如圖所示，有一瓶無色無味的氣體．取燃著的小木條伸入瓶中，木條的火焰立即熄滅，再注入少量澄清石灰水，振蕩后發(fā)現(xiàn)石灰水不變渾濁．下列四位同學(xué)依據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象得出的結(jié)論中錯(cuò)誤的是（　　）
A、小強(qiáng)認(rèn)為一定不是二氧化碳
B、小王認(rèn)為一定不是空氣
C、小雪認(rèn)為一定不是氧氣，可能是氮?dú)?/span>
D、小鵬認(rèn)為一定是氮?dú)?/span>
考點(diǎn)：常見氣體的檢驗(yàn)與除雜方法
專題：物質(zhì)的檢驗(yàn)、鑒別與推斷
分析：據(jù)氣體的性質(zhì)進(jìn)行判斷：取燃著的小木條伸入瓶中，木條的火焰立即熄滅，說明氣體不支持燃燒，再注入少量澄清石灰水，振蕩后發(fā)現(xiàn)石灰水不變渾濁，說明氣體一定不是二氧化碳．
解答：解：A、取燃著的小木條伸入瓶中，木條的火焰立即熄滅，說明氣體不支持燃燒，再注入少量澄清石灰水，振蕩后發(fā)現(xiàn)石灰水不變渾濁，說明氣體一定不是二氧化碳，正確；
B、燃著的木條伸入瓶中，木條立即熄滅，說明不是空氣，因?yàn)槿贾哪緱l在空氣中可繼續(xù)燃燒，正確；
C、由A可知：氣體一定不是二氧化碳，則可能是不能支持燃燒的氮?dú)�，正確；
D、氣體還可能是不能支持燃燒的稀有氣體，故錯(cuò)誤；
故選：D．
點(diǎn)評(píng)：不能助燃的氣體有氮?dú)�、二氧化碳和稀有氣體等，掌握氣體的性質(zhì)是解答本題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

與OH-具有相同質(zhì)子數(shù)和電子數(shù)的微粒是（　�。�
A、HF
B、H2O
C、NH3
D、NH2-

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

向硝酸銅、硝酸鎂的混合溶液中加入一定質(zhì)量的鋅和鐵，充分反應(yīng)后過濾，得到濾渣A和濾液B．
（1）若反應(yīng)前后溶液質(zhì)量不變，A中一定含有
 
．
（2）若反應(yīng)后溶液質(zhì)量減少，B中一定含有的金屬離子是
 
，不能確定的金屬離子是
 
．
（3）若向A中滴加稀鹽酸，有氣泡產(chǎn)生，則A中一定有
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

請你參與某學(xué)習(xí)小組研究性學(xué)習(xí)的過程，并協(xié)助完成相關(guān)任務(wù)．
研究課題：探究水壺內(nèi)部水垢的主要成分
查閱資料：通過查閱資料知道，天然水和水垢所含的物質(zhì)及其溶解性如下表：
物  質(zhì)Ca（HCO3）2Mg（HCO3）2Ca（OH）2Mg（OH）2CaCO3MgCO3
溶解性可溶可溶微溶不溶不溶微溶
提出猜想：水垢的主要成分一定含有Mg（OH）2和
 
，可能含有Ca（OH）2和
 
．
設(shè)計(jì)方案并進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：
（1）甲同學(xué)在燒杯中放入少量研碎的水垢，加入適量蒸餾水充分?jǐn)嚢�，靜置．取上層清液滴入Na2CO3溶液，如果沒有白色沉淀，說明水垢中無
 
（填化學(xué)式）．

（2）乙同學(xué)設(shè)計(jì)了下列實(shí)驗(yàn)裝置，進(jìn)一步確定水垢中含有碳酸鹽的成分．其主要實(shí)驗(yàn)步驟如下：
①按圖組裝儀器，將50g水垢試樣放入錐形瓶中，逐滴加入足量稀鹽酸
②待錐形瓶中不再產(chǎn)生氣泡時(shí)，打開活塞b，從導(dǎo)管a處緩緩鼓入一定量的空氣；
③稱量D瓶內(nèi)物質(zhì)增加的質(zhì)量；
④重復(fù)②和③的操作，直至D瓶內(nèi)物質(zhì)質(zhì)量不變．
評(píng)價(jià)：
①A瓶中的NaOH溶液起到
 
作用．若A瓶中無NaOH溶液，D瓶中的質(zhì)量將
 
（填“增大”、“不變”或“減小”）．
②若D瓶增重22g，則測定出的水垢成分全部是CaCO3；若D瓶增重24g，則水垢的組成是
 
（填選項(xiàng)），原因是
 

A．全部是CaCO3    B．有CaCO3和MgCO3    C．全部是MgCO3
（提示：CaCO3相對(duì)分子質(zhì)量=100；MgCO3相對(duì)分子質(zhì)量=84）
反思：
①丙同學(xué)認(rèn)為在D瓶后需要再連接一瓶NaOH溶液，你認(rèn)為他的建議是否合理
 
，原因是
 
；
②以上實(shí)驗(yàn)
 
（填“能夠”或“不能”）檢測出水垢中含有Mg（OH）2．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

根據(jù)如圖所示實(shí)驗(yàn)，回答下列問題．

（1）圖A中鐵絲要繞成螺旋狀的原因是
 
；集氣瓶中預(yù)先加水或細(xì)沙的作用是
 
．若將氧氣換成空氣，則該化學(xué)反應(yīng)
 
（填“能”或“不能”）進(jìn)行，其原因是
 
．
（2）圖B中紅磷反應(yīng)的文字表達(dá)式為
 
，屬于
 
反應(yīng)（填寫基本反應(yīng)類型）．在實(shí)驗(yàn)的加熱過程中，交替緩慢推動(dòng)兩個(gè)注射器的目的是
 
；此實(shí)驗(yàn)可能導(dǎo)致結(jié)果不夠準(zhǔn)確，你認(rèn)為可能原因有
 
、
 
 （寫兩條即可）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

小明同學(xué)將渾濁的河水樣品倒入燒杯中，先加入明礬粉末，然后攪拌溶解．靜置一段時(shí)間后，采用如圖所示裝置進(jìn)行過濾．請回答：
（1）該裝置圖中存在著明顯錯(cuò)誤，請你找出其中的一處錯(cuò)誤
 
；
（2）過濾后觀察發(fā)現(xiàn)，濾液仍然渾濁，可能的原因是
 
（答一條即可）
（3）改進(jìn)后過濾，得到了澄清透明的水，他興奮地宣布：我終于得到了純水！他的說法對(duì)嗎？為什么？
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)不正確的是（　�。�
A、粗鹽提純：溶解→過濾→蒸發(fā)
B、除去NaOH溶液中混有的Na2CO3：加適量稀鹽酸
C、除去KCl溶液中混有的K2CO3：加適量稀鹽酸
D、除去CaCO3中混有的CaCl2：加水→過濾→洗滌→干燥

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

盛放在油罐車內(nèi)的石油產(chǎn)品振蕩時(shí)會(huì)產(chǎn)生靜電，容易引起火災(zāi)或爆炸，所以油罐車尾部有一條拖地的鐵鏈，這是利用了鐵的什么性質(zhì)（　�。�
A、導(dǎo)熱性B、導(dǎo)電性
C、可燃性D、延展性

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列化學(xué)用語表示正確的是（　�。�
A、三個(gè)碳酸根離子：3CO3-2
B、兩個(gè)氧分子：20
C、二氧化氮中氮為+4價(jià)：
+4
N
O2
D、保持氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)的最小微粒：N

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