有種汽車安全氣袋,內(nèi)部貯有硝酸銨(NH4N03),當(dāng)汽車高速行駛中受到猛烈撞擊時,硝酸銨迅速分解,產(chǎn)生大量氣體充滿氣袋,填補在乘員與檔風(fēng)玻璃、方向盤之間,防止乘員受傷.
(1)硝酸銨受撞擊后發(fā)生分解反應(yīng)的化學(xué)方程式是:NH4N03═N20+2X,則X的化學(xué)式為
 

(2)此反應(yīng)中氮元素的化合價不可能是
 

A.-3價    B.+1價    C.+3價    D.+5價.
考點:質(zhì)量守恒定律及其應(yīng)用,有關(guān)元素化合價的計算
專題:化學(xué)式的計算,化學(xué)用語和質(zhì)量守恒定律
分析:化學(xué)反應(yīng)前后,元素的種類不變,原子的種類、總個數(shù)不變;
化合物中元素的化合價代數(shù)和為零.
解答:解:(1)反應(yīng)前氮原子是2個,反應(yīng)后是2個;
反應(yīng)前氫原子是4個,反應(yīng)后應(yīng)該是4個,包含在2X中;
反應(yīng)前氧原子是3個,反應(yīng)后應(yīng)該是3個,其中2個包含在2X中;
由分析可知,每個X中含有2個氫原子和1個氧原子,是水,水的化學(xué)式是H20.
故填:H20.
(2)銨根中,氮元素的化合價是-3,硝酸根中,氮元素的化合價是+5,一氧化二氮中,氮元素的化合價是+1,因此此反應(yīng)中氮元素的化合價不可能是+3.
故填:C.
點評:化學(xué)反應(yīng)遵循質(zhì)量守恒定律,即化學(xué)反應(yīng)前后,元素的種類不變,原子的種類、總個數(shù)不變,這是書寫化學(xué)方程式、判斷物質(zhì)的化學(xué)式、判斷化學(xué)計量數(shù)、進(jìn)行相關(guān)方面計算的基礎(chǔ).
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

經(jīng)過學(xué)習(xí),你一定掌握了相關(guān)氣體的制備方法.現(xiàn)有下列實驗裝置圖,回答問題:

(1)寫出標(biāo)有序號的儀器名稱:①
 
,②
 
;
(2)在實驗室中用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)反應(yīng)原理是
 

(3)圖中裝置A有明顯錯誤,請指出
 
,改正后,實驗室用氯酸鉀制取氧氣,可選擇的發(fā)生裝置為
 
(填寫裝置的字母代號,下同);應(yīng)選用的收集裝置是
 

(4)把干燥、純凈的10g高錳酸鉀裝入試管中,加熱制取氧氣.反應(yīng)一段時間后停止加熱,待試管冷卻后,稱得試管內(nèi)的固體剩余物為9.36g.計算:
①制得氧氣的質(zhì)量是多少?
②9.36g固體剩余物中含有哪些物質(zhì)?它們的質(zhì)量各是多少?

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

填表:(寫出元素符號或名稱) 
名稱
符號POAlCa
名稱L
符號KFMgSLiB

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(1)寫出實驗室制取二氧化碳的反應(yīng)的化學(xué)方程式:
 
;檢驗二氧化碳用
 

(2)寫出工業(yè)上高溫煅燒石灰石制取二氧化碳的反應(yīng)的化學(xué)方程式
 
;檢驗石灰石是否完全分解用
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

利用生石灰制得熟石灰的反應(yīng)的化學(xué)方程式
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列數(shù)據(jù)是硝酸鉀固體在不同溫度時的溶解度.
溫度/℃020406080
溶解度/g13.331.663.9110169
(1)硝酸鉀溶液中的溶劑是
 

(2)20℃時,向100g水中加入31.6克硝酸鉀,充分溶解后得到
 
(填“飽和”或“不飽和”)溶液.
(3)如圖所示,小燒杯中盛放的是上述(2)中所得的硝酸鉀溶液.若將少量的下列物質(zhì)分別小心地加入到大燒杯的水中,不斷攪拌,一定能夠使小燒杯中有固體析出的是
 
(填字母).
A.濃硫酸 B 硝酸銨 C.氯化鈉  D.氧化鈣.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

“中國水周”活動的宣傳主題為“發(fā)展水利,改善民生”.
(1)水
 
(填“屬于”或“不屬于”)化合物;保持水的化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是
 

(2)常用凈水方法有過濾,蒸餾,吸附,靜置,凈化程度由高到低的順序是
 

(3)圖1是某同學(xué)的過濾裝置圖.試回答:用過濾方法可以除去水中
 
性雜質(zhì).寫出標(biāo)號儀器的名稱:a
 
,b
 
,該圖中存在的三處明顯錯誤是:①
 
,②
 
,③
 

用該裝置過濾后,得到濾液仍然渾濁,你認(rèn)為原因可能是
 
(寫一條)
(4)圖2是活性炭凈水器示意圖,其中活性炭的作用是:
 

(5)從下面進(jìn)水的優(yōu)點是
 


(6)小剛同學(xué)設(shè)計了電解水簡易裝置,其中A、B電極由金屬曲別針制成.通電后的現(xiàn)象如圖3所示,則B連電源
 
極.電解水的符號表達(dá)式為
 

(7)自來水中含有少量Ca(HCO32等可溶性化合物,燒水時Ca(HCO32發(fā)生分解反應(yīng),生成難溶性的碳酸鈣(CaCO3)、水和二氧化碳,這就是壺中出現(xiàn)水垢的原因之一.請寫出Ca(HCO32受熱分解的符號表達(dá)式
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

請完成下列的活動與探究:
(1)小強向50mL的蒸餾水中滴加5滴酚酞試液,他觀察到溶液的顏色是
 
色.
(2)他取少量上述溶液于試管中,慢慢加濃氨水,觀察到的現(xiàn)象是
 
;他得出的結(jié)論是
 
;
(3)如圖,他將上述剩余的酚酞溶液分別倒入A、B兩個小燒杯中,另一個燒杯C加5mL濃氨水,再用一個大燒杯罩住B、C,幾分鐘后,他觀察的現(xiàn)象是
 
;你認(rèn)為這個現(xiàn)象可以說明的是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

維生素能夠調(diào)節(jié)新陳代謝、預(yù)防疾病、維持人體健康,下列可以補充維生素的是(  )
A、小麥B、黃瓜C、豆油D、雞蛋

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同步練習(xí)冊答案