A、反應(yīng)容器體積小,藥品消耗少 |
B、裝置簡(jiǎn)潔,結(jié)果更準(zhǔn)確 |
C、實(shí)驗(yàn)操作比甲裝置的復(fù)雜 |
D、容器內(nèi)徑相等,易準(zhǔn)確推算出空氣中氧氣的含量 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
A、①單質(zhì)、③氧化物 |
B、②化合物、④氧化物 |
C、①單質(zhì)、③化合物 |
D、②含氧化合物、④氧化物 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
A、碘分子的數(shù)目增加 |
B、碘分子的體積增加 |
C、碘分子間的間隔增大 |
D、碘分子分解成碘原子 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
A、證明呼出的氣體含氧氣的證據(jù)是:呼出的氣體能使木條燃燒更旺 |
B、判斷呼出的氣體含氮?dú)獾囊罁?jù)是:空氣中含有氮?dú)猓獨(dú)獠粸槿梭w吸收 |
C、證明呼出的氣體含水蒸氣多的證據(jù)是:呼出的氣體在玻璃片上結(jié)下水珠 |
D、證明呼出的氣體含二氧化碳多的證據(jù)是:呼出的氣體能使澄清石灰水變渾濁 |
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