4．請(qǐng)你用相應(yīng)的化學(xué)符號(hào)填空．
（1）2N2兩個(gè)氮分子   
（2）堿溶液中的陰離子OH-；
（3）3個(gè)硫酸根離子3SO42-；   
（4）已知氮化鎂中氮元素的化合價(jià)為-3價(jià)，請(qǐng)你寫出氮化鎂的化學(xué)式Mg3N2．

分析 本題考查化學(xué)用語的意義及書寫，解題關(guān)鍵是分清化學(xué)用語所表達(dá)的對(duì)象是分子、原子、離子還是化合價(jià)，才能在化學(xué)符號(hào)前或其它位置加上適當(dāng)?shù)挠?jì)量數(shù)來完整地表達(dá)其意義，并能根據(jù)物質(zhì)化學(xué)式的書寫規(guī)則正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式，才能熟練準(zhǔn)確的解答此類題目．

解答 解：（1）2N2表示兩個(gè)氮分子，故填：兩個(gè)氮分子；   
（2）堿溶液中的陰離子是氫氧根離子，故填：OH-；
（3）3個(gè)硫酸根離子就是在硫酸根離子的前面加上數(shù)字3，故填：3SO42-；   
（4）氮化鎂中氮元素的化合價(jià)為-3價(jià)，鎂元素的化合價(jià)為+2，故氮化鎂的化學(xué)式為Mg3N2，故填：Mg3N2．

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查學(xué)生對(duì)化學(xué)用語的書寫和理解能力，題目設(shè)計(jì)既包含對(duì)化學(xué)符號(hào)意義的了解，又考查了學(xué)生對(duì)化學(xué)符號(hào)的書寫，考查全面，注重基礎(chǔ)，題目難度較易．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

2．下列關(guān)于水的說法中，不正確的是（　�。�
A．將活性炭放入硬水中可使其軟化
B．水是由氫元素和氧元素組成的化合物
C．用洗米水澆花，以節(jié)約水資源
D．生活污水集中處理，可減少水體污染

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

3．質(zhì)量守恒定律是一條重要的規(guī)律，請(qǐng)利用該規(guī)律的相關(guān)知識(shí)回答下列問題．

（1）化學(xué)反應(yīng)前后肯定沒有變化的是B（填字母序號(hào)）．
①原子數(shù)目②分子數(shù)目③元素種類④物質(zhì)種類⑤原子種類⑥物質(zhì)的總質(zhì)量
A、①④⑥B、①③⑤⑥C、①②⑥D(zhuǎn)、②③⑤
（2）銅絲在空氣中加熱生成氧化銅，若固體質(zhì)量隨時(shí)間變化如甲圖所示，則m2與m1之差等于參加反應(yīng)的氧氣的質(zhì)量．
（3）小柯利用乙圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律，發(fā)現(xiàn)藥品混合前后天平示數(shù)保持不變，小柯認(rèn)為此實(shí)驗(yàn)可以驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律，你認(rèn)為小柯的觀點(diǎn)是否正確，并說明理由氯化鈉溶液和硝酸鈣溶液混合物發(fā)生物理變化．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

12．下列實(shí)驗(yàn)方案能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵ā　。?br />
選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/TD>實(shí)驗(yàn)方案
A證明某氣體是一氧化碳將該氣體通入灼熱的氧化銅粉末，黑色粉末變紅
B證明酸和堿恰好中和向含有酚酞的氫氧化鈉溶液中加入鹽酸，溶液最終呈無色
C證明燃燒的條件之一是可燃物與氧氣接觸將白磷放入80℃熱水中，不燃燒，通入氧氣后白磷燃燒
D證明金屬的活動(dòng)性順序
為Fe＞Cu＞Ag		將兩根光亮鐵絲分別伸入硝酸銀和硫酸銅的溶液中，硝酸銀溶液中的鐵絲表面有銀白色固體附著，另一鐵絲表面有紅色固體附著
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

19．春季易誘發(fā)疾病，農(nóng)戶為預(yù)防禽流感時(shí)，要注意對(duì)禽獸生活的場(chǎng)所、飲用水源等進(jìn)行消毒．三氯異氰尿酸（C3Cl3N3O3）就是一種高效的消毒劑，下列與其有關(guān)的說法正確的是C
A．三氯異氰尿酸是混合物
B．三氯異氰尿酸含12個(gè)原子
C．三氯異氰尿酸的相對(duì)分子質(zhì)量為232.5
D．三氯異氰尿酸中碳、氧元素質(zhì)量比為3：4．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

9．化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué)．請(qǐng)結(jié)合圖示回答問題：

（1）寫出儀器a的名稱錐形瓶．
（2）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑，反應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是B（填字母）．收集氧氣和二氧化碳都可以選擇的裝置是D（填字母）．
（3）若實(shí)驗(yàn)室用A裝置制取CO2，為了得到干燥、純凈的CO2氣體，雨欣同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖除雜裝置．則F中溶液的作用是除去HCl氣體，G中的液體是濃硫酸．若用H裝置收集CO2，氣體應(yīng)從a（填“a”或“b”端通入）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

16．下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是（　�。�
A．
稱量NaOH固體		B．
過濾
C．
稀釋濃硫酸		D．
檢查氣密性

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

13．下列敘述正確的是（　�。�
A．有化合物生成的反應(yīng)一定是化合反應(yīng)
B．由同種元素組成的物質(zhì)一定是單質(zhì)
C．有發(fā)光放熱現(xiàn)象的變化一定是化學(xué)變化
D．化合物中元素正負(fù)化合價(jià)的代數(shù)和一定為零

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

14．善于發(fā)現(xiàn)規(guī)律是學(xué)習(xí)科學(xué)必備的一項(xiàng)基本素質(zhì)．例如：CH4、C2H6、C3H8、C4H10是根據(jù)C、H原子個(gè)數(shù)從小到大排列．下列各組物質(zhì)的排列沒有規(guī)律的是（　�。�
A．Ag、Cu、Zn、KB．H2、CO2、NH3、NaNO2
C．HCl、Cl2、HClO2、KClO3D．Cl2、CO2、O2、H2

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