設計者 | 方案步驟 | 預估現象 | 預估結論 |
小麗 | 用一根潔凈的玻璃棒蘸取反應后的溶液沾在pH試紙上,把試紙呈現的顏色與標準比色卡對照 | pH=7 | 恰好完全中和 |
小林 | 取少量反應后的溶液于一支試管中,并向試管中滴加稀硝酸和硝酸銀溶液 | 有白色沉淀生產 | 鹽酸過量,沒有完全中和 |
實驗操作 | 實驗現象 | 實驗結論 |
取反應后的溶液于試管中,加入碳酸鈉溶液 | 產生氣體 | 小林猜想正確 |
取反應后的溶液于試管中,加入氯化銅溶液 | 有藍色沉淀生成 | 你的猜想正確 |
分析 (1)【方案設計】根據溶液pH值測定分析;
【方案評價】鹽酸和氫氧化鈉溶液反應生成了氯化鈉和水,可以據此解答該題;
【方案反思】根據鹽酸和氯化鈉都能和硝酸銀反應生成白色沉淀,可以據此解答;
(2)【作出猜想】如果氫氧化鈉沒有完全反應,則溶液的中含有氯化鈉和氫氧化鈉,由于氫氧化鈉可以和稀鹽酸反應,所以鹽酸和氫氧化鈉不能共存,可以據此解答;
【實驗設計及驗證】碳酸鈉可以和鹽酸反應生成氣體,氫氧化鈉溶液可以和氯化銅溶液反應生成藍色沉淀,可以據此解答該題.
解答 解:(1)【方案設計】測定溶液pH值的操作為:用一根潔凈的玻璃棒蘸取反應后的溶液沾在pH試紙上,把試紙呈現的顏色與標準比色卡對照.
【方案評價】鹽酸和氫氧化鈉溶液反應生成了氯化鈉和水,氯化鈉溶液為中性溶液,其pH值等于7,所以可以判斷小麗的方案是正確的;
【方案反思】鹽酸和氯化鈉都能和硝酸銀反應生成白色沉淀,所以不能僅僅根據產生了白色沉淀就判斷鹽酸過量.
(2)【作出猜想】如果氫氧化鈉沒有完全反應,則溶液的中含有氯化鈉和氫氧化鈉,所以你的猜想為溶質為NaCl和NaOH;由于氫氧化鈉可以和稀鹽酸反應,所以鹽酸和氫氧化鈉不能共存,即小亮的猜想是錯誤的.
【實驗設計及驗證】碳酸鈉可以和鹽酸反應生成氣體,取反應后的溶液于試管中,加入碳酸鈉溶液,若觀察到有氣體產生,則說明小林的猜想是正確的;氫氧化鈉溶液可以和氯化銅溶液反應生成藍色沉淀,所以取反應后的溶液于試管中,加入氯化銅溶液,若觀察到藍色沉淀產生,則說明你的猜想正確.
故答案為:(1)【方案設計】蘸取反應后的溶液沾在pH試紙上
【方案評價】小麗;
【方案反思】因為中和反應的產物NaCl和硝酸銀溶液反應也會產生白色沉淀;
(2)【作出猜想】NaCl和NaOH;由于氫氧化鈉可以和稀鹽酸反應,所以鹽酸和氫氧化鈉不能共存;
【實驗設計及驗證】
實驗操作 | 實驗現象 | 實驗結論 |
取反應后的溶液于試管中,加入碳酸鈉溶液 | 產生氣體 | 小林猜想正確 |
取反應后的溶液于試管中,加入氯化銅溶液 | 有藍色沉淀生成 | 你的猜想正確 |
點評 要想解答好這類題目,首先,要理解和熟記中和反應及其應用等相關知識.然后,根據所給的實驗、問題情景等,結合所學的相關知識和技能,以及自己的生活經驗所得,細致地分析題意等各種信息資源,聯(lián)系起來綜合分析,并細心地探究、推理后,按照題目要求進行認真地選擇或解答即可.
科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 該實驗原理是利用鐵粉生銹消耗氧氣 | |
B. | 通過本次實驗數據測的空氣中氧氣的體積分數為18% | |
C. | 若實驗測得空氣中氧氣體積分數偏低,可能是暖寶寶貼的使用數量不足 | |
D. | 必須等溫度計的讀數恢復至實驗前的溫度后才能記錄量筒內剩余水的體積 |
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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 氧氣用于支持燃燒 | |
B. | 氖氣用于制航標燈 | |
C. | 氫氣用作火箭、宇宙飛船的燃料 | |
D. | 焊接金屬時用氮氣、氬氣作為保護氣 |
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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題
實驗步驟 | 現象 | 結論 |
取溶液加入試管中,逐滴加入酚酞試液 | 溶液變紅 | 該待測液是氫氧化鈉溶液 |
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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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