下列實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象和結(jié)論不合理的是(  )
項(xiàng)目A.驗(yàn)證CO2密度B.比較硬度C.檢驗(yàn)軟、硬水D.驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律
實(shí)驗(yàn)
現(xiàn)象和
結(jié)論
向燒杯中傾倒CO2--低的蠟燭先滅,CO2的密度比空氣大銅片上有劃痕--黃銅的硬度比銅大在清水中加入肥皂水--有大量泡沫產(chǎn)生為軟水,否則為硬水將稀鹽酸倒入燒杯后--有氣泡產(chǎn)生,天平失去平衡,質(zhì)量不守恒
A、驗(yàn)證CO2密度
B、比較硬度
C、檢驗(yàn)軟、硬水
D、驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律
考點(diǎn):化學(xué)實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)與評(píng)價(jià),二氧化碳的物理性質(zhì),硬水與軟水,合金與合金的性質(zhì),質(zhì)量守恒定律及其應(yīng)用
專(zhuān)題:簡(jiǎn)單實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計(jì)與評(píng)價(jià)
分析:透過(guò)現(xiàn)象看本質(zhì),仔細(xì)觀察發(fā)生的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,得出合理的實(shí)驗(yàn)結(jié)論.如:A中二氧化碳能傾倒,且下層蠟燭先熄滅,可證明二氧化碳的密度比空氣大;B根據(jù)合金比相應(yīng)的純金屬硬度大分析;C常用肥皂水來(lái)檢驗(yàn)硬水和軟水;D從生成物的狀態(tài)分析.
解答:解:A、下層蠟燭先熄滅可以說(shuō)明二氧化碳密度比空氣大.故A正確;
B、黃銅片能在銅片上刻出明顯痕跡,軟的才會(huì)出現(xiàn)明顯劃痕,說(shuō)明黃銅片的硬度比銅片大.故B正確;
C、軟水中含有的鈣鎂離子少,加入肥皂水能產(chǎn)生大量的泡沫.故C正確;
D、將稀鹽酸倒入燒杯有氣泡產(chǎn)生,生成的氣體散逸到空氣中,故天平不平衡,但生成物的總質(zhì)量和反應(yīng)物的總質(zhì)量相等,符合質(zhì)量守恒定律.故D錯(cuò)誤;
故選D.
點(diǎn)評(píng):本題考查實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象反映實(shí)驗(yàn)本質(zhì)的問(wèn)題,由實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論是中學(xué)的一項(xiàng)重要內(nèi)容,要注意結(jié)論的科學(xué)性和合理性.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

某混合溶液可能含Na2SO4、Na2CO3、NaOH中的一種或幾種溶質(zhì),為驗(yàn)證其組成,實(shí)驗(yàn)如圖:
(1)混合溶液的溶質(zhì)中一定有
 
、
 

(2)按該加入試劑的順序,不能驗(yàn)證的物質(zhì)是
 
,寫(xiě)出驗(yàn)證過(guò)程中②所發(fā)生的反應(yīng)方程式
 
;
(3)改變上述三步驟中所用三種試劑的滴加順序,可以驗(yàn)證是否有這種物質(zhì),則這三種試劑滴加的順序依次為
 
(填寫(xiě)序號(hào)).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列物質(zhì)的用途,只利用其物理性質(zhì)的是( 。
A、
泡沫滅火器
B、
木炭作凈水劑
C、
合成氨
D、
宇航

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

A、B、C、D是初中化學(xué)中常見(jiàn)的物質(zhì),A與B作用,生成C和D,反應(yīng)關(guān)系如圖所示.其中常溫下B為固體,C為氣體,部分生成物可能省去.則下列推斷結(jié)果符合要求的是( 。
A、A為稀HCl,B為CuO
B、B為K2CO3,C為HCl
C、A為H2O2溶液,D為H2O
D、A為Zn,B為稀H2SO4

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖是3種固體物質(zhì)的溶解度曲線.下列說(shuō)法中正確的是( 。
A、甲、乙都屬于易溶物質(zhì)
B、固體物質(zhì)的溶解度都隨溫度的升高而增大
C、在30℃時(shí),乙的溶解度大于甲的溶解度
D、升高溫度,可以使丙的飽和溶液變成不飽和溶液

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列物質(zhì)的分類(lèi),后者包含前者的是( 。
A、氧化物  化合物 純凈物
B、非金屬氧化物  金屬氧化物  氧化物
C、化合物  鹽  酸式鹽
D、非金屬  單質(zhì)  化合物

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

中央電視臺(tái)節(jié)目主持人李詠主持的《幸運(yùn)52》你喜歡看嗎?現(xiàn)在請(qǐng)你積極參與進(jìn)來(lái),根據(jù)李詠設(shè)置的問(wèn)題,從Na、O、C、H、C1五種元素中,請(qǐng)選用適當(dāng)?shù)脑亟M成物質(zhì)的化學(xué)式填空:
(1)最簡(jiǎn)單的有機(jī)物
 
;
(2)生活中常用于調(diào)味,醫(yī)療上配制生理鹽水的是
 
;
(3)人類(lèi)日;顒(dòng)最主要的能量來(lái)源是
 
;
(4)用來(lái)除鐵銹的酸
 
;
(5)司機(jī)駕車(chē)前喝的飲料中,不能含有的物質(zhì)是
 
;
(6)相對(duì)分子質(zhì)量最少的氧化物是
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

某食品脫氧刺中含有鐵粉、活性炭、食鹽.某同學(xué)取部分樣品如下實(shí)驗(yàn):

(I)操作l的名稱(chēng)
 

(2)寫(xiě)出①中反應(yīng)的化學(xué)方程式
 

(3)白色沉淀G是
 

(4)寫(xiě)出③中反應(yīng)的化學(xué)方程式
 
,此反應(yīng)的基本類(lèi)型是
 

(5)溶液M中一定含有的溶質(zhì)的化學(xué)式
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列變化中,屬物理變化的是( 。
A、從空氣中分離出氧氣
B、加熱高錳酸鉀制取氧氣
C、水通直流電得到氧氣
D、加熱氧化汞得到氧氣

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同步練習(xí)冊(cè)答案