7.現(xiàn)有下列三套常見(jiàn)的實(shí)驗(yàn)裝置,請(qǐng)按要求填寫(xiě)下列有關(guān)空格.

(1)寫(xiě)出標(biāo)號(hào)儀器的名稱(chēng):a鐵架臺(tái),b錐形瓶.
(2)除去水中的固體雜質(zhì),應(yīng)選用的一套裝置是A(填序號(hào)),要正確完成該操作還需要的儀器名稱(chēng)是玻璃棒.
(3)用裝置B可制備 O2等氣體.請(qǐng)寫(xiě)出用該裝置制取 O2 的化學(xué)方程式2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑,該反應(yīng)的基本反應(yīng)類(lèi)型為分解反應(yīng);實(shí)驗(yàn)中始終未能檢驗(yàn)到 O2 已集滿,下列解釋不合理的是C(填序號(hào)).
A.裝置可能漏氣                            B.藥品用量可能不足
C.導(dǎo)氣管未伸到集氣瓶底部                  D.藥品可能失效
(4)實(shí)驗(yàn)室可用 C 裝置制取甲烷氣體,則下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是D(填序號(hào)).
A.制取甲烷的藥品是固體                   B.甲烷在水中溶解能力小
C.甲烷不與水反應(yīng)                         D.甲烷密度大于空氣.

分析 (1)要熟悉各種儀器的名稱(chēng)、用途和使用方法;
(2)利用過(guò)濾裝置可以把不溶于水的物質(zhì)除去;
(3)通常情況下,過(guò)氧化氫在二氧化錳的催化作用下,分解生成水和氧氣;
(4)根據(jù)實(shí)驗(yàn)裝置可以判斷相關(guān)方面的問(wèn)題.

解答 解:(1)a是鐵架臺(tái),常用于固定、支持實(shí)驗(yàn)裝置;b是錐形瓶,常用作反應(yīng)容器.
故填:鐵架臺(tái);錐形瓶.
(2)除去水中的固體雜質(zhì),應(yīng)選用的一套裝置是A,要正確完成該操作還需要的儀器名稱(chēng)是玻璃棒,玻璃棒用于引流.
故填:A;玻璃棒.
(3)用該裝置制取氧氣不需要加熱,應(yīng)該是利用過(guò)氧化氫制取氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑,屬于分解反應(yīng);
實(shí)驗(yàn)中始終未能檢驗(yàn)到氧氣已集滿,原因可能是:裝置可能漏氣,藥品用量可能不足,藥品可能失效.
故填:C.
(4)實(shí)驗(yàn)室可用C裝置制取甲烷氣體,說(shuō)明制取甲烷的藥品是固體,甲烷在水中溶解能力小,甲烷不與水反應(yīng),不能判斷出甲烷密度大于空氣.
故填:D.

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查儀器的用途、反應(yīng)表達(dá)式的書(shū)寫(xiě),實(shí)驗(yàn)裝置的選擇,選擇發(fā)生裝置時(shí),要考慮反應(yīng)物的狀態(tài)、反應(yīng)條件等因素;選擇收集裝置時(shí),要考慮氣體的水溶性、能否和水發(fā)生化學(xué)反應(yīng)、密度、能否和空氣中的物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)等因素.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

17.水污染日益嚴(yán)重,水資源的保護(hù)和合理利用已受到人們的普遍關(guān)注.
(Ⅰ)某學(xué)校飲水處可以將自來(lái)水凈化為飲用水,其中處理步驟如圖所示:

①對(duì)應(yīng)的作用是(填字母序號(hào))B
A.殺菌消毒      B.吸附雜質(zhì)      C.沉淀過(guò)濾     D.蒸餾
(Ⅱ)下列做法會(huì)造成水體污染的有AD.
A.工業(yè)廢水直接排放           B.工業(yè)廢氣處理后排放
C.禁止使用含磷洗衣粉         D.大量使用化肥、農(nóng)藥
(Ⅲ)生活中,既能降低水的硬度,又能殺菌消毒的方法是煮沸.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

18.下列元素符號(hào)的書(shū)寫(xiě)正確的是(  )
A.NAB.mnC.BaD.cA

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

15.熟練掌握化學(xué)用語(yǔ)是學(xué)好化學(xué)的基礎(chǔ).請(qǐng)用正確的數(shù)字和化學(xué)符號(hào)填空:
(a)3個(gè)氮?dú)夥肿?N2;(b)氧化鐵中鐵元素的化合價(jià)$\stackrel{+3}{Fe}$2O3
(c)2個(gè)硫酸根離子2SO42-;(d)保持氫氣化學(xué)性質(zhì)的最小粒子H2

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

2.從公元1世紀(jì)起,鐵便成了我國(guó)最主要的金屬.下列有關(guān)鐵的敘述,正確的是(  )
A.純鐵具有明亮的紅色金屬光澤B.鐵具有導(dǎo)電和導(dǎo)熱的性質(zhì)
C.鐵是地殼中含量最多的金屬元素D.鐵在氧氣中燃燒生成黑色的氧化鐵

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

12.以下是一些常見(jiàn)物質(zhì)間互相轉(zhuǎn)化的關(guān)系圖(有些反應(yīng)條件已省略),圖中A、B、C、D均為無(wú)色氣體,其中D能使澄清石灰水變渾濁,E為常見(jiàn)紅色金屬銅.
(1)根據(jù)上圖判斷A的化學(xué)式為H2,B的化學(xué)式為O2
(2)寫(xiě)出B和E反應(yīng)生成黑色固體乙的化學(xué)方程式2Cu+O2 $\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2CuO
(3)寫(xiě)出C與黑色固體乙反應(yīng)的化學(xué)方程式CO+CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+CO2

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

19.A為一種暗紫色固體,加熱后生成一種無(wú)色氣體B,C物質(zhì)在B中燃燒能產(chǎn)生明亮的藍(lán)紫色火焰,并有刺激性氣體D生成.E為黑色粉末,且能夠與B反應(yīng),生成能使澄清石灰水變渾濁的氣體F.試推斷:
(1)寫(xiě)出A、B、C、D物質(zhì)的化學(xué)式AKMnO4  BO2  CS  DSO2 ECFCO2
(2)寫(xiě)出兩個(gè)題中有關(guān)的化學(xué)方程式2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑,S+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$SO2

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

16.如圖是實(shí)驗(yàn)室常用的儀器,請(qǐng)用圖中儀器的名稱(chēng)按要求填空:

(1)用于吸取和滴加少量液體的是膠頭滴管;
(2)常用于給物質(zhì)加熱的儀器是酒精燈;
(3)既可用作反應(yīng)容器又能直接受熱的是試管.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

5.下列是某同學(xué)對(duì)酸、堿、鹽的一些知識(shí)總結(jié).其中不正確的是( 。
A.酸和堿能與某些金屬發(fā)生置換反應(yīng)B.酸、堿能發(fā)生中和反應(yīng)
C.酸和堿能與某些氧化物發(fā)生反應(yīng)D.鹽能與某些酸或堿發(fā)生反應(yīng)

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同步練習(xí)冊(cè)答案