下列四個(gè)反應(yīng)都是實(shí)驗(yàn)室制取某種氣體的反應(yīng),其中不適合用如圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的反應(yīng)是( 。
A、KMnO4分解生成氧氣 |
B、鋅粒與稀硫酸反應(yīng)生成氫氣 |
C、石灰石與稀鹽酸反應(yīng)生成二氧化碳 |
D、過(guò)氧化氫分解生成氧氣 |
考點(diǎn):常用氣體的發(fā)生裝置和收集裝置與選取方法,實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的反應(yīng)原理,二氧化碳的實(shí)驗(yàn)室制法,氫氣的制取和檢驗(yàn)
專(zhuān)題:常見(jiàn)氣體的實(shí)驗(yàn)室制法、檢驗(yàn)、干燥與凈化
分析:適合用如圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的條件是:反應(yīng)不需要加熱,反應(yīng)物是固體和液體.
解答:解:A、實(shí)驗(yàn)室利用高錳酸鉀制取氧氣時(shí)需要加熱,該選項(xiàng)不適合用如圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn);
B、鋅粒與稀硫酸反應(yīng)不需要加熱,鋅是固體,稀硫酸是液體,該選項(xiàng)適合用如圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn);
C、石灰石與稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳不需要加熱,石灰石是固體,稀鹽酸是液體,該選項(xiàng)適合用如圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn);
D、過(guò)氧化氫分解制取氧氣不需要加熱,過(guò)氧化氫溶液是液體,用作催化劑的二氧化錳是固體,該選項(xiàng)適合用如圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn).
故選:A.
點(diǎn)評(píng):合理設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),科學(xué)地進(jìn)行實(shí)驗(yàn)、分析實(shí)驗(yàn),是得出正確實(shí)驗(yàn)結(jié)論的前提,因此要學(xué)會(huì)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)、進(jìn)行實(shí)驗(yàn)、分析實(shí)驗(yàn),為學(xué)好化學(xué)知識(shí)奠定基礎(chǔ).
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題
科目:初中化學(xué)
來(lái)源:
題型:
如圖表示等質(zhì)量的金屬M(fèi)g和Al分別與足量的某稀硫酸反應(yīng),下列敘述正確的是( )
A、X表示反應(yīng)所用時(shí)間,Y表示生成氫氣的質(zhì)量 |
B、X表示生成氫氣的質(zhì)量,Y表示反應(yīng)所用時(shí)間 |
C、X表示滴加稀硫酸的質(zhì)量,Y表示生成氫氣的質(zhì)量 |
D、X表示參加反應(yīng)的金屬的質(zhì)量,Y表示生成氫氣的質(zhì)量 |
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科目:初中化學(xué)
來(lái)源:
題型:
利用如圖裝置制備二氧化碳,并試驗(yàn)它的性質(zhì).該裝置尚未連接好,且有錯(cuò)誤之處.
(1)A裝置中,廣口瓶?jī)?nèi)盛放的固體一般是
,盛放的液體一般是
.該裝置中的錯(cuò)誤是
;
(2)對(duì)A裝置錯(cuò)誤進(jìn)行糾正,并對(duì)未連接的裝置進(jìn)行合理的連接后進(jìn)行實(shí)驗(yàn).在連接時(shí)(用導(dǎo)管口所標(biāo)字母回答),a與
相連接,
與d相連接;
(3)B裝置中裝的是澄清石灰水,則實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,見(jiàn)到的現(xiàn)象是
,這是因?yàn)樯?div id="pgi7eod" class='quizPutTag' contenteditable='true'>
.若B裝置中盛放的是含有紫色石蕊的蒸餾水,則發(fā)生顏色變化的原因可用化學(xué)方程式表示為
;
(4)D裝置中玻璃管內(nèi)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是
,解釋C、D管中反應(yīng)的化學(xué)方程式分別為
、
.
(5)E裝置中實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是
,該現(xiàn)象說(shuō)明二氧化碳具有
的性質(zhì).
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科目:初中化學(xué)
來(lái)源:
題型:
煤、石油、天然氣是最重要的化石燃料,對(duì)這三種燃料的敘述不正確的是( 。
A、化石燃料都是混合物 |
B、完全燃燒后都會(huì)產(chǎn)生二氧化碳 |
C、都是不可再生能源 |
D、這三種燃料的主要成分是相同的 |
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科目:初中化學(xué)
來(lái)源:
題型:
物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途.下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )
A、干冰升華需吸收大量的熱,可用于人工降雨 |
B、明礬溶于水能形成吸附性物質(zhì),可用于自來(lái)水廠凈水 |
C、鐵銹疏松多孔覆蓋在鐵制品表面,可用于防止鐵制品繼續(xù)被腐蝕 |
D、氫氣具有可燃性,可用作燃料 |
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科目:初中化學(xué)
來(lái)源:
題型:
(1)火柴盒側(cè)面使用紅磷而不使用白磷,其原因之一是因?yàn)榧t磷的著火點(diǎn)
(填“高”或“低”),紅磷燃燒的化學(xué)方程式為
(2)很多物質(zhì)都能燃燒,例如鐵絲在氧氣中燃燒的現(xiàn)象為
,反應(yīng)的方程式為
(3)向盛有水的燒杯中加入少量品紅,靜置一段時(shí)間后,溶液逐漸變成紅色,此實(shí)驗(yàn)主要說(shuō)明分子的性質(zhì)是
.將所得溶液通過(guò)簡(jiǎn)易凈水器中的石英砂和活性碳等處理后,可得到無(wú)色溶液,由此說(shuō)明活性炭是具有
性的物質(zhì).
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科目:初中化學(xué)
來(lái)源:
題型:
有些化學(xué)實(shí)驗(yàn)必須嚴(yán)格遵循一定的實(shí)驗(yàn)操作順序,否則可能造成實(shí)驗(yàn)失敗,例如:點(diǎn)燃?xì)錃馇氨仨毾葯z驗(yàn)氫氣的純度,然后再點(diǎn)燃,請(qǐng)?jiān)倥e一個(gè)嚴(yán)格遵循實(shí)驗(yàn)操作順序的實(shí)例:例如:
.
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科目:初中化學(xué)
來(lái)源:
題型:
將50克質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的硝酸鉀溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)增大為20%可采用的方法是( )
A、蒸發(fā)掉20克水 |
B、加水使溶液變?yōu)?00克 |
C、加10克硝酸鉀 |
D、加入6.25克硝酸鉀 |
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科目:初中化學(xué)
來(lái)源:
題型:
我國(guó)北方地區(qū)有夏天曬鹽,冬天撈“堿”的說(shuō)法.稱(chēng)取某種“堿”的樣品10.0g(假設(shè)只含有碳酸鈉和氯化鈉)放入燒杯中,向其中加入稀鹽酸至不再產(chǎn)生氣泡為止,共用去稀鹽酸73.0g,稱(chēng)得反應(yīng)后燒杯內(nèi)混合物總質(zhì)量為80.8g.(已知;碳酸鈉與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、二氧化碳和水,氯化鈉不與稀鹽酸反應(yīng))
計(jì)算:
(1)這種“堿”樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù);
(2)所得混合物中氯化鈉的質(zhì)量.
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