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在化學變化中，一定發(fā)生改變的是（　�。�
A、原子的種類
B、原子的個數
C、分子的種類
D、元素的種類
考點：化學反應的實質
專題：物質的變化與性質
分析：化學變化的實質是新物質的形成，這個過程要發(fā)生分子的破裂和原子的重新組合，在這個過程中要遵循質量守恒定律．仔細分析過程中的變化，分子的種類因為重新組合而發(fā)生了改變．
解答：解：化學變化的判斷從物質的角度是新物質的生成，而新物質必然是新的分子，所以這并不違背，其實分子種類的改變是微觀分析，而新物質屬于宏觀的變化．
故選：C．
點評：要學會從不同的角度來分析和看待和認識化學變化，這是不同的學習階段的學習的要求，也是對化學變化的認識的加深過程．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

下列敘述中，不正確的是（　　）
A、硬水易生水垢
B、硬水與肥皂作用不易起泡沫
C、地球上可利用的淡水資源是取之不盡的
D、使用含磷洗衣粉會對水體造成污染

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科目：初中化學 來源： 題型：

氫燃料電池是當前為保護環(huán)境各國積極發(fā)展的一種新型的能源裝置，它的基本原理是以氫氣和氧氣為原料，通過化學反應直接產生電能，運行時產生的溫度一般不超過80℃，反應后產物只有水．以下對氫燃料電池的敘述符合事實的是（　　）
A、其能量轉換過程是：化學能→熱能→電能
B、氫氣和氧氣的化學能全部轉化為電能
C、氫燃料電池汽車的使用可以有效減少城市空氣污染
D、用水電解制取氫氣既經濟又方便

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科目：初中化學 來源： 題型：

分類是學習和研究化學物質及其變化的一種常用的基本方法．氨水（NH3?H2O）應與下列哪組屬于同一類物質（　�。�
A、硫酸銅、氯化鋇
B、鹽酸、硫酸
C、氫氧化鈉、氫氧化鈣
D、五氧化二磷、二氧化碳

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列生活現(xiàn)象屬于化學變化的是（　�。�
A、濕衣服晾干B、冰雪融化
C、輪胎爆裂D、牛奶變酸

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列現(xiàn)象不能用質量守恒定律解釋的是（　�。�
A、鎂帶燃燒時，固體物質的質量會增加
B、澄清石灰水露置在空氣中變重
C、蠟燭燃燒時漫漫變短
D、打開盛裝酒精的瓶蓋，酒精的質量會變小

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科目：初中化學 來源： 題型：

美國科學家將兩種元素鉛和氪的原子核對撞，獲得了一種質子數為118，中子數為175的超重元素，該元素原子核內的中子數與核外電子數之差是（　�。�
A、57B、47C、61D、293

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列過程中主要只涉及物理變化的是（　�。�
A、濃硫酸使白紙變黑
B、氧氣供給呼吸
C、生石灰遇水變成熟石灰
D、用酒精浸泡紫羅蘭花自制酸堿指示劑

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科目：初中化學 來源： 題型：

能源、環(huán)境與人類的生活和社會發(fā)展密切相關．
（1）目前，人類以化石燃料為主要能源，常見的化石燃料包括煤、石油和
 
．
（2）為減少污染，提高煤的利用率，可將其轉化為可燃性氣體，此過程可認為是碳與水的反應，其微觀示意圖如圖所示．

①該反應的基本反應類型為
 
．
②該反應生成物的分子個數比為
 
．
（3）為減少溫室氣體排放，人們積極尋求不含碳元素的燃料．經研究發(fā)現(xiàn)NH3燃燒的產物沒有污染，且釋放大量能量，有一定應用前景．
①NH3中氮元素和氫元素的質量比為
 
．
②將NH3燃燒反應的化學方程式補充完整：4NH3+3O2
 點燃 
.
 
6H2O+2
 
．
（4）化學在工農業(yè)生產中的應用較為廣泛．
①合理使用氮肥、磷肥、鉀肥是農業(yè)增產的重要手段，下列物質中屬于復合肥的是
 
（填序號）．
a、尿素[CO（NH2）2]b、硫酸鉀[K2SO4]c、磷酸二氫銨[NH4H2PO4]d、硝酸銨[NH4NO3]
②不同農作物的生長適應酸堿性不同的土壤．經測定某土壤的pH為5.6，該土壤為
 
（填“酸”或“堿”）性土壤．
③可用適量的稀鹽酸除去鍋爐里的水垢[主要成分為CaCO3、Mg（OH）2]，用化學方程式表示其反應之一：
 
；稀鹽酸選用適量而不是過量，是因為
 
．

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