如圖所示為實驗室中常見氣體制備、干燥、收集和性質實驗的部分儀器(組裝實驗裝置時,可重復選擇儀器).試根據(jù)題目要求,回答下列問題:

(1)若以過氧化氫溶液為原料(二氧化錳作催化劑)在實驗室中制備并收集干燥的氧氣.
①所選儀器的連接順序為
 
(填寫儀器序號字母).
②生成氧氣時,儀器A中發(fā)生反應的化學方程式為
 

(2)若用鋅和稀硫酸反應制取氫氣,并用來測定某不純的氧化銅樣品的純度(雜質為少量單質銅),所選儀器的連接順序為:A→D1→C→D2→D3.(已知:CuO+H2
  △  
.
 
Cu+H2O;D1、D2、D3為3個濃硫酸洗氣瓶)
①儀器D1的作用是
 

②儀器A中發(fā)生反應的化學方程式是
 

③反應完成后,裝置D2中濃硫酸的質量增重1.8g,則氧化銅樣品的純度為
 
.若不連接D1,則計算出氧化銅樣品的純度將會
 
(填“偏大”、“偏小”或“基本一致”).
④若通過
 
的方法,即使不連接D1,計算出氧化銅樣品的純度也會基本一致.
考點:常用氣體的發(fā)生裝置和收集裝置與選取方法,實驗室制取氧氣的反應原理,氫氣的制取和檢驗,書寫化學方程式、文字表達式、電離方程式
專題:常見氣體的實驗室制法、檢驗、干燥與凈化
分析:(1)①若以過氧化氫溶液為原料(MnO2作催化劑)在實驗室中制備并收集干燥的氧氣,氧氣可以用濃硫酸干燥,如果用雙氧水制氧氣就不需要加熱,因此裝置的連接順序是:ADE;氧氣的密度比空氣的密度大,不易溶于水,因此能用向上排空氣法和排水法收集,收集干燥的氧氣用向上排空氣法;
②過氧化氫在二氧化錳的催化作用下生成水和氧氣,據(jù)此書寫方程式;
(2)①儀器D1的作用是干燥氫氣,除去氫氣中混有的水蒸氣;
②實驗室是用鋅粒和稀硫酸在常溫下反應制氫氣的,鋅和硫酸反應生成硫酸鋅和氫氣;
③若儀器D2濃硫酸洗氣瓶的質量增加1.8g,因此生成水的質量是1.8g,根據(jù)水的質量求氧化銅的質量,然后求氧化銅樣品的純度;
測量反應前、后D2濃硫酸洗氣瓶的質量變化,來計算氧化銅樣品的純度,若不連接D1,會使水的質量偏大,計算出的氧化銅的質量也偏大,因此樣品純度的結果將偏大;
④氫氣還原氧化銅生成銅和水,所以C中固體質量的減少就是參加反應的氧化銅中氧元素的質量,據(jù)此可計算氧化銅的純度,此法計算比較準確.
解答:解:(1)①若以過氧化氫溶液為原料(MnO2作催化劑)在實驗室中制備并收集干燥的氧氣,氧氣可以用濃硫酸干燥,如果用雙氧水制氧氣就不需要加熱,因此裝置的連接順序是:ADE;氧氣的密度比空氣的密度大,不易溶于水,因此能用向上排空氣法和排水法收集,收集干燥的氧氣用向上排空氣法;
②過氧化氫在二氧化錳的催化作用下生成水和氧氣,反應方程式是:2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑;
(2)①氫氣與硫酸不反應,因此可以用濃硫酸干燥;
②鋅和硫酸反應生成硫酸鋅和氫氣,反應方程式是:Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑;
③若儀器D2濃硫酸洗氣瓶的質量增加1.8g,因此生成水的質量是1.8g,根據(jù)質量守恒定律可知:水中氧元素的質量=氧化銅中氧元素的質量,水中氧元素的質量是1.8g
16
18
×100%=1.6g,則氧化銅的質量是1.6÷
16
80
×100%=8g,然后求氧化銅樣品的純度=
8g
10g
×100%=80%;若不連接D1,生成的氫氣中混有的水蒸氣,會導致結果偏大;④氫氣還原氧化銅生成銅和水,所以C中固體質量的減少就是參加反應的氧化銅中氧元素的質量,據(jù)此可計算氧化銅的純度,此法計算比較準確;
故答案為:(1)①ADE;②2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑;
(2)①干燥氫氣;
②Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑;
③80%;偏大;
④測量反應前后C裝置玻璃管中固體質量減少.
點評:本考點主要考查了儀器的連接和氣體的除雜和干燥,同時也考查了化學方程式的書寫和有關的計算等,綜合性比較強,本題能較好的考查學生分析、解決問題的能力.
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;為了預防佝僂病,青少年每日必須攝入足夠量的
 
元素.

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下列變化中,屬于化學變化的是(  )
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A、Cu>X>Mg
B、Mg>Cu>X
C、X>Mg>Cu
D、Mg>X>Cu

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下列變化不屬于化學變化的是( 。
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完成下列反應的化學方程式并填空.
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;其基本反應類型是
 

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,檢驗產(chǎn)生的氣體的操作方法是
 

(4)紅磷在空氣中完全燃燒:
 
,該反應屬于
 
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(5)用小蘇打來治療胃酸過多
 
,再列舉小蘇打在生活中的一種用途
 

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元素周期表是學習化學的重要工具,如表是元素周期表的一部分.根據(jù)所學知識回答:

周期
ⅠA 0
11  H

1.008
ⅡAⅢAⅣAⅤAⅥAⅦA 
2   6  C

12.01
7  N

14.01
8  O

16.0 0
9  F

19.00
 
311  Na

22.99
12  Mg

24.31
     
(1)13號元素的離子符號是
 
;由8號元素和12號元素組成的物質是由
 
構成的
(2)9號原子結構示意圖為 ,其中x為
 
; 由1、6、7和8號元素組成的鹽的化學式為
 

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分析推斷是化學學習的常用方法,請按要求填空:
(1)甲+HCl→NaCl+H2O,甲物質可以是
 
、
 
(填兩種不同類別物質的名稱).
(2)A、B、C、D、E都是初中化學常見的物質.B、D、E均為氧化物,常溫下B為固態(tài),D為液態(tài),E為氣態(tài);A、B、C中均含有同一種金屬元素.它們之間的轉化關系如圖所示(部分生成物略去).
①寫出C→A的化學方程式:
 

②寫出D物質的二種用途:
 

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鋼鐵是人們使用最多的金屬材料.
(1)鐵制品銹蝕的過程,實際上是鐵與
 
發(fā)生化學反應的過程.金屬鋁比鐵活潑,但它比鐵耐腐蝕,原因是
 

(2)將磁鐵礦(主要成份是Fe3O4)冶煉成鐵的化學方程式是
 
.生鐵冶煉成鋼的過程中,含碳量適當
 
(填“升高”或“降低”).
(3)鐵元素可以形成三種氧化物,分別是FeO、Fe2O3和Fe3O4.取29g由鐵和氧兩種元素組成的固體樣品,在高溫時與足量CO充分反應,生成的氣體被足量的澄清石灰水吸收,得到50g沉淀.由此分析,原樣品可能是
 
(選填字母).
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