我們生活在物質(zhì)世界中,每天都要接觸很多物質(zhì):如①海水、诎拙啤、坫~ ④自來(lái)水、菘諝狻、夼D獭、呤炒住、噼F粉 ⑨糖水、獾?dú),屬于純凈物的有(填序?hào),下同)
 
,單質(zhì)有
 
考點(diǎn):純凈物和混合物的判別,單質(zhì)和化合物的判別
專題:物質(zhì)的分類
分析:純凈物由一種物質(zhì)組成,混合物由兩種或兩種以上的物質(zhì)組成;                                                          
單質(zhì)是由一種元素組成的純凈物,化合物是由不同種元素組成的純凈物.
解答:解:①海水中含有水、氯化鈉、氯化鎂等物質(zhì),屬于混合物;
②白酒中含有水、酒精等物質(zhì),屬于混合物;
③銅是由銅元素組成的純凈物,屬于單質(zhì);
④自來(lái)水中含有水和一些溶于水的物質(zhì),屬于混合物;
⑤空氣中含有氮?dú)狻⒀鯕獾任镔|(zhì),屬于混合物;
⑥牛奶中含有水、蛋白質(zhì)等物質(zhì),屬于混合物;
⑦食醋中含有水和醋酸,屬于混合物;
⑧鐵粉是由鐵元素組成的純凈物,屬于單質(zhì);
⑨糖水中含有糖和水,屬于混合物;
⑩氮?dú)馐怯傻亟M成的純凈物,屬于單質(zhì).
故填:③⑧⑩;③⑧⑩.
點(diǎn)評(píng):判斷純凈物和混合物時(shí),就是判斷物質(zhì)的物質(zhì)組成;判斷是否是單質(zhì)、化合物時(shí),既要判斷元素組成,又要判斷物質(zhì)組成.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

對(duì)下列現(xiàn)象或事實(shí)解釋正確的是
 

A.梅花撲鼻香自來(lái)--分子在運(yùn)動(dòng)    B.給籃球打氣--分子變小
C.分子和原子的本質(zhì)區(qū)別--核外電子數(shù)不同
D.水受熱變成水蒸氣-
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

我們已經(jīng)學(xué)過(guò)物質(zhì)的分類,下列各組均有四種物質(zhì),其中有一種物質(zhì)與其他三種物質(zhì)的類別不同,請(qǐng)將該物質(zhì)的化學(xué)式或名稱填在橫線上.
(1)O2、N2、Ag、C
 
;(2)冰水混合物、液氧、二氧化碳,氯化鉀
 
;
(3)空氣、氫氣、加碘鹽、海水
 
;(4)CuO、NO2、NaOH、Fe2O3
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

某班興趣小組從黃山帶回一瓶泉水進(jìn)行有關(guān)探究,
(1)A組同學(xué)通過(guò)用肥皂水檢驗(yàn)這瓶泉水的硬度,發(fā)現(xiàn)產(chǎn)生泡沫很少,證明這瓶泉水是
 
水(硬或軟),生活中常用來(lái)降低水的硬度的方法有
 

(2)B組同學(xué)用下列裝置進(jìn)行了水的性質(zhì)實(shí)驗(yàn).試推斷:
1試管內(nèi)的氣體是
 
;2試管內(nèi)的氣體是
 
1管內(nèi)的氣體體積若為V,則2管的氣體體積約為
 
 寫出該反應(yīng)的文字表達(dá)式:
 
通過(guò)該實(shí)驗(yàn),B組同學(xué)得到的結(jié)論為:
①水是由
 
組成的化合物;     
②在化學(xué)反應(yīng)中,發(fā)生變化的粒子是
 
 
沒(méi)有發(fā)生變化.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

關(guān)于過(guò)氧化氫(H2O2)的組成,下列說(shuō)法正確的是( 。
A、過(guò)氧化氫是由氫氣和氧氣組成的
B、過(guò)氧化氫是由氫分子和氧分子構(gòu)成的
C、它是由許許多多的過(guò)氧化氫分子構(gòu)成的
D、它是由兩個(gè)氫原子和兩個(gè)氧原子構(gòu)成的

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

氨氣極易溶于水,密度比空氣。占睔,可采用的方法是( 。
A、向上排空氣法
B、排水法
C、排水法或向上排空氣法
D、排水法或向上排空氣

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列化學(xué)反應(yīng)中既不屬于化合反應(yīng)也不屬于分解反應(yīng)的是
 

A.硫在空氣中點(diǎn)燃       B.甲烷在空氣中燃燒有水和二氧化碳生成
C.用氯酸鉀制取氧氣     D.
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列符號(hào)既能表示一種元素,又能表示這種元素的一個(gè)原子,還能表示由這種元素組成的單質(zhì),它是( 。
A、H2O
B、Cl
C、C
D、O2

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

實(shí)驗(yàn)室制取氣體的裝置如圖所示,根據(jù)所學(xué)知識(shí),回答下列問(wèn)題:

(1)圖中標(biāo)有①②的儀器名稱:①
 
;②
 

(2)小米同學(xué)用高錳酸鉀制備并收集氧氣,他應(yīng)在試管口放
 
,他選用的氣體發(fā)生裝置是
 
(填序號(hào));收集裝置是
 
或者
 
,A裝置中試管口略向下傾斜的目是
 

(3)小美同學(xué)用D裝置集滿一瓶氧氣后,實(shí)驗(yàn)時(shí)發(fā)現(xiàn)氧氣不純,原因可能是
 
或者
 

(4)小靜用雙氧水制取氧氣時(shí),她選用的發(fā)生裝置是
 
(填字母序號(hào)),若她選擇C裝置收集氧氣,理由是
 
;若她選擇D裝置收集氧氣是因?yàn)?div id="zrbf77d" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
.  此反應(yīng)中二氧化錳作為
 
,化學(xué)反應(yīng)前后和都不改變,但是能改變化學(xué)反應(yīng)的
 

(5)氨氣(NH3)是一種無(wú)色有刺激性氣味的氣體,密度小于空氣,極易溶于水.實(shí)驗(yàn)室里通常用加熱氯化銨固體和氫氧化鈣固體混合物的方法制取氨氣.若實(shí)驗(yàn)室制取氨氣應(yīng)選用的裝置是理由是
 
,收集裝置是
 
,理由是
 

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