歸納與反思是學(xué)習(xí)過程中的重要環(huán)節(jié)之一.如圖所示是教科書的一幅插圖,“點(diǎn)燃”兩字是某同學(xué)做的聽課筆記.下列幾位同學(xué)復(fù)習(xí)時(shí)對(duì)圖中蘊(yùn)含知識(shí)的歸納正確的是( 。
A、此反應(yīng)為H2+Cl2
 點(diǎn)燃 
.
 
2HCl,屬于分解反應(yīng)
B、反應(yīng)物和生成物之間的質(zhì)量比為1:1:2
C、生成物易溶于水,所得溶液pH大于7
D、燃燒不一定要有氧氣,但必須有助燃物質(zhì)
考點(diǎn):微粒觀點(diǎn)及模型圖的應(yīng)用,溶液的酸堿性與pH值的關(guān)系,反應(yīng)類型的判定,燃燒與燃燒的條件
專題:化學(xué)反應(yīng)模擬圖型
分析:根據(jù)反應(yīng)的微觀圖,一個(gè)氫分子與一個(gè)氯分子發(fā)生反應(yīng)生成兩個(gè)氯化氫分子,則該反應(yīng)的化學(xué)方程式為H2+Cl2
 點(diǎn)燃 
.
 
2HCl;運(yùn)用反應(yīng)的化學(xué)方程式,完成對(duì)該反應(yīng)的相關(guān)判斷.
解答: 解:A、根據(jù)反應(yīng)的微觀圖,可確定該反應(yīng)的化學(xué)方程式為H2+Cl2
 點(diǎn)燃 
.
 
2HCl,反應(yīng)符合“多變一”的化合反應(yīng)的特點(diǎn),反應(yīng)屬于化合反應(yīng),故A不正確;
B、根據(jù)該反應(yīng)的化學(xué)方程式為H2+Cl2
 點(diǎn)燃 
.
 
2HCl,反應(yīng)物和生成物之間的質(zhì)量比為2:71:73≠1:1:2,故B不正確;
C、生成物HCl氣體易溶于水,其溶液俗稱鹽酸呈酸性,溶液的pH<7,故C不正確;
D、該反應(yīng)表明氫氣可以在氯氣中燃燒,因此可推斷得出:燃燒不一定要有氧氣,但必須有助燃物質(zhì);故D正確;
答案:D.
點(diǎn)評(píng):反應(yīng)中各物質(zhì)的質(zhì)量比計(jì)算方法:各物質(zhì)的相對(duì)分子質(zhì)量(由原子直接構(gòu)成的物質(zhì)則是相對(duì)原子質(zhì)量)與化學(xué)計(jì)量數(shù)乘積的比.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

西安世園會(huì)期間對(duì)大量盆栽鮮花使用了S-誘抗素制劑,以保持鮮花的盛開,S-誘抗素的化學(xué)式為C15H20O4下列關(guān)于S-誘抗素的敘述中,不正確的是(  )
A、S-誘抗素由三種元素組成
B、S-誘抗素中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大
C、S-誘抗素中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為45:5:16
D、S-誘抗素屬于化合物

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

將下列所列舉分子特性的字母序號(hào)填入合適的生活實(shí)例后的橫線上
A、分子在不斷的運(yùn)動(dòng);B、分子間有間隔;C、分子能保持物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì);D、在化學(xué)變化中分子本身發(fā)生了變化.
(1)壇內(nèi)開花壇外香
 
,(2)溫度計(jì)能指示氣溫的高低
 
,
(3)銀白色的鐵絲生銹變紅
 
,(4)電解水生成的氧氣和空氣中的氧氣都具有助燃作用
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列微粒的結(jié)構(gòu)示意圖中,屬于-1價(jià)陰離子的是(  )
A、
B、
C、
D、

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

填寫下表的空格:
原子種類原子核核外電子數(shù)相對(duì)原子質(zhì)量
質(zhì)子數(shù)中子數(shù)
1 1
66
1123
根據(jù)上表,可以得出如下結(jié)論:
(1)
 
;
(2)
 
;
(3)
 

(4)
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

物質(zhì)之間的相互關(guān)系是錯(cuò)綜復(fù)雜的,碳及其他合物之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示,請(qǐng)分別寫出①-⑤發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:
 

 

 

 

 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

科學(xué)家已經(jīng)研究出新物質(zhì)C540,關(guān)于它的說法正確的是( 。
A、是單質(zhì)B、是化合物
C、是原子團(tuán)D、是有機(jī)化合物

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

正確理解化學(xué)概念學(xué)習(xí)化學(xué)知識(shí)非常重要.下列對(duì)化學(xué)概念的理解正確的是( 。
A、氧化物就是含氧元素的化合物
B、質(zhì)量守恒定律就是化學(xué)反應(yīng)前各物質(zhì)的質(zhì)量和反應(yīng)后各物質(zhì)的質(zhì)量相等
C、置換反應(yīng)反應(yīng)就是生成單質(zhì)和化合物的反應(yīng)
D、單質(zhì)是由同種元素組成的純凈物

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

向AgNO3、Cu(NO32、Zn(NO32的混合溶液中加入一些鐵粉,反應(yīng)完成后過濾,下列情況不可能存在的是( 。
A、濾紙上有Ag、Cu、Fe,濾液中有Zn2+、Fe2+
B、濾紙上有Ag、Cu,濾液中有Zn2+、Fe2+
C、濾紙上有Ag、Cu,濾液中有Ag+、Zn2+、Fe2+
D、濾紙上有Ag、Cu、Fe,濾液中有Cu2+、Zn2+、Fe2+

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