對下列事實(shí)或現(xiàn)象的解釋或結(jié)論錯(cuò)誤的是（　　）
選項(xiàng)事實(shí)或現(xiàn)象解釋
A水蒸發(fā)為水蒸氣分子間間隔增大
B水銀溫度計(jì)里的水銀熱脹冷縮分子大小隨溫度變化而變化
C向水中加入肥皂水出現(xiàn)浮渣該水為硬水
D油鍋中的油著火，用鍋蓋蓋滅隔絕空氣
A、AB、BC、CD、D
考點(diǎn)：利用分子與原子的性質(zhì)分析和解決問題,硬水與軟水,滅火的原理和方法
專題：物質(zhì)的微觀構(gòu)成與物質(zhì)的宏觀組成,化學(xué)與生活
分析：根據(jù)分子的基本特征：分子質(zhì)量和體積都很��；分子之間有間隔；分子是在不斷運(yùn)動(dòng)的；同種物質(zhì)的分子性質(zhì)相同，不同物質(zhì)的分子性質(zhì)不同，結(jié)合事實(shí)進(jìn)行分析判斷即可．
硬水中加入肥皂水，會(huì)產(chǎn)生浮渣；滅火原理：①清除或隔離可燃物，②隔絕氧氣或空氣，③使溫度降到可燃物的著火點(diǎn)以下．
解答：解：A、水蒸發(fā)為水蒸氣，是因?yàn)樗肿娱g的間隔增大，故選項(xiàng)解釋正確．
B、水銀溫度計(jì)里的水銀熱脹冷縮，是因?yàn)榉肿娱g的間隔（而不是大小）隨溫度變化而變化，故選項(xiàng)解釋錯(cuò)誤．
C、向水中加入肥皂水出現(xiàn)浮渣，是因?yàn)樵撍怯菜�，故選項(xiàng)解釋正確．
D、油鍋中的油著火，用鍋蓋蓋滅，是利用了隔絕空氣的滅火原理，故選項(xiàng)解釋正確．
故選：B．
點(diǎn)評(píng)：本題難度不大，掌握分子的基本性質(zhì)及利用分子的基本性質(zhì)分析和解決問題的方法、硬水與軟水的檢驗(yàn)方法、滅火的原理等是解答本題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列有關(guān)說法你認(rèn)為正確的是（　�。�
A、原子核是由質(zhì)子、中子和電子構(gòu)成的
B、在原子里質(zhì)子數(shù)等于中子數(shù)
C、物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化時(shí)發(fā)生改變的只是原子核外的電子
D、化學(xué)變化的特征就是一定會(huì)有沉淀生成

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

“信陽毛尖”是一種綠茶，綠茶中含有的單寧酸（化學(xué)式為C76H52O46）具有抑制血壓上升、清熱解毒等功效．請回答下列問題：
（1）單寧酸分子中C、H、O三種元素的質(zhì)量比為
 
；
（2）單寧酸分子中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
 
（結(jié)果精確到0.1%）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

某不純的碳酸鈉固體樣品，含有的雜質(zhì)可能是NaNO3、CaCO3、CuSO4、NaCl四種物質(zhì)中的一種或幾種．為確定其雜質(zhì)的成分，進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：

試根據(jù)實(shí)驗(yàn)過程和發(fā)生的現(xiàn)象填寫以下空白：
（1）常溫下，氣體C的水溶液的pH
 
7（填“大于”“小于”“等于”之一）．
（2）操作1的名稱是
 
．
（3）根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)，證明樣品中，一定不存在的物質(zhì)是（寫化學(xué)式）
 
．
（4）根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)，已經(jīng)證明了溶液B中存在的物質(zhì)有（寫化學(xué)式）
 
．
（5）僅根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，還不能確定是否混入樣品中的物質(zhì)是
 
．
（6）寫出生成白色沉淀A反應(yīng)的化學(xué)方程式
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

“化學(xué)----我們的生活，我們的未來．”
（1）良好的生態(tài)環(huán)境可以提升生活質(zhì)量．
①2013年1月，全國多個(gè)省市出現(xiàn)嚴(yán)重的霧霾天氣．導(dǎo)致霧霾形成的主要污染物是
 
（填字母）；
a．SO2     b．NO2     c．PM2.5
②垃圾無害化處理有利于保護(hù)生態(tài)環(huán)境．下列有關(guān)生活垃圾的處理合理的是
 
（填字母）．
a．用廚余垃圾生產(chǎn)沼氣    b．廢舊塑料露天焚燒    c．廢舊電池就地填埋
（2）我們每天都需要利用燃料
①天然氣的主要成分為
 
（寫化學(xué)式），其燃燒的化學(xué)方程式是
 
．
②乙醇屬于
 
（填可再生或者不可再生）能源，在汽油中加入適當(dāng)?shù)囊掖甲鳛槠嚾剂�，可以適當(dāng)節(jié)約石油資源．乙醇燃燒的化學(xué)方程式為
 

③燃料燃燒會(huì)產(chǎn)生大量的二氧化碳．近年來由于燃料燃燒帶來了許多環(huán)境問題，如溫室效益．關(guān)注環(huán)境已經(jīng)成為一種生活態(tài)度，提倡低碳生活已經(jīng)是現(xiàn)代人的一種生活方式．下列做法符合低碳生活的理念是
 

A、使用太陽能、風(fēng)能等能源     B、大力發(fā)展火力發(fā)電
C、家用電器長期處于待機(jī)狀態(tài)   D、優(yōu)化建筑設(shè)計(jì)，研制新型保溫材料
（3）我們的生活離不可水，但自然界的水是需要凈化后才能成為飲用水
①在以下凈水方式中，凈化程度最高的是
 
．
A、沉淀  B、吸附  C、過濾  D、蒸餾
②我們把含有
 
叫做硬水．用
 
來區(qū)分硬水和軟水．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

如圖是實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的部分裝置圖，并探究其性質(zhì)，請回答下列問題：
（1）要用圖（1）中的儀器制取氣體CO2，假設(shè)裝置氣密性良好，長頸漏斗和膠塞已連接好．其操作步驟如下：A．連接儀器  B．加入稀鹽酸  C．加入大理石
正確的操作順序?yàn)?div id="7iga8ms" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
．
（2）請寫出實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳?xì)怏w反應(yīng)的化學(xué)方程式
 
；
（3）若用集氣瓶采用向上排氣法收集二氧化碳?xì)怏w，請將制取該氣體過程的裝置圖（1）補(bǔ)充完整，包括藥品；
（4）若用質(zhì)地較軟的塑料瓶收集滿二氧化碳?xì)怏w后，向其中加入約
1
3
體積的氫氧化鈉溶液，立即旋緊瓶蓋，振蕩．如圖（2）所示觀察到的現(xiàn)象是
 
，產(chǎn)生該現(xiàn)象的原因是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列“家庭小實(shí)驗(yàn)”不能達(dá)到預(yù)期目的是（　�。�
A、用品嘗的方法鑒別白糖和食鹽
B、用聞的方法區(qū)分食醋和醬油
C、用灼燒的方法鑒別黃金和假黃金（銅鋅合金）
D、用觀察的方法區(qū)別蒸餾水和自來水

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列敘述正確的是（　�。�
A、爐具清潔劑能使油污乳化生成溶于水的物質(zhì)
B、人體胃液中有硫酸，可以幫助消化
C、食鹽可以用于清除公路積雪、配制生理鹽水
D、在工業(yè)上純堿廣泛用于玻璃、造紙等

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

有兩種化合物A、B，A物質(zhì)為白色固體；B物質(zhì)是一種黑色粉末狀固體，在實(shí)驗(yàn)室常用來作制取氧氣的催化劑，實(shí)驗(yàn)室常用A與B物質(zhì)混合后加熱制取氧氣并生成C．請寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式，并計(jì)算出相對分子質(zhì)量：
A物質(zhì)的化學(xué)式
 
、相對分子質(zhì)量
 
；
C物質(zhì)的化學(xué)式
 
、相對分子質(zhì)量
 
．

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