泡時(shí)不能立即收集,因?yàn)檫@時(shí)排出的氣體主要是空氣;
(4)實(shí)驗(yàn)室通常用大理石或石灰石和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳,反應(yīng)不需要加熱,大理石和石灰石的主要成分是碳酸鈣,能和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳.
解答:解:(1)圖中儀器A是鐵架臺(tái),常用于固定、支持實(shí)驗(yàn)裝置.
故填:鐵架臺(tái).
(2)根據(jù)提供的儀器、藥品可知,甲同學(xué)抽到的考題是儀器的制。
故填:③.
(3)如圖是甲同學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)的主要步驟,這些步驟的正確順序是先檢查裝置的氣密性,再制取氣體,再收集氣體,最后洗滌儀器、整理桌面;
其中a裝置有錯(cuò)誤,錯(cuò)誤是長(zhǎng)頸漏斗的末端在液面以上,這樣會(huì)導(dǎo)致產(chǎn)生的氣體從長(zhǎng)頸漏斗逸出;
當(dāng)觀察到氣泡連續(xù)均勻地冒出時(shí),甲同學(xué)可以開(kāi)始收集氣體的操作.
故填:cabd;a;氣泡連續(xù)均勻地冒出.
(4)若選擇大理石或石灰石和稀鹽酸,能夠完成二氧化碳?xì)怏w的制備,其反應(yīng)化學(xué)方程式表示為:CaCO3+2HCl═CaCl2+CO2↑+H2O.
故填:CaCO3+2HCl═CaCl2+CO2↑+H2O.
點(diǎn)評(píng):合理設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),科學(xué)地進(jìn)行實(shí)驗(yàn)、分析實(shí)驗(yàn),是得出正確實(shí)驗(yàn)結(jié)論的前提,因此要學(xué)會(huì)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)、進(jìn)行實(shí)驗(yàn)、分析實(shí)驗(yàn),為學(xué)好化學(xué)知識(shí)奠定基礎(chǔ).
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

除去下列物質(zhì)中的少量雜質(zhì),所選用的試劑盒操作方法都正確的是( 。
選項(xiàng) 物質(zhì) 雜質(zhì) 試劑 操作方法
A MnO2 KCl 適量水 溶解過(guò)濾、蒸發(fā)、結(jié)晶
B CO2 H2 足量氧氣 點(diǎn)燃
C NaOH Ca(OH)2 適量Na2CO3溶液 過(guò)濾
D 稀鹽酸 硝酸 適量硝酸銀溶液 過(guò)濾
A、AB、BC、CD、D

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖表示某些物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系(反應(yīng)條件均略去),其中A為天然氣的主要成分,C為相對(duì)分支質(zhì)量最小的氧化物,F(xiàn)為紅棕色粉末,G為最常見(jiàn)的金屬,B、D、E均為無(wú)色氣體.請(qǐng)回答:
(1)X是
 
 
(填化學(xué)式).
(2)B物質(zhì)固態(tài)時(shí)的名稱是
 
,該固態(tài)物質(zhì)在實(shí)際生活中的一種用途是
 

(3)寫(xiě)出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式
①A+E→B+C:
 

②G與E在一定條件下反應(yīng)的化學(xué)方程式:
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

某白色固體甲,可能含有硫酸鈉、氫氧化鈉、碳酸鈉、氯化鈉、硝酸鉀中的一種或幾種;某無(wú)色溶液乙是初中化學(xué)常見(jiàn)的一種可溶性鋇鹽溶液.為探究它們的成分,進(jìn)行如圖實(shí)驗(yàn):
試回答:
(1)白色沉淀A的化學(xué)式為
 
,乙的化學(xué)式為
 

(2)原固體中一定含有
 
,一定不含有
 
,可能含有
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

請(qǐng)根據(jù)如圖所示實(shí)驗(yàn)裝置回答問(wèn)題.
(1)B裝置中儀器①的名稱為
 
,收集某氣體采用D裝置,由此推測(cè)該氣體具有的性質(zhì)是
 

(2)實(shí)驗(yàn)室用B裝置制取O2的化學(xué)方程式為
 

(3)若收集一瓶氧氣,供硫粉在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)時(shí)使用,最好選擇C裝置收集,理由是集氣瓶底部要留少量的
 

(4)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳選用的發(fā)生裝置是
 
,在加試劑之前應(yīng)檢查裝置的
 
.將純凈的二氧化碳?xì)怏w通入F裝置一段時(shí)間后,測(cè)得該裝置中溶液的pH
 
7(填“>”或“<”或“=”),因?yàn)?div id="9g7lxtg" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
(用化學(xué)方程式表示).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

NaOH是化學(xué)實(shí)驗(yàn)中常用的試劑.
(1)將某NaOH溶液逐滴滴人一定量的某鹽酸中,右邊圖象合理的是
 
(填“甲”或“乙”).
(2)向長(zhǎng)期敞口放置的NaOH溶液中滴加鹽酸時(shí),意外發(fā)現(xiàn)有氣泡產(chǎn)生,請(qǐng)解釋其原因.
(3)向足量某NaOH溶液中通入CO2,反應(yīng)后溶液中的溶質(zhì)可能只有Na2CO3,也可能還有NaOH,請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)檢驗(yàn)溶質(zhì)的成分,簡(jiǎn)要寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)步驟、現(xiàn)象和結(jié)論.
(提示:Na2CO3溶液呈堿性)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

有下列幾種氣體,其性質(zhì)如下表:
A B C D
水溶性 易溶于水 易溶于水 難溶于水 難溶于水
密度 比空氣大 比空氣小 比空氣大 比空氣小
只能用排空法收集的是
 
;既能用排水法,又能用向下排空法收集的是
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

欲測(cè)定Cu-Zn合金及Cu-Ag合金中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù),實(shí)驗(yàn)室只提供一瓶未標(biāo)明質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀硫酸和必要的儀器.
(1)你認(rèn)為能測(cè)出的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的是
 
合金.
(2)取該合金的粉末26g加入該硫酸充分反應(yīng),所加稀硫酸與生成的質(zhì)量關(guān)系如圖所示.
①生成氣體的質(zhì)量為
 
g.
②請(qǐng)計(jì)算該合金中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖是元素周期表中兩種元素的部分信息.
(1)P原子的核電荷數(shù)是
 
,相對(duì)原子質(zhì)量是
 

(2)16號(hào)元素的名稱是
 
,在化學(xué)反應(yīng)中,該原子容易(填“得”或“失”)
 
電子;
(3)兩種元素的本質(zhì)區(qū)別是
 
不同.

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