【題目】現(xiàn)有四瓶無色無味的氣體，分別是氧氣、二氧化碳、氮?dú)夂涂諝�，已知氮�(dú)獠荒苁钩吻宓氖宜儨啙�。�?qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)把這四瓶氣體一一區(qū)別開來，簡(jiǎn)要寫出實(shí)驗(yàn)步驟、現(xiàn)象和結(jié)論。

實(shí)驗(yàn)步驟

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

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【答案】先將燃著的木條伸入四瓶氣體 一個(gè)瓶中木條燃燒更旺，一個(gè)瓶中木條燃燒無明顯變化，兩個(gè)瓶中木條熄滅 木條燃燒更旺的瓶中為氧氣，木條燃燒如初的為空氣，木條熄滅的為氮?dú)夂投趸?/span> 向使木條熄滅的兩瓶氣體中加入澄清石灰水 一個(gè)瓶中石灰水變渾濁，一個(gè)瓶中不變渾濁 石灰水變渾濁的瓶中氣體是二氧化碳，不變渾濁的是氮?dú)?/span>

【解析】

將燃著的木條分別伸入四種氣體中，木條燃燒得更旺的是氧氣，木條燃燒無變化的是空氣，木條熄滅的是氮?dú)夂投趸�；再向使木條熄滅的兩種氣體中注入澄清的石灰水振蕩，變渾濁的是二氧化碳，無變化的是氮?dú)?/span>。

故答案為：

實(shí)驗(yàn)步驟

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

先將燃著的木條伸入四瓶氣體。

一個(gè)瓶中木條燃燒更旺，一個(gè)瓶中木條燃燒無明顯變化，兩個(gè)瓶中木條熄滅。

木條燃燒更旺的瓶中為氧氣，木條燃燒如初的為空氣，木條熄滅的為氮?dú)夂投趸?/span>。

向使木條熄滅的兩瓶氣體中加入澄清石灰水。

一個(gè)瓶中石灰水變渾濁，一個(gè)瓶中不變渾濁。

石灰水變渾濁的瓶中是二氧化碳，不變渾濁的是氮?dú)狻?/span>

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】在化學(xué)實(shí)驗(yàn)或日常生活中都應(yīng)強(qiáng)化安全意識(shí)。下列做法不符合安全要求的是( )

A. 家中天然氣泄漏時(shí)，關(guān)閉閥門并打開門窗通風(fēng)

B. 煤礦的礦井要加強(qiáng)通風(fēng)，防止發(fā)生爆炸

C. 在實(shí)驗(yàn)室不小心碰倒酒精燈后酒精燃燒起來，應(yīng)該用濕布蓋滅

D. 點(diǎn)燃打火機(jī)，檢驗(yàn)家中天然氣是否泄露

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】推理和歸納是研究和學(xué)習(xí)化學(xué)的重方法。以下說法正確的是（ ）

A. 氫氣點(diǎn)燃前需驗(yàn)純，則點(diǎn)燃任何可燃性氣體前都需驗(yàn)純

B. 含碳元素的物質(zhì)充分燃燒會(huì)生成CO2，燃燒能生成CO2的物質(zhì)不一定含碳元素

C. 單質(zhì)由同種元素組成，由同種元素組成的物勵(lì)一定單質(zhì)

D. 氧化物中含有氧元素，含有氧元素的純凈物一定是氧化物

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】人類對(duì)材料的發(fā)現(xiàn)和使用經(jīng)歷了從石器、青銅器、鐵器到鋁的大規(guī)模使用等漫長(zhǎng)的征程。

（1）青銅的硬度比純銅______（填“大”或“小”）。

（2）工業(yè)上煉鐵的反應(yīng)原理是在高溫條件下________（寫化學(xué)式）與氧化鐵反應(yīng)。

（3）鋁的活動(dòng)性比鐵強(qiáng)，但在空氣中鋁制品比鐵制品更耐腐蝕，原因是__________

（4）日常生活中防止鐵生銹的方法有________________（寫一種）。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】在化學(xué)實(shí)驗(yàn)中，很多因素都會(huì)對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象或結(jié)果產(chǎn)生影響。

（1）鋼鐵在夏天比冬天更容易生銹。這個(gè)實(shí)例說明了什么？

_______________________________________________________

（2）硫在純氧中燃燒的火焰比在空氣中更大、更明亮。這個(gè)實(shí)例說明了什么？

_______________________________________________________

（3）參加反應(yīng)物質(zhì)的量不同，產(chǎn)物可能不同。請(qǐng)舉出實(shí)例。

_______________________________________________________

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】“綠色化學(xué)”的特點(diǎn)之一是“零排放”。在一定條件下，二氧化碳和氫氣可以按照不同比例反應(yīng)，生成下列有機(jī)物。其中二氧化碳和氫氣反應(yīng)，只生成一種產(chǎn)物就能實(shí)現(xiàn)“零排放”，該產(chǎn)物化學(xué)式是( )

A. CH4O B. CH2O2 C. C2H5OH D. C2H4O2

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】化學(xué)與我們生活息息相關(guān)，請(qǐng)回答以下問題：

(1)蔬菜主要為人類提供的營養(yǎng)素是_____，成熟的柿子味甜，曬干后成為柿餅，表面形成一層白色粉末“柿霜”。猜想這白色粉末中含有的營養(yǎng)素是_____。

(2)據(jù)說辨別真假紅葡萄酒，有一個(gè)簡(jiǎn)便的方法：倒出少許紅葡萄酒，加入純堿，如葡萄酒由紅色變成藍(lán)色，證明是真酒。加入純堿時(shí)還能觀察到有氣泡產(chǎn)生。請(qǐng)你猜想：紅葡萄酒呈_____性，紅葡萄酒中有類似_____的物質(zhì)。

(3)煤、_____和天然氣常稱為化石燃料。

(4)下列日常生活中的做法，符合“低碳生活”理念的是______。

A．節(jié)約使用紙張 B．分類回收處理垃圾 C．減少使用塑料袋

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】氯化鈉是一種重要且十分常見的鹽。下列做法或說法中正確的是( )

A. 氯化鈉可由純堿和鹽酸發(fā)生中和反應(yīng)制得 B. 氯化鈉溶液中含有自由移動(dòng)的Na+ 和Cl--

C. 蒸發(fā)食鹽溶液時(shí)待水蒸干后才能停止加熱 D. 配制100g16%食鹽水需要50mL的量筒

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】“宏觀辨識(shí)與微觀探析”是化學(xué)學(xué)科核心素養(yǎng)之一。對(duì)下列相關(guān)的解釋正確的是（ ）

A. 用明礬凈水——明礬可降低水中鈣、鎂離子的含量

B. 氧氣能被液化貯存于鋼瓶——分子間有間隔且間隔能改變

C. 眾人拾柴火焰高——可燃物越多，著火點(diǎn)越低，越易燃燒

D. 鐵質(zhì)水龍頭表面鍍鉻可防銹——改變了金屬的內(nèi)部結(jié)構(gòu)

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