下列圖示操作中正確的是( 。
A、
B、
C、
D、
考點(diǎn):儀器的裝配或連接,檢查裝置的氣密性
專題:常見儀器及化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作
分析:A、根據(jù)把橡皮塞塞進(jìn)試管口的方法進(jìn)行分析判斷.
B、根據(jù)把玻璃管插入膠皮管的方法進(jìn)行分析判斷.
C、根據(jù)檢查裝置氣密性的方法進(jìn)行分析判斷.
D、根據(jù)檢查裝置氣密性的方法進(jìn)行分析判斷.
解答: 解:A、把橡皮塞慢慢轉(zhuǎn)動(dòng)著塞進(jìn)試管口,切不可把試管放在桌上在使勁塞進(jìn)塞子,以免壓破試管,圖中所示操作錯(cuò)誤.
B、把玻璃管插入膠皮管時(shí),先把玻璃管一端濕潤,然后稍用力轉(zhuǎn)動(dòng)使之插入膠皮管內(nèi),圖中所示操作正確.
C、檢查裝置氣密性的方法:把導(dǎo)管的一端浸沒在水里,雙手緊貼容器外壁,若導(dǎo)管口有氣泡冒出,裝置不漏氣;圖中沒有將導(dǎo)管浸沒在水里,所示操作錯(cuò)誤.
D、該裝置未構(gòu)成封閉體系,右邊的導(dǎo)管與大氣相通;無論該裝置氣密性是否良好,當(dāng)用針筒向瓶內(nèi)打氣時(shí)都有氣泡產(chǎn)生,不能判斷氣密性是否良好,圖中所示操作錯(cuò)誤.
故選:B.
點(diǎn)評:本題難度不大,熟悉各種儀器的用途及使用注意事項(xiàng)、常見化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作的注意事項(xiàng)是解答此類試題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列變化屬于物理變化的是( 。
A、汽油揮發(fā)B、燒制瓷器
C、制火藥D、鐵絲生銹

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

鹽類物質(zhì)可以通過多種途徑得到,請按下列要求,分別寫出用不同類別的物質(zhì)來制取MgCl2的化學(xué)方程式.
(1)一種金屬和一種酸
 
;
(2)一種金屬氧化物和一種酸
 
;
(3)一種堿和一種酸
 

(4)一種鹽和一種酸
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

硫酸廠排出的10噸廢水中含質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0.49%的硫酸,現(xiàn)用熟石灰使其完全中和,請計(jì)算需要用多少千克熟石灰?

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

有下列變化:甲→乙→丙,甲乙丙三種物質(zhì)組成中含一種相同的元素,不能滿足這個(gè)變化的甲是( 。
A、CB、H2
C、COD、Cu

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

把8g氯酸鉀和2g二氧化錳的混合物加熱制取一定量的氧氣后,使反應(yīng)停止,測得殘余固體的質(zhì)量為7.6g.
(1)反應(yīng)后二氧化錳的質(zhì)量
 

(2)計(jì)算產(chǎn)生氧氣的質(zhì)量.
(3)計(jì)算生成物氯化鉀的質(zhì)量.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

一定質(zhì)量的氫氧化鈉與稀硫酸恰好完全反應(yīng),若這一定質(zhì)量的氫氧化鈉改用氫氧化鉀,則反應(yīng)后滴入紫色石蕊試液,試液呈( 。
A、無色B、紫色C、紅色D、藍(lán)色

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

為了確保人體健康,需要吃些粗糧.玉米是營養(yǎng)成分豐富的優(yōu)質(zhì)粗糧,玉米中的主要成分見下表.
成分蛋白質(zhì)油脂糖類水和維生素B族等
質(zhì)量分?jǐn)?shù)約10%約5%約80%約5%
(1)上表中含有人體所需的營養(yǎng)素有
 
類.
(2)玉米初加工可得到淀粉,淀粉屬于
 
(填序號,下同).
①.無機(jī)物      ②.糖類        ③.有機(jī)合成材料      ④.高分子化合物
(3)淀粉發(fā)酵生產(chǎn)乙醇,乙醇是可再生能源.下列物質(zhì)中
 
被認(rèn)為是最清潔的燃料.
①.汽油         ②.氫氣        ③.天然氣          ④.柴油
(4)寫出乙醇完全燃燒的化學(xué)方程式
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

用CO還原鐵的氧化物實(shí)驗(yàn)中,硬質(zhì)玻璃管的質(zhì)量是46.7g,鐵的氧化物和硬質(zhì)玻璃管的質(zhì)量是61.2g,當(dāng)鐵的氧化物與足量的CO反應(yīng)后,硬質(zhì)玻璃管與管內(nèi)殘留固體的總質(zhì)量是57.2g,試通過計(jì)算確定該鐵的氧化物的化學(xué)式.

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