4．將等質(zhì)量、等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的NaOH溶液和H2SO4溶液充分反應(yīng)后，下列物質(zhì)中不能與上述所得混合物發(fā)生反應(yīng)的是（　�。�
A．FeCl3B．CO2C．BaCl2D．KOH

分析 根據(jù)氫氧化鈉與硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式即可知道兩者反應(yīng)后硫酸完全反應(yīng)，氫氧化鈉有剩余；由此得出反應(yīng)后溶液的溶質(zhì)有NaOH和Na2SO4；然后根據(jù)選項中的物質(zhì)與NaOH和Na2SO4反應(yīng)的情況選擇即可．

解答 解：根據(jù)反應(yīng)2NaOH+H2SO4=Na2SO4+2H2O
                        80      98
可以看出氫氧化鈉與硫酸反應(yīng)時硫酸需要量大，則質(zhì)量相等、溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的氫氧化鈉溶液和稀硫酸混合時氫氧化鈉會有剩余，所以混合后的溶液中會有NaOH和
Na2SO4，在四個選項中二氧化碳、氯化鐵會與氫氧化鈉反應(yīng)，氯化鋇會與硫酸鈉反應(yīng)，而氫氧化鉀不能與其反應(yīng)．
故選D．

點評 此題是酸堿中和反應(yīng)的考查，解題的關(guān)鍵是能夠判斷該反應(yīng)進(jìn)行時哪種物質(zhì)過量是解題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

16．下列物質(zhì)屬于純凈物的是（　�。�
A．潔凈的空氣B．稀有氣體C．堿式碳酸銅D．調(diào)味用的食醋

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

15．下列實驗只能反映物質(zhì)的物理性質(zhì)的是（　�。�
A．檢驗是否是O2
B．鐵絲表面生銹了
C．證明H2比空氣輕
D．傾倒CO2 入裝有燃著短蠟燭的燒杯中

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實驗探究題

12．下列是實驗室制取氣體的常用裝置圖．請根據(jù)如圖回答問題：

（1）寫出儀器a、b的名稱：a試管，b集氣瓶．
（2）若實驗室用高錳酸鉀制取氧氣，應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是A（填序號）．表示其反應(yīng)原理的文字表達(dá)式為高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣．
（3）實驗室用固液混合的方法制取較純的氧氣發(fā)生裝置及收集裝置為BC．表示其反應(yīng)原理的文字表達(dá)式為過氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$氧氣+水．
（4）給試管中的固體加熱后，試管破裂了，其原因有D．
①試管外壁有水；②集中加熱前沒有預(yù)熱；③加熱過程中，試管伸進(jìn)燈芯了；④試管口向上傾斜；⑤熱的試管接觸冷水；⑥試管夾未夾在試管中上部
A．①③④⑤B．②③④⑥C．①②④⑤⑥D(zhuǎn)．①②③④⑤
（5）化學(xué)實驗操作的先后順序和試劑的用量常常影響實驗的結(jié)果．按操作的先后順序填空（填序號）：
①給試管中的藥品加熱時，先B，后A．
A．對準(zhǔn)藥品部位加熱B．均勻預(yù)熱
②實驗室制備氣體時，先A，后B．
A．檢查裝置的氣密性B．加入藥品．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

19．下列物質(zhì)中，能與稀鹽酸反應(yīng)，但是沒有氣體放出，也沒有沉淀生成的是（　�。�
A．Na2CO3B．AgNO3C．ZnD．NaOH

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

9．下列物質(zhì)在氧氣中燃燒，對主要現(xiàn)象描述有錯誤的是（　　）
A．木炭燃燒，發(fā)出白光
B．蠟燭在氧氣中燃燒，發(fā)出明亮的火焰
C．紅磷燃燒，產(chǎn)生大量白煙
D．鐵絲燃燒，火星四射，生成白色固體

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

16．如圖是實驗室常用的氣體制取裝置之一，下列有關(guān)敘述合理的是（　�。�
A．該裝置既不可用于制取氧氣，也可用于制備二氧化碳
B．為了防止生成的氣體逸出，導(dǎo)管口一有氣泡產(chǎn)生即刻收集
C．該裝置的優(yōu)點是“能控制反應(yīng)的發(fā)生和停止”
D．當(dāng)氣泡從瓶口逸出時，表明氣體已經(jīng)收集滿

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實驗探究題

13．如圖是實驗室制取和收集氣體的裝置，請按要求作答：

（1）寫出有標(biāo)號的儀器名稱：①鐵架臺．
（2）從裝置A-D中選擇：加熱高錳酸鉀制取O2并要收集一瓶較純凈的氧氣，應(yīng)選用圖中的AD（填字母），此裝置在制取氧氣時，試管口還要放入一團棉花，該反應(yīng)的文字表達(dá)式是高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣．該同學(xué)在利用制得的氧氣做實驗時，發(fā)現(xiàn)收集的氧氣不純凈，造成這一結(jié)果的原因可能是裝置漏氣，或剛出現(xiàn)氣泡就開始收集（任寫一個原因）．
（3）若用E裝置收集氧氣，氣體應(yīng)從a（a、b中選擇）通入．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實驗探究題

14．一次用餐中，小麗同學(xué)對“固體酒精”產(chǎn)生好奇，于是她決定買回一袋，對其進(jìn)行研究．
【收集資料】通過閱讀標(biāo)簽及查閱資料，她獲得如下信息：
（1）該固體酒精中含有酒精、氫氧化鈉等物質(zhì)．
（2）酒精的化學(xué)式為C2H5OH
【提出問題】
（1）酒精的化學(xué)式與NaOH相比，都有“OH”，那么酒精的水溶液是不是顯堿性？
請同學(xué)們幫小麗同學(xué)從下面試劑中選擇合適試劑進(jìn)行鑒別AD（填序號）
A．硫酸銅        B．氯化鈉        C．硝酸鉀         D．酚酞
（2）固體酒精中的氫氧化鈉是否變質(zhì)及變質(zhì)的程度如何？
【猜想】
猜想一：沒有變質(zhì)，只含有氫氧化鈉
猜想二：全部變質(zhì)，只含有碳酸鈉
猜想三：部分變質(zhì)，含有氫氧化鈉和碳酸鈉
請寫出氫氧化鈉在空氣中變質(zhì)的化學(xué)方程式CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O．
【實驗探究】取了少量固體酒精溶于足量水，充分溶解并過濾，取少量上述濾液于試管中，滴入幾滴無色酚酞溶液，液體呈紅色，甲同學(xué)認(rèn)為固體中含有氫氧化鈉，乙同學(xué)認(rèn)為甲同學(xué)的結(jié)論不正確，其理由是碳酸鈉也是呈堿性，能使酚酞變紅色．
于是小麗同學(xué)和同學(xué)們經(jīng)過討論并請教老師后，進(jìn)行了實驗探究．請幫她完成下面實驗報告（寫出詳細(xì)步驟）
實驗操作實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論
用試管取少量濾液加入過量的稀鹽酸，充分反應(yīng)
（只能寫足量或過量）		有氣泡產(chǎn)生猜想一不成立
再取少量濾液于試管加入過量的氯化鈣溶液，充分反應(yīng)后，再加入幾滴酚酞溶液有白色沉淀產(chǎn)生，溶液變紅色（或不變紅色）則猜想三（或二）成立
【拓展應(yīng)用】除去部分變質(zhì)的氫氧化鈉溶液中的雜質(zhì)，方法是Ca（OH）2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH或Ba（OH）2+Na2CO3=BaCO3↓+2NaOH（用化學(xué)方程式表示）．

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同步練習(xí)冊答案