分析 本題考查化學(xué)用語的意義及書寫,解題關(guān)鍵是分清化學(xué)用語所表達的對象是分子、原子、離子還是化合價,才能在化學(xué)符號前或其它位置加上適當(dāng)?shù)挠嬃繑?shù)來完整地表達其意義,并能根據(jù)物質(zhì)化學(xué)式的書寫規(guī)則正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式,才能熟練準(zhǔn)確的解答此類題目.
解答 解:(1)2N2表示兩個氮分子,故填:兩個氮分子;
(2)堿溶液中的陰離子是氫氧根離子,故填:OH-;
(3)3個硫酸根離子就是在硫酸根離子的前面加上數(shù)字3,故填:3SO42-;
(4)氮化鎂中氮元素的化合價為-3價,鎂元素的化合價為+2,故氮化鎂的化學(xué)式為Mg3N2,故填:Mg3N2.
點評 本題主要考查學(xué)生對化學(xué)用語的書寫和理解能力,題目設(shè)計既包含對化學(xué)符號意義的了解,又考查了學(xué)生對化學(xué)符號的書寫,考查全面,注重基礎(chǔ),題目難度較易.
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 將活性炭放入硬水中可使其軟化 | |
B. | 水是由氫元素和氧元素組成的化合物 | |
C. | 用洗米水澆花,以節(jié)約水資源 | |
D. | 生活污水集中處理,可減少水體污染 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
選項 | 實驗?zāi)康?/TD> | 實驗方案 |
A | 證明某氣體是一氧化碳 | 將該氣體通入灼熱的氧化銅粉末,黑色粉末變紅 |
B | 證明酸和堿恰好中和 | 向含有酚酞的氫氧化鈉溶液中加入鹽酸,溶液最終呈無色 |
C | 證明燃燒的條件之一是可燃物與氧氣接觸 | 將白磷放入80℃熱水中,不燃燒,通入氧氣后白磷燃燒 |
D | 證明金屬的活動性順序 為Fe>Cu>Ag | 將兩根光亮鐵絲分別伸入硝酸銀和硫酸銅的溶液中,硝酸銀溶液中的鐵絲表面有銀白色固體附著,另一鐵絲表面有紅色固體附著 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 有化合物生成的反應(yīng)一定是化合反應(yīng) | |
B. | 由同種元素組成的物質(zhì)一定是單質(zhì) | |
C. | 有發(fā)光放熱現(xiàn)象的變化一定是化學(xué)變化 | |
D. | 化合物中元素正負化合價的代數(shù)和一定為零 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | Ag、Cu、Zn、K | B. | H2、CO2、NH3、NaNO2 | ||
C. | HCl、Cl2、HClO2、KClO3 | D. | Cl2、CO2、O2、H2 |
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