小明將用砂紙打磨后的細(xì)鐵絲、細(xì)銅絲分別伸入盛有硫酸錳的試管中，發(fā)現(xiàn)鐵絲表面析出了金屬錳，而銅絲表面無明顯變化．則三種金屬的活動(dòng)性按強(qiáng)到弱的順序（　�。�
A、鐵、錳、銅
B、鐵、銅、錳
C、錳、鐵、銅
D、錳、銅、鐵
考點(diǎn)：金屬活動(dòng)性順序及其應(yīng)用
專題：金屬與金屬材料
分析：在金屬活動(dòng)性順序中，位于前面的金屬能把排在它后面的金屬從其鹽溶液中置換出來，據(jù)此判斷能否發(fā)生反應(yīng)，進(jìn)而可確定三種金屬活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序．
解答：解：將用砂紙打磨后的細(xì)鐵絲、細(xì)銅絲分別伸入盛有硫酸錳的試管中，發(fā)現(xiàn)鐵絲表面析出了金屬錳，說明鐵的金屬活動(dòng)性比錳強(qiáng)，即鐵＞錳；而銅絲表面無明顯變化，說明鐵銅的金屬活動(dòng)性比錳弱，即錳＞銅；則三種金屬的活動(dòng)性按強(qiáng)到弱的順序鐵＞錳＞銅．
故選：A．
點(diǎn)評(píng)：本題難度不大，考查金屬活動(dòng)性應(yīng)用，掌握金屬活動(dòng)性應(yīng)用“反應(yīng)則活潑、不反應(yīng)則不活潑”是正確解答此類題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

在一般情況下，下列物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化，不可能由一步反應(yīng)得到的是（　�。�
A、Na2SO4→NaOH
B、KNO3→KCl
C、MgCl2→Mg（NO3）2
D、CuO→Cu（NO3）2

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

酸堿鹽溶解性表時(shí)學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具，下列列出了部分酸堿鹽在20℃的溶解性，你能利用此表完成下列的任務(wù)嗎？
 OH-NO3-Cl-CO32-SO42-
H+--溶、揮溶、揮溶、揮溶
Na+溶溶溶溶溶
Ca2+溶溶溶不溶
Ba2+溶溶溶不微
Cu2+不溶溶不溶
（1）查：氫氧化鋇的溶解性
 
；
（2）寫化學(xué)式：一種酸
 
，一種不溶于水的鹽
 
；
（3）判斷：氯化鈉溶液與硝酸鈣溶液能否發(fā)生化學(xué)反應(yīng)？其理由是
 
；
（4）寫化學(xué)方程式：一種酸與表中的一種鹽反應(yīng)
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

根據(jù)你已有的化學(xué)知識(shí)和生活經(jīng)驗(yàn)判斷，下列說法正確的是（　　）
A、生石灰可以用作食品包裝袋內(nèi)的干燥劑
B、利用活性炭可以使水軟化
C、羊毛、棉花、腈綸都是天然纖維
D、兒童佝僂病是因?yàn)轶w內(nèi)缺少微量元素碘

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

家庭廚房就是一個(gè)小世界，“鍋碗瓢盆”和“柴米油鹽”中包含著許多化學(xué)知識(shí)．
（1）下列廚房用品的主要材料屬于金屬材料的是
 
（填寫序號(hào)，下同），屬于有機(jī)合成材料的是
 
．
①竹筷       ②鐵鍋        ③塑料調(diào)味盒       ④鋁壺
（2）均衡膳食有利于人體健康．達(dá)娃同學(xué)家某天中午的食譜如下：米飯、紅燒排骨、花生米、涼拌牛肉、酸奶，從營養(yǎng)學(xué)的角度考慮，你建議食譜中應(yīng)該增加
 
（填序號(hào)）．
①油餅       ②炒雞蛋       ③素炒小白菜       ④麻婆豆腐
（3）廚房中的液化石油氣充分燃燒會(huì)產(chǎn)生二氧化碳?xì)怏w，如果不充分燃燒會(huì)產(chǎn)生
 
氣體，引起中毒，所以，廚房要注意通風(fēng)．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

甲醛的化學(xué)式是CH3OH，某甲醛水溶液里甲醛分子中所含的氫原子數(shù)與水分子中所含的氫原子數(shù)目相等，則該溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為（　�。�
A、47.1%B、52.9%
C、64%D、88.9%

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

在t度時(shí)，向足量飽和硫酸銅溶液中，加入1.6g無水硫酸銅粉末，攪拌后靜置，并冷卻至t度，最終析出晶體的質(zhì)量為3.01g，試用兩種方法求出該溫度下硫酸銅的溶解度．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

含碳物質(zhì)的中學(xué)化學(xué)研究的重要內(nèi)容．
（1）“低碳生活”倡導(dǎo)低能量、低消耗，主要是為了減少
 
（填化學(xué)式）的排放量．
（2）圖為元素周期表中的一格，下列說法不正確的是
 
（填標(biāo)號(hào)）
A．碳元素屬于非金屬元素　　　　　　　　　　　　　　　　　　　B．碳原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為6
C．碳元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖為圖　　　　　　　　　　　　　　D．碳的相對(duì)原子質(zhì)量是12.01
（3）為探究一瓶氫氧化鈉固體的變質(zhì)情況，同學(xué)們進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)．
①取少量該固體樣品置于試管中，向其中加入一種無色溶液，發(fā)現(xiàn)有氣泡產(chǎn)生，說明該樣品中含有
 
，由此可確定該固體已發(fā)生變質(zhì)，則無色溶液可能是
 
．
②為探究該固體中是否還有未變質(zhì)的氫氧化鈉，同學(xué)們又進(jìn)行了如下表所示的實(shí)驗(yàn)．已知碳酸鈉的水溶液呈堿性，它的存在會(huì)對(duì)氫氧化鈉的檢驗(yàn)造成干擾．請(qǐng)根據(jù)部分物質(zhì)的溶解性表（20℃）所提供的信息，將表填寫完整．
　陰離子
陽離子		OH-NO3-Cl-SO42-CO32-
H+溶、揮溶、揮溶溶、揮
Na+溶溶溶溶溶
Ba2+溶溶溶不溶不溶
實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/TD>實(shí)驗(yàn)操作現(xiàn)象結(jié)論或化學(xué)方程式
除去碳酸鈉取少量該固體樣品溶
于水配成溶液，滴加適量的
 
溶液，充分反應(yīng)后過濾		有白色沉淀生成有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
檢驗(yàn)是否含有
氫氧化鈉		在濾液中滴加酚酞溶液
 
該樣品中含有氫氧化鈉
（4）若73g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的鹽酸與127g氫氧化鈉溶液恰好完全中和，試計(jì)算反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下圖所示的基本實(shí)驗(yàn)操作時(shí)候錯(cuò)誤的是（　�。�
A、
傾倒液體
B、
檢查氣密性
C、
收集氫氣
D、
滴加液體

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