除去括號內(nèi)的雜質(zhì),用化學(xué)方程式表示:
(1)HCl(H2SO4
 

(2)NaCl(CuCl2
 
考點(diǎn):實(shí)驗(yàn)探究物質(zhì)的組成成分以及含量,酸的化學(xué)性質(zhì),鹽的化學(xué)性質(zhì)
專題:物質(zhì)的分離、除雜、提純與共存問題
分析:本題屬于除雜質(zhì)題,除雜質(zhì)題最少要滿足兩個條件:①加入的試劑只能與雜質(zhì)反應(yīng),不能與原物質(zhì)反應(yīng)②反應(yīng)時不能加入新的雜質(zhì)進(jìn)行解答.
解答:解:(1)鹽酸不能和氯化鋇溶液,而硫酸和氯化鋇溶液反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀和鹽酸,所以可用氯化鋇溶液除去鹽酸中的硫酸,化學(xué)方程式為BaCl2+H2SO4=BaSO4↓+2HCl;
(2)氫氧化鈉溶液能氯化銅溶液反應(yīng)生成氫氧化銅沉淀和氯化鈉,所以可用氫氧化鈉溶液除去氯化鈉中的氯化銅,化學(xué)方程式為CuCl2+2NaOH=Cu(OH)2↓+2NaCl.
故答案為:(1)BaCl2+H2SO4=BaSO4↓+2HCl;
(2)CuCl2+2NaOH=Cu(OH)2↓+2NaCl.
點(diǎn)評:本考點(diǎn)屬于物質(zhì)的凈化或除雜的探究,是中考的重點(diǎn),在平常的學(xué)習(xí)中要注意積累,記憶常見物質(zhì)的除雜試劑和方法,還要注意化學(xué)方程式的配平.要認(rèn)真分析,根據(jù)條件綜合把握.本考點(diǎn)經(jīng)常出現(xiàn)在選擇題和填空題中.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

毒品有害人類健康,危害社會穩(wěn)定.“搖頭丸”是國家嚴(yán)令禁止的毒品之一,其化學(xué)式為C9H13N.有關(guān)該物質(zhì)的下列說法中,不正確的是( 。
A、物質(zhì)中C、H、N元素的質(zhì)量比為9:13:1
B、該物質(zhì)的相對分子質(zhì)量為135
C、物質(zhì)中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為80%
D、該物質(zhì)是屬于有機(jī)物

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

現(xiàn)有
+1
H
-2
O
、
+1
K
+0
S
四種指定化合價的元素,試用化學(xué)式回答:能組成的一種酸是
 
,能組成的一種堿是
 
,能組成的一種鹽是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖是把稀鹽酸滴加到氫氧化鈉溶液中進(jìn)行中和反應(yīng)的微觀變化示意圖.
(1)從該圖可知,當(dāng)鹽酸與氫氧化鈉溶液發(fā)生反應(yīng)時,溶液中的
 
 
結(jié)合生成
 
,而溶液中的
 
 
并沒有發(fā)生變化
(2)已知硫酸氫鈉(NaHSO4)在水溶液中能電離出Na+、H+S
O
2-
4
,寫出硫酸氫鈉溶液與氫氧化鈉溶液發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

小京同學(xué)向盛有澄清石灰水的燒杯中加入過量的碳酸鈉溶液,生成白色沉淀,過濾后得到無色溶液,他說:“我制得了氫氧化鈉溶液!”
小歡同學(xué)卻說:“這種無色溶液中不一定含有氫氧化鈉.”他提出了如下實(shí)驗(yàn):
實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論
用試管取無色溶液少許,滴入2滴無色酚酞試液
 
無色溶液中含有
氫氧化鈉
小妮認(rèn)為小歡的實(shí)驗(yàn)方案也不嚴(yán)密,不能證實(shí)無色溶液中一定含有氫氧化鈉,理由是:
 

小妮設(shè)計(jì)了另一個實(shí)驗(yàn):
實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論
 
 
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

現(xiàn)①金剛石、②氧氣、③河水、④鋁、⑤二氧化碳、⑥石灰水、⑦空氣、⑧蒸餾水、⑨酒精、⑩氧化銅等物質(zhì),從中選出合適的物質(zhì)以每組不少于三種物質(zhì)進(jìn)行歸類,并說明歸類的依據(jù),填入下表
組序物質(zhì)序號歸類依據(jù)
1
2
3

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

請根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖回答問題:

(1)寫出圖1儀器①、②的名稱.①是
 
;②是
 

(2)若用B裝置制氧氣,反應(yīng)的化學(xué)符號表達(dá)式是
 
.選擇B的原因是
 

(3)甲烷是密度小于空氣、難溶于水的氣體,實(shí)驗(yàn)室加熱無水醋酸鈉和堿石灰的固體混合物制取甲烷.制取甲烷的發(fā)生裝置應(yīng)選擇
 
(填裝置編號,下同),收集裝置應(yīng)選
 
,這樣選的原因是
 

(4)圖2是“空氣中氧氣體積分?jǐn)?shù)測定”實(shí)驗(yàn)的改進(jìn)裝置.主要操作是:在實(shí)際容積為150mL的集氣瓶里,先裝進(jìn)50mL的水,再按圖連好儀器,按下熱的玻璃棒,白磷立即被點(diǎn)燃.白磷從燃燒到熄滅冷卻的過程中,集氣瓶內(nèi)水面的變化是
 
;原因是
 

若實(shí)驗(yàn)非常成功,最終集氣瓶中水的體積約為
 
mL.集氣瓶里預(yù)先裝進(jìn)的50mL水,在實(shí)驗(yàn)過程中起到哪些作用?
 
_(填寫序號)
a.加快集氣瓶冷卻  b.液封導(dǎo)氣管末端以防氣體逸出 c.緩沖集氣瓶內(nèi)氣壓的驟然升高
(5)以下是幾個常見實(shí)驗(yàn)的注意事項(xiàng):①在試管中加熱固體,試管口要略低于試管底部②鐵絲在氧氣中燃燒,集氣瓶中要預(yù)先放入少量水③氯酸鉀制氧氣實(shí)驗(yàn)完畢,先將導(dǎo)管移出水槽再停止加熱.它們的目的都是為了防止
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

我縣石灰石資源豐富,某鎮(zhèn)為開發(fā)本地石灰石資源,招商廣告稱:“本鎮(zhèn)石灰石資源豐富,品質(zhì)優(yōu)越,碳酸鈣含量不低于80%”.一投資商派技術(shù)員到實(shí)地取回樣品,從中稱取12g與一定量質(zhì)量的稀鹽酸恰好完全反應(yīng)(雜質(zhì)不參加反應(yīng)),測得生成的二氧化碳質(zhì)量為3.52g.根據(jù)檢測獲得的數(shù)據(jù)計(jì)算和判斷:
(1)樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù).
(2)通過計(jì)算判斷該廣告是否真實(shí)?

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖是鋰原子的構(gòu)成示意圖,根據(jù)圖示信息回答下列問題:
(1)鋰元素的原子序數(shù)為
 
,元素符號為
 

(2)鋰原子的結(jié)構(gòu)示意圖為
 
(填字母).

(3)下列對原子構(gòu)成的理解錯誤的是
 

A.原子整體不顯電性                   B.原子核比原子小得多
C.原子核是不可分割的實(shí)心球體         D.原子質(zhì)量主要集中在原子核上.

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