在“氧氣制取和性質(zhì)”活動探究中,某同學(xué)取一段紗窗網(wǎng)上的細(xì)鐵絲,

在自己收集到的氧氣中做“鐵絲在氧氣中燃燒”的實驗,結(jié)果沒有觀察到火

星四射現(xiàn)象。造成失敗原因不可能的是                     (    )

 A.鐵絲的溫度未達(dá)到著火點    

B.鐵絲生銹

 C.集氣瓶底沒有鋪一層細(xì)沙   

 D.收集到的氧氣量太少或純度太低

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


元素周期表是化學(xué)學(xué)習(xí)的重要工具,依據(jù)下表回答問題:

  

K

 
⑴表中13號元素的名稱為       ,屬于         (填“金屬”或“非金屬”)元素,在化學(xué)反應(yīng)中易        電子,變成         (填符號)。

⑵從每一縱行分析,我發(fā)現(xiàn)的規(guī)律有                               。

⑶K、Ca、Mg三種金屬單質(zhì)的失電子能力逐漸減弱,請根據(jù)這三種金屬元素的原子結(jié)構(gòu)推測:金屬單質(zhì)失電子能力的強(qiáng)弱主要與哪些因素有關(guān)?

                                         (任答一條)

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現(xiàn)代社會的生產(chǎn)和生活要消耗大量能量,下列活動中,通過化學(xué)反應(yīng)提供能量的是

 

A.發(fā)射航天飛機(jī)

B.水力發(fā)電

C.太陽能供熱

D.風(fēng)力發(fā)電

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根據(jù)下圖所示制取氣體的裝置,回答下列問題(裝置選擇用序號填寫):

 


(1)實驗儀器①的名稱是    ▲ _    。

(2)用高錳酸鉀制取氧氣時,反應(yīng)的化學(xué)方程式為   ▲ _    ,所選用的發(fā)生裝置是

  ▲ _ ,若收集干燥的氧氣應(yīng)選用的裝置是    ▲ _    。

(3)實驗室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣,若選用C做發(fā)生裝置,你認(rèn)為選用C的優(yōu)點是   ▲ _    。

(4)用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳時,反應(yīng)的化學(xué)方程式為   ▲ _     。若裝置B中反應(yīng)劇烈,從實驗安全角度考慮,不宜采取的措施有   ▲ _     (填序號)。

①用容積較小的錐形瓶 ②減慢液體的滴加速度  ③加熱反應(yīng)物 ④降低液體反應(yīng)物的濃度

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右圖裝置常用來測定空氣中氧氣的含量。下列對該實驗的認(rèn)識中正確的是

A. 紅磷燃燒產(chǎn)生大量白色煙霧                        (    )

B. 燃燒匙中的紅磷可以換成細(xì)鐵絲

C. 該實驗可說明N2難溶于水

D. 紅磷的量不足會導(dǎo)致進(jìn)入集氣瓶中水的體積大于1/5

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 下列實驗指定容器中的水,其解釋體現(xiàn)水的主要作用,請完成表格:

 


硫在氧氣中燃燒

測定空氣中氧氣含量

 


鐵絲在氧氣中燃燒

  排水法收集氫氣

解釋

集氣瓶中的水:

            

 

           

集氣瓶中的水:

             

 

              

集氣瓶中的水:

            

 

            

集氣瓶中的水:

水先將集氣瓶內(nèi)的空氣排凈,后便于觀察H2何時收集滿

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下列圖示操作正確的是( 。

 

A.

液體讀數(shù)

B.

滴加液體

C.

加熱固體

D.

傾倒液體

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化學(xué)實驗操作直接影響實驗結(jié)果和人身安全.下列關(guān)于實驗操作的說法正確的是( 。

 

A.

用10mL量筒量取8.55mL水

 

B.

稱量固體藥品時,左盤放砝碼,右盤放物體

 

C.

稀釋濃硫酸時,將水沿?zé)瓋?nèi)壁注入盛有濃硫酸的燒杯中,并用玻璃棒不斷攪拌

 

D.

點燃可燃性氣體前必須檢驗純度

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


下列做法不科學(xué)的是( 。

A.用干冰人工降雨       B.用熟石灰給魚塘消毒

C.服用氫氧化鈉治胃病   D.用食醋除去水垢

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同步練習(xí)冊答案