三個集氣瓶，其中分別裝有空氣、氧氣、氮氣，要區(qū)分這三瓶氣體，較好的方法是（　�。�
A、向各瓶中倒入澄清石灰水
B、觀察顏色和聞氣味
C、向帶火星的木條伸入瓶內(nèi)
D、把燃著的木條伸入瓶內(nèi)
考點：常見氣體的檢驗與除雜方法
專題：物質(zhì)的鑒別題
分析：鑒別空氣、氧氣和氮氣三瓶無色氣體，要求根據(jù)三種氣體性質(zhì)差別，所設(shè)計的方案能出現(xiàn)三種明顯不同的實驗現(xiàn)象，達到鑒別氣體的目的
解答：解：A、空氣、氮氣、氧氣均不能使澄清的石灰水變渾濁，現(xiàn)象相同，故本選項錯誤；
B、空氣、氧氣、氮氣都是無色無味的氣體，現(xiàn)象相同，故本選項錯誤；
C、用帶火星的木條伸入瓶內(nèi)，帶火星的木條在氮氣中熄滅，在空氣中也可能熄滅，在氧氣中木條劇烈燃燒；本方法不能鑒別空氣和氮氣，故本選項錯誤；
D、把燃著的木條分別伸入三種不同的氣體中，如木條熄滅則氣體為氮氣，如木條燃燒情況不變，則氣體為空氣，如木條燃燒更旺，則氣體為氧氣，故本選項正確；
故選項為：D．
點評：本題考查了常見氣體的鑒別，利用所要鑒別物質(zhì)的性質(zhì)差別，設(shè)計實驗，實驗中出現(xiàn)明顯的現(xiàn)象差異，達到鑒別物質(zhì)的目的．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：

化學是一門以實驗為基礎(chǔ)的學科，下列實驗操作正確的是（　�。�
A、
塞緊橡膠塞
B、
給液體加熱
C、
檢查裝置氣密性
D、
過濾

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

實驗室用加熱高錳酸鉀制氧氣，用排水法收集，回答下列問題：
（1）制取氧氣前要先檢查裝置的氣密性，目的是防止裝置
 
；
（2）常在試管口塞一團棉花，其目的是
 
；
（3）伸入制氧氣試管里的導(dǎo)氣管不宜過長，原因是
 
；
（4）試管口略向下傾斜，防止
 
；
（5）加熱時先將酒精燈在試管下方來回移動，目的是
 
；
（6）用排水法收集氣體時，當氣泡
 
時再收集．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

下列物質(zhì)不屬于空氣污染物的是（　　）
A、一氧化碳B、二氧化碳
C、煙塵D、二氧化氮

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

某同學對蠟燭（主要成分是石蠟）及其燃燒進行了如下探究，請?zhí)顚懴铝锌崭瘢?br />（1）取一支蠟燭，用小刀切下一小塊，把它放入水中，蠟燭浮在水面上．結(jié)論：石蠟的密度比水
 
．
（2）點燃蠟燭，觀察到蠟燭火焰分為外焰、內(nèi)焰、焰心三層．把一根火柴梗放在蠟燭的火焰中（如圖）約1s后取出可以看到火柴梗的
 
（用字母表示）處最先碳化．結(jié)論：蠟燭火焰的
 
溫度最高．
（3）探究：蠟燭剛熄滅時產(chǎn)生的白煙是什么？
提出假設(shè)：A．白煙是燃燒時生成的二氧化碳B．白煙是燃燒時生成的水蒸氣 C．白煙是石蠟蒸氣凝成的石蠟固體
實驗探究：①吹滅蠟燭，立即用一個沾有澄清石灰水的燒杯罩住白煙，其目的是為了驗證假設(shè)
 
（填序號），但這樣做并不能得出正確的結(jié)論．原因是
 
．
②吹滅蠟燭，立即用一塊干而冷的玻璃片放在白煙上，玻璃片上沒有出現(xiàn)水霧，說明白煙不是
 
．
③吹滅蠟燭，立即用燃著的木條去點白煙．（注意不要接觸燭芯），發(fā)現(xiàn)蠟燭重新被點燃，說明白煙具有可燃性，這為假設(shè)
 
提供了證據(jù)．同時可排除假設(shè)
 
，因為
 
．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

某無毒氣體密度約是空氣的
5
9
，且極難溶于水，那么收集該氣體所有的方法是（　　）
①向上排空氣法；
②向下排空氣法；
③排水法．
A、①或②B、①或③
C、②或③D、①②③均可

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

下列四幅圖是四位同學在九年級化學實驗考查中的實驗操作過程示意圖，試用所學化學知識回答問題

（1）以上實驗操作錯誤的是：
 
（填“字母”）．C中，均勻預(yù)熱的操作是：
 

（2）A操作取用的藥品可能是：
 
（填“羅馬數(shù)字”）
Ⅰ：過氧化氫溶液Ⅱ：塊狀大理石Ⅲ：膽礬粉末Ⅳ：鐵釘
（3）B操作結(jié)束后應(yīng)立即蓋嚴瓶塞的原因是：
 
（只寫一條）

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

鋁在生產(chǎn)、生活中的應(yīng)用廣泛．圖為鋁在元素周期表中的信息和原子結(jié)構(gòu)示意圖，由此不能得到的信息是（　�。�
A、鋁是地殼中含量最多元素
B、鋁原子的質(zhì)子數(shù)、核外電子數(shù)均為13
C、鋁的相對原子質(zhì)量為26.98
D、在化學變化中每個鋁原子可失去3個電子變成Al3+

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

銅川陳家山煤礦曾發(fā)生特大瓦斯爆炸，提出采用注水或注液氮的滅火方案．注入液氮可以滅火的原因是①
 
；②
 
．

查看答案和解析>>

同步練習冊答案