區(qū)分下列各組物質(zhì)的兩種方法都正確的是( 。
 需區(qū)分物質(zhì)方法一方法二
A空氣和氧氣用帶火星木條檢驗(yàn)聞氣味
B硬水和軟水觀察顏色加肥皂水?dāng)嚢?/TD>
C鐵粉和炭粉用磁鐵吸引加稀硫酸
D氫氧化鈉溶液和碳酸鈉溶液測(cè)pH加稀鹽酸
A、AB、BC、CD、D
考點(diǎn):物質(zhì)的鑒別、推斷,常見氣體的檢驗(yàn)與除雜方法,硬水與軟水,金屬的化學(xué)性質(zhì),酸、堿、鹽的鑒別
專題:物質(zhì)的鑒別題
分析:題目中每一問題都給出了兩種方法進(jìn)行分析,所以就要對(duì)給定的兩個(gè)方案都要考查,選擇出兩個(gè)方案都正確的.思考時(shí)直接從給定方案考慮,結(jié)合物質(zhì)的性質(zhì)和反應(yīng)現(xiàn)象進(jìn)行解答.
解答:解:A、空氣和氧氣的氣味相同,所以聞氣味的方法不能鑒別兩者,而用帶火星木條檢驗(yàn)?zāi)軌驈?fù)燃的是氧氣,不能復(fù)燃的是空氣;
B、硬水和軟水均為無色,所以觀察顏色不能鑒別兩者,而加肥皂水?dāng)嚢枧菽嗟氖擒浰菽俚氖怯菜?br />C、鐵粉和炭粉鐵粉能被磁鐵吸引而碳粉不能,加稀硫酸鐵粉能夠與之反應(yīng)溶解,而碳粉不能,故兩者均能鑒別兩者;
D、氫氧化鈉溶液和碳酸鈉溶液兩者的pH都大于7,所以測(cè)pH不能鑒別兩者,而加入稀鹽酸,碳酸鈉能夠產(chǎn)生氣泡,氫氧化鈉不能產(chǎn)生氣泡;
故選:C.
點(diǎn)評(píng):鑒別題要根據(jù)物質(zhì)的不同性質(zhì)進(jìn)行區(qū)分,熟練掌握不同物質(zhì)的性質(zhì)是解答本題的關(guān)健.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

寫出下列符號(hào)中“2”表示的含義:
(1)2H
 

(2)Cl2
 

(3)2HCl
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

香煙燃燒產(chǎn)生的煙氣中含有許多強(qiáng)致癌物和有害物質(zhì),其中對(duì)人體危害最大的是尼古。ɑ瘜W(xué)式C10H14N2)、焦油和一氧化碳等.下列說法中錯(cuò)誤的是( 。
A、一個(gè)C10H14N2分子中含有10個(gè)炭原子,14個(gè)氫原子和4個(gè)氮原子
B、尼古丁由碳、氫和氮三種元素組成
C、C10H14N2中,碳、氫、氮三種元素的質(zhì)量比為10:14:2
D、CO易與血液里的血紅蛋白結(jié)合,使血紅蛋白攜氧能力降低

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

通過下列實(shí)驗(yàn),可以得出的相應(yīng)結(jié)論正確的是( 。
A、
此圖既說明甲烷具有可燃性,又說明甲烷是由氫元素和碳元素組成
B、
此圖既說明二氧化碳的密度比空氣大,又說明二氧化碳不能燃燒也不支持燃燒
C、
此圖既說明鐵具有可燃性,又說明增大氧氣的濃度能促進(jìn)燃燒
D、
此圖既說明二氧化碳可溶于水,又說明二氧化碳能與水反應(yīng)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

區(qū)分日常生活中的下列各組物質(zhì),所加試劑或操作方法完全正確的是(  )
選項(xiàng)需區(qū)分的物質(zhì)操作方法Ⅰ操作方法Ⅱ
A蒸餾水與硬水肥皂水觀察顏色
B一氧化碳和二氧化碳通入適量澄清的石灰水分別點(diǎn)燃
C合成纖維和天然纖維灼燒、聞氣味用水浸泡
D氧氣與氮?dú)?/TD>伸入帶火星的小木條通入紫色石蕊溶液
A、AB、BC、CD、D

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué),下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述中不正確的是(  )
A、紅磷在氧氣中燃燒發(fā)出耀眼的白光,并產(chǎn)生大量的白煙
B、細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒火星四射,生成黑色固體
C、打開濃鹽酸的試劑瓶蓋,一會(huì)兒瓶口會(huì)產(chǎn)生白煙
D、某同學(xué)在做一氧化碳還原氧化鐵的實(shí)驗(yàn)過程中,觀察到試管中紅棕色粉末逐漸變黑

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列變化屬于化學(xué)變化的是( 。
A、
冰雪融化
B、
干冰升華
C、
天然氣燃燒
D、
菠蘿榨汁

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

通過控制反應(yīng)條件可以控制化學(xué)反應(yīng)的快慢,下列做法是為了使化學(xué)反應(yīng)變慢的是(  )
A、實(shí)驗(yàn)室制CO2時(shí)用塊狀大理石而不用碳酸鈣粉末
B、在煤屑中加入黃泥制成蜂窩煤燃燒
C、面團(tuán)發(fā)酵放在溫?zé)崽?/span>
D、將木炭放入純氧氣中燃燒

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

夏天,我們常看到“魚浮頭”現(xiàn)象,嚴(yán)重的會(huì)出現(xiàn)魚大量死亡,解釋這一現(xiàn)象,你認(rèn)為怎樣才能防止魚大量死亡?

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同步練習(xí)冊(cè)答案