12.現(xiàn)有下列物質(zhì),選擇相應(yīng)物質(zhì)的字母填空:
A.活性炭    B.酒精    C.氨水    D.聚乙烯塑料
E.鈦合金    F.燒堿    G.小蘇打   H.天然氣
(1)B實驗室最常用的燃料;       (2)G是發(fā)酵粉的主要成分之一;
(3)E可用于制造人造骨;   。4)A可用于吸附冰箱內(nèi)的異味;
(5)C是不含金屬元素的堿.

分析 物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途,根據(jù)已有的物質(zhì)的性質(zhì)進行分析解答即可.

解答 解:(1)酒精具有可燃性,是實驗室最常用的燃料,故填:B;       
(2)碳酸氫鈉能與酸反應(yīng),是發(fā)酵粉的主要成分之一,故填:G;
(3)鈦合金與人體骨骼具有很好的相容性,可用于制造人造骨,故填:E;    
(4)活性炭具有吸附性,可用于吸附冰箱內(nèi)的異味,故填:A;
(5)氨水是不含金屬元素的堿,故填:C.

點評 掌握常見的物質(zhì)的性質(zhì)是正確解答本題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

2.下列實驗操作正確的是( 。
A.
    CO2驗滿
B.
    收集O2
C.
滴加液體
D.
     測溶液pH

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

3.中國航空歷經(jīng)百年飛翔歷史,正迎來嶄新的航天時代.
(1)飛機的部分結(jié)構(gòu)是由鋁合金制成的,利用了鋁合金的物理性質(zhì)是密度。▽懸稽c).
(2)為增強航空服裝耐磨性和彈性,加入了滌綸、錦綸等,它們屬于合成材料(填“天然”或“合成”).
(3)飛行員為了補充維生素,要食用蔬菜.蔬菜在生長過程中常需施用化肥,在化肥的種類中氨水屬于氮肥(填“氮肥”、“磷肥”或“鉀肥”).
(4)濃氨水有揮發(fā)性,揮發(fā)出的氨氣(NH3)能與氯氣(C12)反應(yīng)生成空氣中的一種單質(zhì)和一種遇水蒸氣能形成白霧的化合物,試寫出發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式2NH3+3Cl2=N2+6HCl.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

20.現(xiàn)有銀、銅、鐵三種金屬,某研究小組的同學(xué)為探究銀、銅、鐵的金屬活動性順序,設(shè)計了三個實驗:
Ⅰ.將鐵片浸入稀硫酸中;Ⅱ.將銀片浸入稀硫酸中;Ⅲ.將鐵片浸入硫酸銅溶液中.
(1)實驗 I中能夠觀察到的現(xiàn)象是有氣泡生成,溶液變淺綠色;
(2)上述三個實驗還不能完全證明三種金屬的活動性順序,請你補充一個實驗來達到實驗?zāi)康模▽懗鰧嶒灢僮鞣椒ǎ⿲€y伸入硝酸銅溶液中,觀察現(xiàn)象.
(3)上述三個實驗后,將金屬取出,廢液回收到一只潔凈的大燒杯中,燒杯中溶液里一定存在的溶質(zhì)是FeSO4、H2SO4

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

7.下列敘述正確的是(  )
A.酸、堿中都一定含有氧元素
B.含有碳元素的化合物一定是有機物
C.在金屬活動性順序表中,氫前的金屬能與鹽酸反應(yīng)
D.某溶液能使酚酞試液變紅,可證明該溶液一定是堿溶液

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

17.請結(jié)合圖回答問題:

(1)標(biāo)號①②的儀器名稱:①:鐵架臺,②:長頸漏斗.
(2)實驗室選用A、D裝置制取O2,氣體收集完畢時,應(yīng)先從水中取出導(dǎo)管(填“從水中取出導(dǎo)管”或“熄滅酒精燈”).
(3)實驗室可用(NH42SO4固體和熟石灰混合加熱制取NH3,應(yīng)選擇發(fā)生裝置為::A(選填序號).
(4)選擇發(fā)生裝置B和收集裝置C(選填序號)可以用于實驗室制取CO2,若將發(fā)生裝置由B改
為F,其優(yōu)點是:可控制反應(yīng)的發(fā)生與停止.
①為了得到純凈、干燥的CO2氣體,圖G除雜裝置的導(dǎo)管氣流方向連接順序是C(填選項).
A.a(chǎn)→b→c→d
B.b→a→c→d
C.c→d→a→b
D.d→c→b→a
用化學(xué)反應(yīng)方程式表示飽和碳酸氫鈉溶液的作用:NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2↑.
②寫出用澄清石灰水檢驗二氧化碳的化學(xué)反應(yīng)方程式:Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

4.甲圖是A、B、C三種固體物質(zhì)的溶解度曲線圖,請回答下列問題

(1)甲圖中中P點的含義是在t1℃時,B、C的溶解度相等.
(2)若A中混有少量B,提純A的方法是降溫結(jié)晶.
(3)t2℃時,將A、B、C三種物質(zhì)的飽和溶液分別降溫到t1℃時,三種溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)大小關(guān)系是B>A>C.
(4)室溫時,將一定水滴入固體X中(如乙圖)觀察到燒杯中固體析出,則X可能是氫氧化鈉,此過程中的有關(guān)變化描述錯誤的是BC(填序號).
A.C的溶液中溶質(zhì)質(zhì)量減小   B.C的溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)增大   C.C的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤海?/div>

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

1.甲、乙兩物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示.下列敘述中正確的是( 。
A.t1℃時,甲和乙的飽和溶液的質(zhì)量分數(shù)均是30%
B.甲的溶解度大于乙
C.甲乙各100g飽和溶液溫度從t2℃降至tl℃時,析出甲的質(zhì)量大于乙
D.升高溫度可以把甲的不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤?/td>

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

2.日常生活中的許多做法都蘊含化學(xué)知識的運用,下列做法不科學(xué)的是( 。
A.低溫冷藏有利于減緩食品變質(zhì)
B.食用堿可消除面粉發(fā)酵產(chǎn)生的酸味
C.蔬菜類食品燜熟,營養(yǎng)更豐富
D.保鮮膜可保持水果水分,隔絕空氣,延長保質(zhì)期

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同步練習(xí)冊答案