Question

如圖所示為實驗室中常見的氣體制備和收集裝置．

請回答下列問題：
（1）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣，應選用發(fā)生裝置

 

（填字母序號），反應的文字或符號表達式為

 

，實驗時試管口略向下傾斜的原因：

 

．若用裝置D收集氧氣，驗滿的方法是

 

．
（2）在實驗室制取氧氣的三種常見方法中，用二氧化錳做催化劑分解過氧化氫的方法與另外兩種方法相比，其優(yōu)點是

 

．
A．生成物只有氧氣  B．不需要加熱  C．操作簡單
（3）實驗室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣，若選用C做發(fā)生裝置，你認為選用C的優(yōu)點是

 

．
（4）某同學取一段紗窗網(wǎng)上還能任意彎曲的細鐵絲，在新制的氧氣中實驗．結(jié)果沒有觀察到“火星四射”的現(xiàn)象，請分析此實驗失敗的可能原因

 

（寫一種）．

Answer 1

考點：氧氣的制取裝置,氧氣的化學性質(zhì),氧氣的收集方法,制取氧氣的操作步驟和注意點,書寫化學方程式、文字表達式、電離方程式

專題：常見氣體的實驗室制法、檢驗、干燥與凈化

分析：制取裝置包括加熱和不需加熱兩種，如果用雙氧水和二氧化錳制氧氣就不需要加熱，如果用高錳酸鉀或氯酸鉀制氧氣就需要加熱．氧氣的密度比空氣的密度大，不易溶于水，因此能用向上排空氣法和排水法收集．氧氣的驗滿方法是：將帶火星的木條平放在集氣瓶口，木條復燃，證明氧氣滿了．沒有觀察到“火星四射”的現(xiàn)象，此實驗失敗的可能原因是：氧氣不純或細鐵絲上有銹等．

解答：解：（1）故答案為：A；高錳酸鉀

加熱

錳酸鉀+二氧化錳+氧氣或2KMnO₄

△   .

K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑；防止水倒流而炸裂試管；將帶火星的木條平放在集氣瓶口，木條復燃，證明氧氣滿了；
（2）用二氧化錳做催化劑分解過氧化氫的方法與另外兩種方法相比，其優(yōu)點是：不需要加熱，操作簡單；故答案為：BC；
（3）選用C的優(yōu)點是：可以控制反應的速度；故答案為：可以控制反應的速度
（4）沒有觀察到“火星四射”的現(xiàn)象，此實驗失敗的可能原因是：氧氣不純或細鐵絲上有銹等；故答案為：氧氣不純或細鐵絲上有銹；

點評：本考點主要考查了儀器的名稱、氣體的制取裝置和收集裝置的選擇，同時也考查了化學方程式的書寫等，綜合性比較強．氣體的制取裝置的選擇與反應物的狀態(tài)和反應的條件有關；氣體的收集裝置的選擇與氣體的密度和溶解性有關．本考點是中考的重要考點之一，主要出現(xiàn)在實驗題中．