項目 | A.驗證CO2密度 | B.比較硬度 | C.檢驗軟、硬水 | D.驗證質(zhì)量守恒定律 |
實(shí)驗 | ||||
現(xiàn)象和 結(jié)論 | 向燒杯中傾倒CO2--低的蠟燭先滅,CO2的密度比空氣大 | 銅片上有劃痕--黃銅的硬度比銅大 | 在清水中加入肥皂水--有大量泡沫產(chǎn)生為軟水,否則為硬水 | 將稀鹽酸倒入燒杯后--有氣泡產(chǎn)生,天平失去平衡,質(zhì)量不守恒 |
A、驗證CO2密度 |
B、比較硬度 |
C、檢驗軟、硬水 |
D、驗證質(zhì)量守恒定律 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
A、A為稀HCl,B為CuO |
B、B為K2CO3,C為HCl |
C、A為H2O2溶液,D為H2O |
D、A為Zn,B為稀H2SO4 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
A、甲、乙都屬于易溶物質(zhì) |
B、固體物質(zhì)的溶解度都隨溫度的升高而增大 |
C、在30℃時,乙的溶解度大于甲的溶解度 |
D、升高溫度,可以使丙的飽和溶液變成不飽和溶液 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
A、氧化物 化合物 純凈物 |
B、非金屬氧化物 金屬氧化物 氧化物 |
C、化合物 鹽 酸式鹽 |
D、非金屬 單質(zhì) 化合物 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
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