20.如表是3種物質(zhì)在不同溫度時(shí)溶解度,根據(jù)表格信息答題.
溫度/℃020406080100
NaCl35.736.036.637.338.439.8
KNO313.331.663.9110169246
Ca(OH)20.180.160.140.120.090.07
(1)20℃時(shí),KNO3的溶解度是31.6g.
(2)在室溫20℃時(shí)要配制100g氯化鈉飽和溶液,需要氯化鈉的質(zhì)量是26.5g.
(3)某KNO3晶體中含有少量NaCl雜質(zhì),要得到純凈KNO3的方法是:先加水溶解,然后降溫結(jié)晶,過濾、洗滌、干燥后得到硝酸鉀晶體.
(4)40℃時(shí),把20gNaCl固體放入50g水中,充分?jǐn)嚢,所得溶液是飽和(填“飽和”或“不飽和”)溶液?

分析 (1)根據(jù)表格可知20℃時(shí)硝酸鉀的溶解度;
(2)據(jù)該溫度下氯化鈉的溶解度分析解答;
(3)通過比較氯化鈉和硝酸鉀的溶解度的變化趨勢(shì)的不同分析解答;
(4)根據(jù)該溫度下氯化鈉的溶解度分析溶液是否飽和.

解答 解:(1)由表中的數(shù)據(jù)可以看出:20℃時(shí),KNO3的溶解度是31.6g;
(2)氯化鈉在20℃時(shí)的溶解度為36克,即100g水中最多溶解36g的氯化鈉,設(shè)需要氯化鈉的質(zhì)量為x,則有$\frac{136g}{36g}$=$\frac{100g}{x}$,解得x=26.5g;
(3)硝酸鉀的溶解度受溫度影響較大,而氯化鈉的溶解度受溫度影響較小,所以若KNO3晶體中含有少量NaCl雜質(zhì),要得到純凈KNO3的方法是:先加水溶解,然后降低溫度,硝酸鉀晶體會(huì)很快析出,再過濾、洗滌、干燥后即可得到純凈的硝酸鉀晶體;
(4)40℃時(shí)氯化鈉的溶解度是36.6g,即100g水中最多溶解36.6g的氯化鈉,所以把20gNaCl固體放入50g水中,充分?jǐn)嚢,不能全部溶解,故所得溶液是飽和溶液?br />故答案為:(1)31.6g;(2)26.5g;(3)降溫結(jié)晶,過濾、洗滌、干燥后得到硝酸鉀晶體;(4)飽和.

點(diǎn)評(píng) 此題是對(duì)溶解度知識(shí)的考查題,解題的關(guān)鍵是能正確的分析表格中的數(shù)據(jù),并結(jié)合相關(guān)的溶液知識(shí)進(jìn)行解題,屬基礎(chǔ)性知識(shí)考查題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

10.下列潮濕的氣體既能用濃硫酸,也能用固體氫氧化鈉干燥的是( 。
A.CO2、HClB.H2、O2C.CO2、SO2D.CO、NH3

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11.密閉容器中有甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)在一定條件下發(fā)生化學(xué)反應(yīng),測得反應(yīng)前后數(shù)據(jù)如圖所示.下列說法不正確的是(  )
A.該反應(yīng)為分解反應(yīng)
B.丙可能為催化劑
C.反應(yīng)中,丙和丁質(zhì)量的變化量之比為3:2
D.丁的相對(duì)分子質(zhì)量是甲的2倍

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

8.在AgNO3、Cu(NO32和Mg(NO32的混合溶液中加入一定量的鋅粉,充分反應(yīng)后過濾:
(1)若向?yàn)V出的固體中滴加稀硫酸,有氣泡產(chǎn)生,則濾出的固體含有Ag、Cu、Zn,濾液中一定含有的金屬離子是Zn2+、Mg2+.(填“化學(xué)符號(hào)”,下同)
(2)若濾液呈現(xiàn)的是藍(lán)色,則濾出的固體一定含有Ag,發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式是2AgNO3+Zn=Zn(NO32+2Ag,可能含有的固體是Cu,濾液中一定含有的金屬離子是Cu2+、Zn2+、Mg2+

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

15.人類的生活和生產(chǎn)都離不開金屬材料.
(1)鐵生銹的條件是:鐵與水蒸氣和氧氣直接接觸.
(2)根據(jù)鐵生銹的條件,自行車鏈條采取的防銹措施是涂油.
(3)金屬活動(dòng)性順序能幫助我們進(jìn)一步學(xué)習(xí)金屬性質(zhì),下列各組物質(zhì)間均能發(fā)生反應(yīng)
A.Fe 和CuSO4 溶液       B.Mg和MnSO4 溶液    C.Mn和FeSO4 溶液
①寫出Fe 和CuSO4 溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式Fe+CuSO4=FeSO4+Cu.
②Mn、Fe、Mg、Cu四種金屬的活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序Mg>Mn>Fe>Cu.
(4)對(duì)Al、Ag、Cu三種金屬活動(dòng)性順序的探究,下列所選試劑組不可行的是②:
①Al、Ag、CuSO4 溶液
②Cu、Ag、Al2(SO43溶液
③Cu、Al2(SO43溶液、AgNO3溶液.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

5.根據(jù)下列裝置圖,回答有關(guān)問題.

(1)寫出裝置圖中儀器①的名稱試管.
(2)若用高錳酸鉀制取氧氣,應(yīng)該從圖1中選擇AC(填字母)組合發(fā)生裝置,還需要補(bǔ)充的實(shí)驗(yàn)用品是棉花團(tuán).
(3)從節(jié)能環(huán)保方面考慮,應(yīng)該從圖1中選擇BD組合發(fā)生裝置來制取氧氣,用此裝置還可以制取二氧化碳或氫氣.
(4)為了得到較為純凈的氧氣,應(yīng)該從圖2中選擇E(填字母)收集氧氣.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

12.請(qǐng)根據(jù)如圖1所示實(shí)驗(yàn)裝置回答問題.

(1)實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫溶液和二氧化錳混合制取氧氣時(shí),所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑,若將B裝置中的長頸漏斗換為分液漏斗,該裝置便具有可控制反應(yīng)速率的優(yōu)點(diǎn).若要收集純凈氧氣可選用的收集裝置為E(填寫裝置的字母代號(hào),下同)
(2)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳,所選用的發(fā)生裝置為B小明同學(xué)用如圖2所示裝置探究二氧化碳能否與氫氧化鈉的反應(yīng),擠壓膠頭滴管內(nèi)的氫氧化鈉溶液,觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為軟塑料瓶變癟,所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O,但小芳同學(xué)覺得該反應(yīng)不能證明二氧化碳與氫氧化鈉的反應(yīng),還應(yīng)向反應(yīng)后的溶液中滴加氫氧化鈣(或氫氧化鋇)溶液(填一種堿),若觀察到有白色沉淀生成的現(xiàn)象,即可證明兩者發(fā)生了反應(yīng),所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為Ca(OH)2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaOH(或Ba(OH)2+Na2CO3═BaCO3↓+2NaOH).
(3)實(shí)驗(yàn)室常用氯化銨固體與熟石灰固體共熱來制取氨氣(NH3)并生成氯化鈣和一種常見的液體.已知,常溫下NH3是一種無色、有刺激性氣味的氣體,密度比空氣小,極易溶于水,對(duì)人體特別是粘膜組織有腐蝕作用.
①制取氨氣反應(yīng)的化學(xué)方程式:2NH4Cl+Ca(OH)2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CaCl2+2H2O+2NH3↑.
②干燥NH3時(shí)不能選用下列干燥劑中的B(填序號(hào)).
A.固體氫氧化鈉       B.濃硫酸         C.生石灰.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

9.A、B、C三種固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示.據(jù)圖回答問題:
(1)溫度為t1℃時(shí),A與C物質(zhì)的溶解度相等;
(2)將t1℃時(shí)A、B、C三種物質(zhì)的飽和溶液升溫到t2℃,有晶體析出的是C(填字母代號(hào));
(3)t2℃時(shí),把A、B物質(zhì)各50g分別加到100g水中,不能形成飽和溶液的是A(填字母代號(hào)).將t2℃時(shí)A、B、C三種物質(zhì)的飽和溶液降溫到t1℃,所得溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的順序?yàn)锽>A>C.

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